Language: English
Published by Customer Strategy Academy, 2020
ISBN 10: 1733250131 ISBN 13: 9781733250139
Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condition: New.
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Condition: Muy bueno. : El animador: Buenas prácticas de acción sociocultural es un libro que presenta los aspectos teóricos y prácticos de la Acción Sociocultural. Aborda la figura del animador sociocultural, sus competencias y características personales, estableciendo un perfil sobre una amplia base empírica. Este libro analiza la evolución, concepto, objetivos, funciones, modalidades y valores de la Animación Sociocultural, así como la formación y los campos de intervención del animador en distintos países. Es una obra esencial para profesionales y estudiantes del ámbito social y educativo. EAN: 9788427715110 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El animador Autor: Gloria Pérez Serrano| María Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 184 Formato: tapa blanda.
Condition: Bueno. : Este libro explora la animación sociocultural desde una perspectiva epistemológica y de valores. Analiza en profundidad qué implica la animación sociocultural y su relevancia en el contexto actual. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en el ámbito social y cultural. El objetivo principal de esta obra es clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica y su construcción científica, buscando formar a profesionales y voluntarios en el campo social de la educación y la animación sociocultural para mejorar su práctica cotidiana. Se presentan los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven, destacando la comunicación y la participación como elementos esenciales. EAN: 9788427715165 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Qué es la animación sociocultural Autor: Gloria Pérez Serrano| María Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 224 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2025
ISBN 10: 1961136074 ISBN 13: 9781961136076
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Condition: Bueno. : En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Este libro aborda el conflicto como una oportunidad de crecimiento, ofreciendo técnicas y estrategias para la resolución de conflictos en el ámbito escolar y social. Se estructura en cinco apartados que incluyen un análisis conceptual del conflicto, la mediación como vía de solución, el estudio de la violencia escolar y técnicas prácticas para trabajar la no violencia y mejorar la convivencia. EAN: 9788427717329 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprender a convivir Autor: Gloria Pérez Serrano| María Victoria Pérez de Guzmán Puya Editorial: Narcea Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 128 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Amazon Digital Services LLC - Kdp, 2025
ISBN 10: 1961136074 ISBN 13: 9781961136076
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Add to basketPAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Language: Spanish
Published by Editorial Universidad de Almería, 2014
ISBN 10: 8416027110 ISBN 13: 9788416027118
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Este libro explora la influencia andaluza en la historia del arte e historiografía de América. Incluye un diccionario de investigadores en esta área junto con una lista de sus trabajos y referencias bibliográficas. Publicado por la Universidad de Almería, forma parte de las series 'Historia' y 'Historia (Universidad de Almería)'. EAN: 9788416027118 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura|Historia Título: América con tinta andaluza Autor: Rafael J. López Guzmán| Gloria Espinosa Spínola Editorial: Universidad de Almería Idioma: es-ES Páginas: 178.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Hardback. Condition: New.
Language: Tagalog
Published by University of the Philippines Press, 1999
ISBN 10: 9715422225 ISBN 13: 9789715422222
Seller: Bingo Books 2, Vancouver, WA, U.S.A.
Soft cover. Condition: Near Fine. soft cover in near fine condition.
