Gotte Peter (9 results)
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22 x 22 cm. Condition: Gut. 32 Seiten ; Überwiegend mit Illustrationen Softcover, original Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. PG-0140 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 135.
Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen: Zum Bildungsplan der Waldorfschule [Gebundene Ausgabe] Wenzel M. Götte (Autor), Peter Loebell (Autor), Klaus M. Maurer (Autor) Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Bildungsplan Bildungsreform Bildungsstandard Entwicklung Pädagogik Schulpädagogik Didaktik Methodik Pädagoe Schulpädage Didaktik Methodik Kompetenz Lehrplan Pädagogik Schulwesen Unterricht Waldorflehrer Waldorfpädagogik Waldorfschule In der Bildungsdiskussion der letzten Jahre spielt der Begriff «Kompetenzen» eine wichtige Rolle. Die alten Lehrpläne sollten entrümpelt werden und an die Stelle der inhaltlichen Vorgaben Bildungsstandards und Kompetenzen treten. Auf dieser Grundlage erfolgten die Reformen in den Lehrplänen der Bundesländer. Vor drei Jahren wurden in der Waldorfschulbewegung bundesweit Kommissionen zur Ausarbeitung einer neuen Sicht des gesamten Waldorfbildungsplans eingerichtet. Der Lehrplan wurde nicht mehr unter dem Gesichtspunkt durchgearbeitet, welc
Wenzel M. Götte (Autor), Peter Loebell (Autor), Klaus M. Maurer (Autor)
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Hardcover. Condition: gut. Auflage: 2., veränderte Auflage. In der Bildungsdiskussion der letzten Jahre spielt der Begriff «Kompetenzen» eine wichtige Rolle. Die alten Lehrpläne sollten entrümpelt werden und an die Stelle der inhaltlichen Vorgaben Bildungsstandards und Kompetenzen treten. Auf dieser Grundlage erfolgten die Refor…men in den Lehrplänen der Bundesländer. Vor drei Jahren wurden in der Waldorfschulbewegung bundesweit Kommissionen zur Ausarbeitung einer neuen Sicht des gesamten Waldorfbildungsplans eingerichtet. Der Lehrplan wurde nicht mehr unter dem Gesichtspunkt durchgearbeitet, welche Inhalte in welchem Alter unterrichtet werden sollen, sondern unter der Fragestellung: Welche Entwicklungsaufgaben stellen sich in welchem Alter für die Kinder und Jugendlichen? Und welche Kompetenzen müssen entwickelt werden, um diesen Aufgaben gerecht zu werden? Die Ergebnisse dieser Arbeit wurden von Wenzel M. Götte, Peter Loebell und Klaus-Michael Maurer gesichtet, geordnet und übersichtlich dargestellt. Damit können Waldorflehrer ihre Arbeit gezielter auf die altersgemäßen Unterrichts- und Entwicklungsaufgaben ausrichten und im erziehungswissenschaftlichen Diskurs sowie im Gespräch mit Kollegen und Behörden des staatlichen Schulwesens auf konkrete Argumente zurückgreifen. Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen: Zum Bildungsplan der Waldorfschule [Gebundene Ausgabe] Wenzel M. Götte (Autor), Peter Loebell (Autor), Klaus M. Maurer (Autor) Reihe/Serie Menschenkunde und Erziehung ; 96 Sprache deutsch Einbandart gebunden Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Bildungsplan Bildungsreform Bildungsstandard Entwicklung Pädagogik Schulpädagogik Didaktik Methodik Pädagoe Schulpädage Didaktik Methodik Kompetenz Lehrplan Pädagogik Schulwesen Unterricht Waldorflehrer Waldorfpädagogik Waldorfschule ISBN-10 3-7725-1696-3 / 3772516963 ISBN-13 978-3-7725-1696-2 / 9783772516962 In deutscher Sprache. 437 pages. 22,4 x 15,4 x 3,6 cm.
Published by Dortmund, Germany: Gotte., 1971
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Condition: Good. Autographed hand written signed correspondence, letter sized. Very Good. Auf Deutsch. Collection of photographs and letters signed by prominent 20th century scientists, including various Nobel Prize winners.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 288 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Condition: gut. 2016. Entwicklungsaufgaben und Kompetenzen: Zum Bildungsplan der Waldorfschule (Menschenkunde und Erziehung) In deutscher Sprache. pages.
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Hardcover. Condition: gut. Keramik Europas In deutscher Sprache. pages.
