Greimel Fuhrmann Bettina (35 results)

Broschiert. Condition: Gut. 124 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.

Condition: Fine. Schulerbuch: Themenubergreifende Stoffwiederholung und Fallstudien in jedem Kapitel, zentrale betriebswirtschaftliche Begriffe mit Erklarung in Deutsch und Englisch, umfangreiches zweisprachiges Stichwortverzeichnis, englische Aufgaben und kleine Fallbeispiele sowie englische Audio-Wiederholungen zum Uben der richtigen Aussprache 9. Semester: Unternehmenssteuerung - St. Galler Management-Modell, Stakeholder-Management, Corporate Governance, Controlling, Performance Measurement, Reporting, Krisenmanagement, Unternehmensauflosung; Unternehmenszusammenschlusse, Unternehmensbewertung; Unternehmensgrundung - Neugrundung, Franchising, Unternehmensubernahme, Businessplan, komplexe Fallstudien 10. Semester: wiederholende Aufgabenstellungen, komplexe Fallstudien Schuler-SbX: Interaktive Ubungen mit automatischer Aufgabenkontrolle, Bildschirmprasentationen, Arbeitsblatter mit zusatzlichen Ubungen, Audio-Wiederholungen auf Englisch, PDF-Downloads mit Zusatzinformationen, MANZ Lernraum online.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

288 S. Gut erhaltenes Exemplar. - Geringe Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600 15,5 x 23,5 cm. Original-Kartoneinband.

Condition: Like New. Fine/As New; Hardcover; This book is brand new and still sealed in the publisher's original shrinkwrap; Corners are slightly "bumped" through the plastic; This book will be stored and delivered in a sturdy cardboard box with foam padding; Medium Format (8.5" - 9.75" tall); Dark orange covers with title in white lettering; 2016, Springer-Verlag Publishing; 713 pages; "International Handbook of Financial Literacy," by Carmela Aprea, et al.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Handbook presents in-depth research conducted on a myriad of issues within the field of financial literacy. Split into six sections, it starts by presenting prevalent conceptions of financial literacy before covering financial literacy in the policy context, the state and development of financial literacy within different countries, issues of assessment and evaluation of financial literacy, approaches to teaching financial literacy, and teacher training and teacher education in financial literacy. In doing so, it provides precise definitions of the construct of financial literacy and elaborates on the state and recent developments of financial literacy around the world, to show ways of measuring and fostering financial literacy and to give hints towards necessary and successful teacher trainings. The book also embraces the diversity in the field by revealing contrasting and conflicting views that cannot be bridged, while at the same time making a contribution by re-joining existing materials in one volume which can be used in academic discourse, in research-workshops, in university lectures and in the definition of program initiatives within the wider field of financial literacy. It allows for a landscape of financial literacy to be depicted which would foster the implementation of learning opportunities for human beings for sake of well-being within financial living-conditions. The Handbook is useful to academics and students of the topic, professionals in the sector of investment and banking, and for every person responsible for managing his or her financial affairs in everyday life.

Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Handbook presents in-depth research conducted on a myriad of issues within the field of financial literacy. Split into six sections, it starts by presenting prevalent conceptions of financial literacy before covering financial literacy in the policy context, the state and development of financial literacy within different countries, issues of assessment and evaluation of financial literacy, approaches to teaching financial literacy, and teacher training and teacher education in financial literacy. In doing so, it provides precise definitions of the construct of financial literacy and elaborates on the state and recent developments of financial literacy around the world, to show ways of measuring and fostering financial literacy and to give hints towards necessary and successful teacher trainings. The book also embraces the diversity in the field by revealing contrasting and conflicting views that cannot be bridged, while at the same time making a contribution by re-joining existing materials in one volume which can be used in academic discourse, in research-workshops, in university lectures and in the definition of program initiatives within the wider field of financial literacy. It allows for a landscape of financial literacy to be depicted which would foster the implementation of learning opportunities for human beings for sake of well-being within financial living-conditions. The Handbook is useful to academics and students of the topic, professionals in the sector of investment and banking, and for every person responsible for managing his or her financial affairs in everyday life.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Überall, wo Menschen zusammenkommen, braucht es soziale Kompetenz. Sie ist daher auch im Management ein wesentlicher Schlüssel zum Erfolg. Soziale Kompetenz ist eine bedeutende Anforderung an Führungskräfte und an Mitarbeitende in allen Branchen und auf allen Ebenen des Managements. Im beruflichen Kontext wird ständig kommuniziert, zusammengearbeitet, verhandelt und überzeugt. Kommunikationsprobleme und Konflikte müssen erkannt und gemanagt werden. Daher sollte jede/r kommunikativ, überzeugend, teamfähig und verhandlungssicher sein sowie über Durchsetzungsstärke verfügen. Gleichzeitig ist es auch notwendig, sich in sein Gegenüber hineinzuversetzen, mit anderen zusammenzuarbeiten und Ziele zu erreichen, die die Interessen aller involvierten Personen berücksichtigen. Das vorliegende Buch greift diese umfassenden Anforderungen auf und leistet einen Beitrag zur Kompetenzentwicklung bzw. zu sozial kompetentem Auftreten in vielfältigen beruflichen Situationen. Es umfasst zehn Kapitel, in denen neben den Grundlagen der sozialen Kompetenz folgende Themen behandelt werden: Kommunikation, Teamarbeit, Präsentation, Konfliktlösung, Verhandlung, Moderation und Stressbewältigung.