Language: English
Published by Customer Strategy Academy, 2020
ISBN 10: 1733250131 ISBN 13: 9781733250139
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 21.30
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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, Spain
Condition: New. Idioma/Language: Español. La obra, de lectura sencilla y muy práctica, se estructura en cinco grandes apartados. El primero aborda una aproximación conceptual al conflicto y a los conceptos asociados al mismo, así como a las causas que lo determinan. El segundo se dedica a la mediación como una vía privilegiada, aunque no única, para la búsqueda de soluciones. El tercero, se centra en el estudio de los conflictos y la violencia en el ámbito escolar, presentando resultados de investigaciones recientes, que muestran la panorámica existente en España sobre el tema. El cuarto apartado, ofrece al docente más de 30 técnicas para resolución de conflictos, perfectamente descritas, que puede utilizar directamente con sus alumnos en el aula. Estas técnicas se agrupan en tres grandes bloques: técnicas de Análisis y Diagnóstico, técnicas de Comunicación y Negociación y técnicas de creación de buen Clima a través de la Convivencia. Extracto del índice: 1. Aproximación al conflicto: Origen, causas, tipos, fases, elementos y actitudes en el conflicto. Diferencias entre violencia, agresividad y agresión. 2. Prevención y gestión del conflicto. La Mediación: Tipos y fases de la mediación. La figura del mediador. 3. Violencia, conflictos y mediación en la escuela: Rasgos identificadores de conductas conflictivas y disruptivas. Bullying: violencia invisible. Resolución de Conflictos y mediación escolar. El papel del profesor. 4. Técnicas para trabajar la no violencia y la resolución de conflictos: Técnicas de Análisis y Diagnóstico / Técnicas de Comunicación y Negociación / Técnicas para crear un buen Clima a través de la Convivencia. 5. Aprender a convivir: Propuestas para mejorar la convivencia en la escuela y para implicar al alumnado. Gloria PÉREZ SERRANO es Catedrática de Pedagogía Social de la UNED. Dirige Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria y el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales. Cuenta con numerosas publicaciones e investigaciones en educación social, animación sociocultural y metodología de investigación cualitativa. Mª Victoria PÉREZ DE GUZMÁN PUYA, Doctora en Pedagogía, es Profesora del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla-España). Sus líneas de investigación se centran en el campo de la Pedagogía Social: animación sociocultural y desarrollo comunitario, valores, educación de adultos y personas mayores y metodologías cualitativas. Es miembro de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social y Secretaria de Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Add to basketHardcover. Condition: Brand New. 104 pages. 10.25x6.50x0.50 inches. In Stock.
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. Idioma/Language: Español. El objetivo que se pretende con esta obra consiste en clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica, así como su construcción científica. Persigue, también, formar a los profesionales y voluntarios vinculados al campo social de la educación y la animación sociocultural para, de este modo, mejorar su práctica cotidiana. El propósito de las autoras es que los lectores profundicen en las diferentes concepciones de la animación sociocultural, analicen su carácter polisémico y logren una visión más clara de qué es y qué significa. Se presentan también los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven. Juegan un papel relevante la comunicación y la participación, como elementos esenciales. (Abstract: WHAT IS SOCIO-CULTURAL ANIMATION - Epistemology and values - The objective of this book consists in clarifying what socio-cultural animation is all about, its epistemological perspective, as well as its scientific construction. It also aspires, to train professionals and volunteers linked to the social field of education and to socio-cultural animation and in this way, to improve its daily practice. The proposal of the authors is that the readers deepen in the different conceptions of socio-cultural animation, analyse its character and achieve a clearer vision of what it is and what it means. They also present its anthropological, sociological and psychological foundations, as well as the principles and values that promote them. Among these, communication and participation play an excellent role as essential elements). Extracto del Índice: 1/ Conceptos relacionados con la Animación Sociocultural. 2/ Perspectiva nacional e internacional de la Animación Sociocultural. 3/ Aproximación conceptual y naturaleza científica. 4/ Fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos de la Animación Sociocultural. 5/ Factores, campos, modalidades. 6/ Cultura y Animación Sociocultural. 7/ Objetivos y valores de la Animación Sociocultural. 8/ Participación y comunicación, ejes de la Animación Sociocultural. Gloria PÉREZ SERRANO, catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), es también Técnica Superior de Investigación, Experta en Animación Sociocultural y autora de numerosos libros. Mª Victoria PÉREZ DE GUZMÁN es profesora de Programas de Animación Sociocultural de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Participa en diversas investigaciones relacionadas con el ámbito de los valores, la animación sociocultural y la participación ciudadana. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. En la actualidad, los conflictos se han incrementado en todos los sectores de la vida social: familia, escuela, trabajo, medios de comunicación, etc. Se habla de conflicto a nivel local, nacional e internacional. También las relaciones humanas en las instituciones educativas son cada vez más complejas. La etiología es múltiple, siendo un factor muy importante la diversa procedencia cultural del alumado. Esta situación no es en sí misma ni positiva ni negativa, pues también ofrece oportunidades para el enriquecimiento y el desarrollo personal, pero hace preciso que el educador sea capaz de afrontar este panorama aportando la respuesta más adecuada a las nuevas situaciones, tratando siempre de convertir el conflicto en oportunidad de crecimiento. . LIBRO.
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spain
Tapa blanda. Condition: New. Estas técnicas se agrupan en tres grandes bloques: técnicas de Análisis y Diagnóstico, técnicas de Comunicación y Negociación y técnicas de creación de buen Clima a través de la Convivencia. Libro.
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Condition: Normal. Narcea. Madrid, 2006 21 x 14 cm., 222 pag. Tapa blanda, correcto estado de conservacion. CULTURA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.