Published by Juventa Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Juventa Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
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ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
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Published by Juventa Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Published by Juventa Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: New.
Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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Published by Juventa Verlag GmbH, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
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Published by Juventa Verlag Gmbh Sep 2024, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Angesichts gegenwärtiger Transformationsdynamiken wird zur Frage, welche Welt wie geteilt, vermittelt und erfahren werden kann. Diese Frage stellt sich insbesondere im Horizont bildungs- und erziehungsphilosophischer Vergewisserungen. Denn mit der Pluralisierung von »Welt(en)« steht zur Diskussion, worin das gemeinsam Geteilte in Bildungs- und Erziehungsverhältnissen zu sehen ist. Ebenso ist damit das Problem aufgeworfen, wie das gemeinschaftliche Zusammenleben gestaltet und kritisch mit den darin enthaltenden Ausschließungen in der Differenz von Welten pädagogisch umgegangen wird. Welten werden nicht nur mit anderen geteilt, sondern sie sind auch unterschiedlich verteilt. Vor diesen Hintergründen überlagert sich die philosophische Frage nach der Möglichkeit des Teilens der Welt mit der pädagogischen Frage der Vermittlung in geteilten Welten. Der Band diskutiert aus bildungs- und erziehungsphilosophischen Perspektiven diese Problemstellungen und lotet aktuelle Denkmöglichkeiten ge-/verteilter Welt(en) aus. 218 pp. Deutsch.
Published by Juventa Verlag Gmbh Sep 2024, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Angesichts gegenwärtiger Transformationsdynamiken wird zur Frage, welche Welt wie geteilt, vermittelt und erfahren werden kann. Diese Frage stellt sich insbesondere im Horizont bildungs- und erziehungsphilosophischer Vergewisserungen. Denn mit der Pluralisierung von »Welt(en)« steht zur Diskussion, worin das gemeinsam Geteilte in Bildungs- und Erziehungsverhältnissen zu sehen ist. Ebenso ist damit das Problem aufgeworfen, wie das gemeinschaftliche Zusammenleben gestaltet und kritisch mit den darin enthaltenden Ausschließungen in der Differenz von Welten pädagogisch umgegangen wird. Welten werden nicht nur mit anderen geteilt, sondern sie sind auch unterschiedlich verteilt. Vor diesen Hintergründen überlagert sich die philosophische Frage nach der Möglichkeit des Teilens der Welt mit der pädagogischen Frage der Vermittlung in geteilten Welten. Der Band diskutiert aus bildungs- und erziehungsphilosophischen Perspektiven diese Problemstellungen und lotet aktuelle Denkmöglichkeiten ge-/verteilter Welt(en) aus. 218 pp. Deutsch.
Published by Springer VS 2017-03, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
PF. Condition: New.
Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Juventa Verlag Gmbh Sep 2024, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Angesichts gegenwärtiger Transformationsdynamiken wird zur Frage, welche Welt wie geteilt, vermittelt und erfahren werden kann. Diese Frage stellt sich insbesondere im Horizont bildungs- und erziehungsphilosophischer Vergewisserungen. Denn mit der Pluralisierung von »Welt(en)« steht zur Diskussion, worin das gemeinsam Geteilte in Bildungs- und Erziehungsverhältnissen zu sehen ist. Ebenso ist damit das Problem aufgeworfen, wie das gemeinschaftliche Zusammenleben gestaltet und kritisch mit den darin enthaltenden Ausschließungen in der Differenz von Welten pädagogisch umgegangen wird. Welten werden nicht nur mit anderen geteilt, sondern sie sind auch unterschiedlich verteilt. Vor diesen Hintergründen überlagert sich die philosophische Frage nach der Möglichkeit des Teilens der Welt mit der pädagogischen Frage der Vermittlung in geteilten Welten. Der Band diskutiert aus bildungs- und erziehungsphilosophischen Perspektiven diese Problemstellungen und lotet aktuelle Denkmöglichkeiten ge-/verteilter Welt(en) aus.
Published by Springer VS, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Mrz 2017, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Frühpädagogische Fachkräfte sehen sich gegenwärtig umgreifenden Transformationen ihres Arbeitsfeldes gegenüber: Verbunden mit einem 'neuen Blick auf das Kind' verändern sich bildungspolitische Vorgaben, Konzeptionalisierungen frühkindlicher Bildungsprozesse, pädagogische Handlungseinsätze und Ausbildungskonzepte. In diesem Buch wird herausgearbeitet, wie pädagogische Fachkräfte im Horizont einer Bildungskindheit adressiert werden und sich mit Blick auf diese Anforderungen als pädagogische Subjekte autorisieren bzw. autorisiert werden. 364 pp. Deutsch.
