Groeschner Alexander (113 results)

Hardcover. Condition: Very Good. Very Good - Crisp, clean, unread book with some shelfwear/edgewear, may have a remainder mark - NICE Standard-sized.

Hardcover. Condition: Very Good. text clean and unmarked. binding tight. boards have light wear. edges of pages have light wear. no dust jacket.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Paperback. Condition: New. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society. This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Jürgen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rorty's work as a whole. The collection reflects on Rorty's myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rorty's increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rorty's place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rorty's thinking and advance the critical reception of his work.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Richard Rorty (1931-2007) gehört zu den prägenden Denkern des 20. Jahrhunderts, hat einflußreiche Beiträge zur Auflösung der Grundprobleme der modernen Philosophie geleistet und dem Begriff des Pragmatismus eine kulturpolitische Bedeutung gegeben. Der Band versammelt namhafte Wegbegleiter Rortys sowie international renommierte Philosophen und Kulturwissenschaftler, die Rortys intellektuelle Entwicklung nachzeichnen und zeigen, wie lebensnah Philosophie sein kann, wenn sie sich kulturpolitisch versteht. Dabei geht es auch um aktuelle Themen wie das Verhältnis zur Natur, den respektvollen Umgang mit Kindern und Fragen der Staatsangehörigkeit, der Interkulturalität und der Körperlichkeit. Mit Beiträgen u. a. von Barry Allen, Robert Brandom, Jürgen Habermas, Claus Leggewie, Alasdair MacIntyre, Saskia Sassen und Richard Shusterman. 300 pp. Deutsch.…

24 x 17 cm. Condition: Gut. 400 Seiten ; Mit Abbildungen und Tabellen Softcover, Broschur in sehr gutem Zustand, innen wie außen. Bitte beachten Sie unsere Bilder. In Deutsch und Englisch B11-01-08D|S Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 750.

Paperback. Condition: New.

Condition: New. In English.

Condition: New. Editor(s): Groeschner, Alexander; Koopman, Colin; Sandbothe, Mike. Series: Bloomsbury Studies in American Philosophy. Num Pages: 224 pages, 1 halftone illus. BIC Classification: HPCF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 156 x 233 x 11. Weight in Grams: 348. . 2014. Paperback. . . . . …

paperback. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Condition: New. pp. 224.

Condition: New. Das Buch gibt einen Ueberblick ueber das Forschungsfeld Schulpraktika und praesentiert aktuelle Forschungsergebnisse zu zentralen Aspekten der Wirksamkeit von Praktika und Effekten von Mentoring. In englisch- bzw. deutschsprachigen Beitraegen wird der Forschu.

Condition: New. Editor(s): Groeschner, Alexander; Koopman, Colin; Sandbothe, Mike. Series: Bloomsbury Studies in American Philosophy. Num Pages: 224 pages, 1 halftone illus. BIC Classification: HPCF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 156 x 233 x 11. Weight in Grams: 348. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Richard Rorty (1931-2007) gehört zu den prägenden Denkern des 20. Jahrhunderts, hat einflußreiche Beiträge zur Auflösung der Grundprobleme der modernen Philosophie geleistet und dem Begriff des Pragmatismus eine kulturpolitische Bedeutung gegeben. Der Band versammelt namhafte Wegbegleiter Rortys sowie international renommierte Philosophen und Kulturwissenschaftler, die Rortys intellektuelle Entwicklung nachzeichnen und zeigen, wie lebensnah Philosophie sein kann, wenn sie sich kulturpolitisch versteht. Dabei geht es auch um aktuelle Themen wie das Verhältnis zur Natur, den respektvollen Umgang mit Kindern und Fragen der Staatsangehörigkeit, der Interkulturalität und der Körperlichkeit. Mit Beiträgen u. a. von Barry Allen, Robert Brandom, Jürgen Habermas, Claus Leggewie, Alasdair MacIntyre, Saskia Sassen und Richard Shusterman.…

Paperback. Condition: Brand New. 224 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Condition: Brand New. 238 pages. German language. 8.46x5.91x0.75 inches. In Stock.

Paperback. Condition: Brand New. 268 pages. German language. 8.46x5.91x0.91 inches. In Stock.

Paperback. Condition: New. 1.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware 303 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware 368 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware 303 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware 368 pp. Deutsch.

Paperback. Condition: New. Richard Rorty was one of the most important philosophers of the last half of the twentieth century. His work helped effect global transformations in the way philosophy thinks about its work and role midst contemporary culture. He was influential across a diversity of disciplines in perturbing our inherited self-understandings of the place of intellectuals in culture and the roles of art, literature, science, and religion in contemporary liberal democratic society. This collection of essays, by an international and interdisciplinary group of eminent scholars and thinkers in their own right, including Jürgen Habermas, Saskia Sassen, Robert Brandom, and Richard Shusterman, presents the first complete posthumous study of Rorty's work as a whole. The collection reflects on Rorty's myriad accomplishments, with particular attention on the role of pragmatist philosophy in Rorty's increasing identification of his thinking with the work of cultural politics. The book covers the full range of Rortyan themes, including the practice of philosophy and metaphilosophy, the politics of culture, and Rorty's place in the contemporary philosophical and critical-cultural landscapes. These reflections serve to both introduce the arc of Rorty's thinking and advance the critical reception of his work.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