Condition: Good. Markierungen im Text.

Condition: Gut. Evaluation von Lehrerinnen und Lehrern - Bettina greimel-Fuhrmann. *260/V 15.11.2022 *27 Bei irgendwelchen Fragen können Sie uns gerne schreiben! Bei Interesse an weiteren Büchern, CD's oder DVD's können Sie gerne auf unser Profil gehen und sich durchklicken! Sollte es einmal Abweichungen im angegebenen Zustand geben, würden wir uns sehr freuen, wenn Sie sich vor der Bewertung mit uns in Verbindung setzen würden. Falls Sie zufrieden waren, würden wir eine positive Bewertung sehr schätzen! Die Artikel werden innerhalb von 3 Werktagen verschickt. Ab diesem Zeitpunkt hängt die Versandzeit von der DHL/Deutschen Post ab. Diese kann leider variieren und an Stoßzeiten, Feiertagen etc. länger dauern. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Alle Menschen wirtschaften und sind Teil der Wirtschaft. Wirtschaftliche Sachverhalte und Zusammenhänge zu erklären und dadurch für viele Menschen verständlich und nachvollziehbar zu machen, ist trotz der Allgegenwärtigkeit und Bedeutung von Wirtschaft für jede und jeden eine große Herausforderung. Es ist eine wirtschaftsdidaktische Herausforderung, die sich in vielen Teilbereichen unseres Bildungssystems und in vielen Aspekten des Lehrens und Lernens von Wirtschaft zeigt: bei der Gestaltung von Ausbildungsangeboten und von Lehrplänen, bei der Gestaltung des Wirtschaftsunterrichts selbst, der sich an verschiedenste Zielgruppen anpassen können muss, bei der Aus- und Weiterbildung der Lehrerinnen und Lehrer, die Wirtschaft unterrichten und die dazu nicht nur ein fundiertes Fachwissen, sondern auch eine umfassende wirtschaftsdidaktische Ausbildung benötigen, sowie bei der Gestaltung der Unterrichtsmedien und Lernmaterialien, die das Lehren und Lernen unterstützen sollen. Diese Aspekte werden in den Beiträgen des vorliegenden Sammelbands behandelt und eingehend diskutiert. Umfasst sind Beiträge- zur wirtschaftsberuflichen (Aus-)Bildung einschließlich Curriculumgestaltung,- zur Konzeption des Wirtschaftsunterrichts und der inklusiven beruflichen Bildung,- zur Lehreraus- und -weiterbildung,- zum Medium Schulbuch und- zur Unterrichts- und Schulpraxis.Die Wirtschaftsdidaktik stand stets im Zentrum der Arbeit von Josef Aff und sie steht auch im Zentrum der Beiträge dieses Sammelbandes, der sein Schaffen würdigen möchte und ihm gewidmet ist.

Taschenbuch. Condition: Neu. Das Lernen in der Wirtschaftspädagogik | Festschrift für Richard Fortmüller | Bettina Greimel-Fuhrmann | Taschenbuch | 206 S. | Deutsch | 2021 | Facultas Verlags- und Buchhandels AG | EAN 9783708921860 | Verantwortliche Person für die EU: FacultasVerlags- und Buchhandels AG, Robert Langenberger, Stollberggasse 26, 1050 WIEN, ÖSTERREICH, office[at]facultas[dot]at | Anbieter: preigu.