Published by Velbrück, 2014
ISBN 10: 3942393875 ISBN 13: 9783942393874
Seller: moluna, Greven, Germany
Gebunden. Condition: New. Fragestellungen der Bildungsforschung werden seit einigen Jahren zunehmend auf der Grundlage kulturwissenschaftlicher Konzepte und Zugaenge bearbeitet.Dieser Band macht es sich zur Aufgabe, diese bislang verstreuten Referenzen in der Erziehungswissenschaft i.
Published by Springer VS 2017-08, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
PF. Condition: New.
Published by Juventa Verlag, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neuware. Geteilte und verteilte Welten | Bildungs- und erziehungsphilosophische Betrachtungen | Gabriele Weiß (u. a.) | Taschenbuch | 218 S. | Deutsch | 2024 | Juventa Verlag | EAN 9783779978923.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 362 pages. German language. 8.27x5.83x0.82 inches. In Stock.
Published by Beltz Juventa, 2024
ISBN 10: 377997892X ISBN 13: 9783779978923
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Angesichts gegenwaertiger Transformationsdynamiken wird zur Frage, welche Welt wie geteilt, vermittelt und erfahren werden kann. Diese Frage stellt sich insbesondere im Horizont bildungs- und erziehungsphilosophischer Vergewisserungen. Denn mit der Pluralisi.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Frühpädagogische Fachkräfte sehen sich gegenwärtig umgreifenden Transformationen ihres Arbeitsfeldes gegenüber: Verbunden mit einem 'neuen Blick auf das Kind' verändern sich bildungspolitische Vorgaben, Konzeptionalisierungen frühkindlicher Bildungsprozesse, pädagogische Handlungseinsätze und Ausbildungskonzepte. In diesem Buch wird herausgearbeitet, wie pädagogische Fachkräfte im Horizont einer Bildungskindheit adressiert werden und sich mit Blick auf diese Anforderungen als pädagogische Subjekte autorisieren bzw. autorisiert werden.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Aug 2017, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dieser Band versammelt aktuelle sozialwissenschaftliche Perspektiven der Elternforschung, mit denen Elternschaft zwischen 'Projekt und Projektion' als eigenständiges Forschungsfeld konturiert wird. Gegenwärtig rücken Eltern auf vielfältige Weise in den Mittelpunkt bildungs- und sozialpolitischer, gesellschaftlicher und medialer Aufmerksamkeit. Verbunden mit dem Wandel von Familienverständnissen und Kindheitsbildern und verflochten mit veränderten Geschlechter- und Lohnerwerbsverhältnissen wird Elternschaft zunehmend zu einer zwischen Anforderung und Überforderung changierenden Gestaltungsaufgabe. Die komplexen Anforderungen an Elternschaft wie auch die heterogenen Lebenslagen und Praktiken von Eltern werden in den Einzelbeiträgen dieses Bandes zum Gegenstand theoretischer Reflexionen und empirischer Analysen gemacht. 328 pp. Deutsch.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 326 pages. German language. 8.27x5.83x0.74 inches. In Stock.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Dieser Band versammelt aktuelle sozialwissenschaftliche Perspektiven der Elternforschung, mit denen Elternschaft zwischen 'Projekt und Projektion' als eigenständiges Forschungsfeld konturiert wird. Gegenwärtig rücken Eltern auf vielfältige Weise in den Mittelpunkt bildungs- und sozialpolitischer, gesellschaftlicher und medialer Aufmerksamkeit. Verbunden mit dem Wandel von Familienverständnissen und Kindheitsbildern und verflochten mit veränderten Geschlechter- und Lohnerwerbsverhältnissen wird Elternschaft zunehmend zu einer zwischen Anforderung und Überforderung changierenden Gestaltungsaufgabe. Die komplexen Anforderungen an Elternschaft wie auch die heterogenen Lebenslagen und Praktiken von Eltern werden in den Einzelbeiträgen dieses Bandes zum Gegenstand theoretischer Reflexionen und empirischer Analysen gemacht.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658138106 ISBN 13: 9783658138103
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Zwischen Aneignung und Aussetzung: Professionalisierung in der FruehpaedagogikErzieherinnen als paedagogische SubjekteErgebnisse der DFG-Studie im Kontext Akademisierung des Erzieherinnen-Berufs Autorisierungen des paedagogischen Selbst (Einleitung.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10: 3658150041 ISBN 13: 9783658150044
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Elternschaft als Gestaltungsaufgabe? Elternforschung als innovatives Feld der Erziehungswissenschaft Aktuelle Beitraege aus Studien im Kontext Eltern-Kind-BeziehungenElternschaft als Gestaltungsaufgabe?Elternf.