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Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator).
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Musique et handicap: Les enseignants artistiques dans la d�marche inclusive: pratiques, formations, identit�s. (Paperback or Softback)
Language: French
Published by Editions L'Harmattan 12/5/2024, 2024
ISBN 10: 2336469006 ISBN 13: 9782336469003
Paperback or Softback. Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator). Musique et handicap: Les enseignants artistiques dans la d�marche inclusive: pratiques, formations, identit�s. Book.
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Musique et handicap
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Add to basketPAP. Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator). New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Condition: Neuf. Haezebrouck, Ryan (illustrator).
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Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator).
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Condition: Neuf.
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Couverture rigide. Condition: Très bon. In-4° reliure éditeur,jaquette ill.,édité parRobinson Art Gallery en 1996.Abondantes illustrations en couleurs,124 pages,très bon état.Textes en flamand,anglais et français.
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Condition: new. Haezebrouck, Ryan (illustrator). vendeur pro. Envoi soigne en 24/48h.
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Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator). Print on Demand.
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Condition: New. Haezebrouck, Ryan (illustrator). PRINT ON DEMAND.
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Musique et handicap
Language: French
Published by Editions L'harmattan Nov 2024, 2024
ISBN 10: 2336469006 ISBN 13: 9782336469003
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Haezebrouck, Ryan (illustrator). This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 144 pp. Französisch.
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Musique et handicap
Language: French
Published by Editions L'harmattan Nov 2024, 2024
ISBN 10: 2336469006 ISBN 13: 9782336469003
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Haezebrouck, Ryan (illustrator). This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -«¿Mais ça c¿est un métier¿! Il faut être formé pour cela ¿ », ou encore «¿Je ne suis pas éducateur spécialisé¿», ou bien «¿Je ne suis QUE professeur de musique¿», telles sont les potentielles réticences exprimées par des enseignants artistiques lorsque l¿accueil des personnes en situation de handicap s¿invite dans leurs structures, majoritairement représentées par ce que l¿on appelle communément «¿les conservatoires¿». En France, les récentes publications législatives et certaines directives ministérielles convoquent de nombreuses réflexions pour les professionnels autour de la diversité des publics, du handicap, de l¿inclusion et de la pédagogie différenciée. Les enseignants artistiques ont-ils réellement la volonté d¿accueillir un public de plus en plus diversifié dans leurs activités¿ Leurs perceptions du handicap peuvent-elles leur permettre de l¿envisager¿ Se sentent-ils formés, en capacité, ou ne serait-ce qüinformés ou sensibilisés, à l¿inclusion et au handicap¿ Ces questionnements ne les renverraient-ils pas à ce qüils sont, ce qüils représentent ou encore ce qüils se représentent¿ Faisant raisonner des théories scientifiques avec les pratiques déclarées des professionnels et quelques textes législatifs, cet ouvrage souhaite ouvrir des pistes d¿analyses des conditions de l¿inclusion au sein d¿établissements d¿enseignement artistique.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg Französisch.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Haezebrouck, Ryan (illustrator). nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - «¿Mais ça c¿est un métier¿! Il faut être formé pour cela ¿ », ou encore «¿Je ne suis pas éducateur spécialisé¿», ou bien «¿Je ne suis QUE professeur de musique¿», telles sont les potentielles réticences exprimées par des enseignants artistiques lorsque l¿accueil des personnes en situation de handicap s¿invite dans leurs structures, majoritairement représentées par ce que l¿on appelle communément «¿les conservatoires¿». En France, les récentes publications législatives et certaines directives ministérielles convoquent de nombreuses réflexions pour les professionnels autour de la diversité des publics, du handicap, de l¿inclusion et de la pédagogie différenciée. Les enseignants artistiques ont-ils réellement la volonté d¿accueillir un public de plus en plus diversifié dans leurs activités¿ Leurs perceptions du handicap peuvent-elles leur permettre de l¿envisager¿ Se sentent-ils formés, en capacité, ou ne serait-ce qüinformés ou sensibilisés, à l¿inclusion et au handicap¿ Ces questionnements ne les renverraient-ils pas à ce qüils sont, ce qüils représentent ou encore ce qüils se représentent¿ Faisant raisonner des théories scientifiques avec les pratiques déclarées des professionnels et quelques textes législatifs, cet ouvrage souhaite ouvrir des pistes d¿analyses des conditions de l¿inclusion au sein d¿établissements d¿enseignement artistique.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Haezebrouck, Ryan (illustrator). Musique et handicap | Les enseignants artistiques dans la démarche inclusive : pratiques, formations, identités. | Joris Llobéres | Taschenbuch | Französisch | 2024 | Editions L'Harmattan | EAN 9782336469003 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