Condition: Sehr gut. 1. Auflage.. 252 Seiten, suhrkamp taschenbuch wissenschaft, Band 1981. Zust: Gutes Exemplar. Schneller Versand und persönlicher Service - jedes Buch händisch geprüft und beschrieben - aus unserem Familienbetrieb seit über 25 Jahren. Eine Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt jeder unserer Lieferungen bei. Wir versenden mit der deutschen Post. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 154 Taschenbuchausgabe Taschenbuchausgabe.…

Gebundene Ausgabe. Condition: Neu. 254 Seiten ; 30.5 cm, 1385 g NEUBUCH ! 9783751820967 Werktäglicher Versand. Jede Lieferung m. ordentl. Rechnung und ausgew. MwSt. Der Versand erfolgt als Büchersendung / Einschreiben mit der Deutschen Post bzw. als Päckchen / Paket mit DHL. Die Lieferzeit ist abhängig von der Versandart und beträgt innerhalb Deutschlands 3-5 Tage, in der EU 5 - 12 Tage. KEIN Versand an Packstationen. Körperschaften und juristische Personen werden auf Wunsch per offener Rechnung beliefert. ***ATTENTION U.S. CUSTOMERS: Due to the new tariffs, we are unable to ship packages to the USA at this time. Thank you for understanding.*** Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1374.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Alle, die sich heute mit Schule beschäftigen, wissen: Der Alltag von Schulleitungen und Lehrkräften ist geprägt von wachsenden Herausforderungen, die gleichzeitig den Anspruch an die Gestaltung des Unterrichts und die Schulentwicklung erhöhen. Wie können Lehrkräfte im heterogenen Klassenzimmer guten Unterricht machen Wie können sie im Team kooperieren Wie Leistungsbeurteilung diagnostisch anspruchsvoll, fair und aussagekräftig gestalten Wie fördern sie Partizipation und Verantwortungsübernahme ihrer Schüler:innen - und bleiben bei all diesen beruflichen Aufgaben selbst Lernende Dieses Handbuch zeigt, wie es geht: Anhand zahlreicher Praxisbeispiele von mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten Schulen; Schulen, die sich ganz bewusst auf den Weg zu einer guten Schule gemacht haben. Die Autor:innen veranschaulichen, wie individuell dieser Weg sein kann und wie vielfältig die Bereiche sind, die eine gute Schule ausmachen. Dabei rückt die Qualität des Unterrichts in den Mittelpunkt. Durch die einzigartige Verbindung von Wissenschaft und Schulpraxis entsteht eine fundierte Verknüpfung des aktuellen Forschungsstandes mit dem, was in Schule möglich ist. Handbuch Gute Schule: Guter Unterricht im Mittelpunkt ist das offizielle Handbuch zum Deutschen Schulpreis.gibt Ihnen Einblick in die Erfolgsgeschichten der Preisträgerschulen.beleuchtet zentrale Bausteine der Unterrichts- und Schulentwicklung.zeigt Ihnen, wie Sie Ihre eigene Schule nach den Qualitätsbereichen des Deutschen Schulpreises gestalten können. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Personen aus der Bildungsadministration und Multiplikator:innen, die sich von innovativen und ausgezeichneten Schul- und Unterrichtskonzepten inspirieren lassen wollen, sowie an Wissenschaftler:innen, die an einem Theorie-Praxis-Transfer interessiert sind. 208 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Alle, die sich heute mit Schule beschäftigen, wissen: Der Alltag von Schulleitungen und Lehrkräften ist geprägt von wachsenden Herausforderungen, die gleichzeitig den Anspruch an die Gestaltung des Unterrichts und die Schulentwicklung erhöhen. Wie können Lehrkräfte im heterogenen Klassenzimmer guten Unterricht machen Wie können sie im Team kooperieren Wie Leistungsbeurteilung diagnostisch anspruchsvoll, fair und aussagekräftig gestalten Wie fördern sie Partizipation und Verantwortungsübernahme ihrer Schüler:innen - und bleiben bei all diesen beruflichen Aufgaben selbst Lernende Dieses Handbuch zeigt, wie es geht: Anhand zahlreicher Praxisbeispiele von mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten Schulen; Schulen, die sich ganz bewusst auf den Weg zu einer guten Schule gemacht haben. Die Autor:innen veranschaulichen, wie individuell dieser Weg sein kann und wie vielfältig die Bereiche sind, die eine gute Schule ausmachen. Dabei rückt die Qualität des Unterrichts in den Mittelpunkt. Durch die einzigartige Verbindung von Wissenschaft und Schulpraxis entsteht eine fundierte Verknüpfung des aktuellen Forschungsstandes mit dem, was in Schule möglich ist. Handbuch Gute Schule: Guter Unterricht im Mittelpunkt ist das offizielle Handbuch zum Deutschen Schulpreis.gibt Ihnen Einblick in die Erfolgsgeschichten der Preisträgerschulen.beleuchtet zentrale Bausteine der Unterrichts- und Schulentwicklung.zeigt Ihnen, wie Sie Ihre eigene Schule nach den Qualitätsbereichen des Deutschen Schulpreises gestalten können. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Personen aus der Bildungsadministration und Multiplikator:innen, die sich von innovativen und ausgezeichneten Schul- und Unterrichtskonzepten inspirieren lassen wollen, sowie an Wissenschaftler:innen, die an einem Theorie-Praxis-Transfer interessiert sind. 208 pp. Deutsch.…