Cornelia Wustmann Rudolf Egger Anke (14 results)
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Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium: Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften (Lernweltforschung)
Egger, Rudolf (Editor) / Wustmann, Cornelia (Editor) / Karber, Anke (Editor)
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bringen Welcher B…edingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Forschungsgeleitete Lehre in einem Massenstudium | Bedingungen und Möglichkeiten in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften | Rudolf Egger (u. a.) | Taschenbuch | Lernweltforschung | xvi | Deutsch | 2014 | Springer Gabler | EAN 9783658032302 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Spri…nger Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 304 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu brin…gen? Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren? Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten 'Massenstudien' schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu b…ringen Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert. 304 pp. Deutsch.
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Universitaet als ManagementprojektBildung durch Wissenschaft in marktorientierten ZeitenAktuelle Beitraege zum Diskurs um WissenschaftsmanagementBildung durch Wissenschaft: Gesellschaftliche, erziehungswissenschaftlic…he und inst.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Wie können es Lehrende und Studierende in sogenannten ¿Massenstudien¿ schaffen, die institutionellen und die eigenen Ansprüche an gute Lehre und gutes Studieren mit dem Alltag in überfüllten Lehrveranstaltungsräumen in Einklang zu bring…en Welcher Bedingungen innerhalb stark nachgefragter Studiengänge bedarf es heute, damit Lehrende gerne und gut lehren und Studierende mit Interesse und Elan studieren Diesen Ansprüchen wird in dem vorliegenden Sammelband auf unterschiedlichen Ebenen nachgegangen. Dabei werden die Potenziale, Bedingungen und Möglichkeiten, aber auch die Beschränkungen und strukturellen Hindernisse von forschungsgeleiteter Lehre in einem Massenstudium nachgezeichnet und analysiert.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 304 pp. Deutsch.
