Feigenblatt (91 results)

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Paperback or Softback. Condition: New. Japan and Human Security: 21st Century ODA Policy Apologetics and Discursive Co-optation. Book.

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Condition: New. pp. xv + 376 Index 1st Published.

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Hardcover. Condition: New. ISBN:9788177082913,392pp.

Condition: New. pp. 160.

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Este texto pretende aportar estudios acerca del aprendizaje personalizado y del education maker. Se trata de dos metodologías que están implantadas en otros sistemas educativos, como es el caso de Finlandia o los Estados Unidos. El aprendizaje personalizado se aplica deseablemente a todo el alumnado. Es especialmente necesario que esté dirigido a alumnos en situación diversidad y a segmentos vulnerables. Por su parte, el método de education maker nace en materias tecnológicas, pero esta estrategia o alguno de los componentes pueden trasladarse a otras disciplinas. Entendemos que poco a poco estas dos estrategias han de ir implantándose en el mundo hispanohablante. Ante la carencia de textos introductorios en castellano dentro del panorama editorial y, además, ante el atractivo de estas nuevas metodologías innovadoras, con este volumen se busca difundir y adentrarse en estas estrategias docentes con estudios y casos concretos. El libro va dirigido a otros agentes educativos, padres, investigadores, etc. Asimismo, incorpora otros enfoques críticos con respecto a la educación. En esta obra participan académicos con un interés en la educación y en la innovación. Cuentan todos ellos con formación multidisciplinar y pertenecen a diversas universidades españolas y una norteamericana, con lo cual aportan una riqueza coral de contenidos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. El volumen cubre una gama de temas relacionados con la educación americana desde un punto de vista hispano. Intervención legislativa en la enseñanza de los estudios sociales en Florida, teoría racial crítica en la educación, fortalezas y debilidades del sistema descentralizado de educación americano, y la educación superior de hispanos en Estados Unidos son algunos de los temas explorados. El volumen concluye con una interpretación crítica de la escasez de maestros en el Estado de Florida en un momento de gran polarización socioeconómica y política en Estados Unidos, como un caso representativo de los debates centrales en la educación de la segunda década del siglo XXI. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este texto pretende aportar estudios acerca del aprendizaje personalizado y del education maker. Se trata de dos metodologías que están implantadas en otros sistemas educativos, como es el caso de Finlandia o los Estados Unidos. El aprendizaje personalizado se aplica deseablemente a todo el alumnado. Es especialmente necesario que esté dirigido a alumnos en situación diversidad y a segmentos vulnerables. Por su parte, el método de education maker nace en materias tecnológicas, pero esta estrategia o alguno de los componentes pueden trasladarse a otras disciplinas. . . Entendemos que poco a poco estas dos estrategias han de ir implantándose en el mundo hispanohablante. Ante la carencia de textos introductorios en castellano dentro del panorama editorial y, además, ante el atractivo de estas nuevas metodologías innovadoras, con este volumen se busca difundir y adentrarse en estas estrategias docentes con estudios y casos concretos. . . El libro va dirigido a otros agentes educativos, padres, investigadores, etc. Asimismo, incorpora otros enfoques críticos con respecto a la educación. En esta obra participan académicos con un interés en la educación y en la innovación. Cuentan todos ellos con formación multidisciplinar y pertenecen a diversas universidades españolas y una norteamericana, con lo cual aportan una riqueza coral de contenidos. LIBRO.…

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.

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Hardcover. Condition: New. Contents I Structural analysis of ASEAN conflict avoidance and consensus 1 Conflict management in ASEAN avoidance and consensus building 2 ASEAN?s oscillation between success and failure root causes 3 Overcoming organizational conflicts in ASEAN through structural dynamics 4 ASEAN and conflicts conclusions II Socio-economic development and regional trade in ASEAN 5 Socio-economic development in Southeast Asia an overview 6 Intra-regional trade barriers and extra-regional trade barriers 7 Economic organizational conflict in ASEAN overcoming economic and trade oscillation through structural dynamics 8 ASEAN and development conclusions III A structural analysis of socio-cultural integration ASEAN 9 Socio-cultural integration in ASEAN an overview 10 ASEAN blue print for socio-cultural community 11 Socio-cultural conflicts in ASEAN overcoming socio-cultural oscillation through structural dynamics IV Conclusions and for further research 12 Conclusions ASEAN?s future in the region?s development and conflict 13 For further research applying structural dynamics to other governmental and nongovernmental organizations Bibliography IndexThis study provides a structural analysis of ASEAN?s role in Southeast Asia?s regional development and conflict Part I of the book concentrates on ASEAN?s dispute management mechanism and applies Robert Fritz?s theory of structural dynamics It introduces the main structural factors influencing the organization?s dispute management system and identifies avoidance and consensus building as the two central procedures ASEAN?s oscillation between success and failure is also discussed by identifying the root causes underlying the structural instability How to overcome ASEAN?s internal organization conflicts leading to oscillation through structural dynamics is also discussed It concludes by presenting a general overview of ASEAN?s role in dealing with regional conflict through preventive diplomacy and possibly peace buildingPart II concentrates on socio economic development and trade It provides an overview of socio-economic development in the region as well as some important intra regional trade barriers It applies structural dynamics to the problem of economic and trade oscillation in ASEAN Based on ASEAN?s official goal of creating a socio-cultural community Part III of the book tackles the structural conflicts present due to the region?s diverse socio-cultural makeup The complementary processes of avoidance and consensus building are presented as the central mechanisms through which ASEAN can construct shared norms and thus overcome inherent organizational conflicts It also presets an overview of ASEAN?s path towards a socio-cultural community through a structural lensPart IV of the book presents general conclusions and proposes possible future directions for further research It ties together the three parts by providing an overview of ASEAN?s future in the region?s development and conflict 376 pp.…

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