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1. Aufl. 94 S quer 19x26cm, illustr. Broschur, Farbabbildungen im Text, guter Buchzustand.
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Kinder entdecken die Mathematik. Praxis Pädagogik
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 117 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
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Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Lernschwierigkeiten und Einzelfallhilfe : Schritte im diagnost. u. therapeut. Prozess. Ergebnisse der pädagogischen Psychologie ; Bd. 5
Language: German
Published by Göttingen ; Toronto ; Zürich : Verlag für Psychologie Hogrefe, 1986
ISBN 10: 3801702685 ISBN 13: 9783801702687
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. XI, 184 S. : Ill., graph. Darst. ; 4491 Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.
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Lernschwierigkeiten und Einzelfallhilfe : Schritte im diagnost. u. therapeut. Prozess. Ergebnisse der pädagogischen Psychologie ; Bd. 5
Language: German
Published by Göttingen ; Toronto ; Zürich : Verlag für Psychologie Hogrefe, 1986
ISBN 10: 3801702685 ISBN 13: 9783801702687
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. XI, 184 S. : Ill., graph. Darst. ; 4491 Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einige Anstreichungen im Text. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 340.
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Lehrerbücherei Grundschule: Lernschwache Rechner fördern: Ursachen der Rechenschwäche - Frühhinweise auf Rechenschwäche - Diagnostisches Vorgehen
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2003
ISBN 10: 3589050721 ISBN 13: 9783589050727
Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Lehrerbücherei Grundschule: Lernschwache Rechner fördern: Ursachen der Rechenschwäche - Frühhinweise auf Rechenschwäche - Diagnostisches Vorgehen
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2003
ISBN 10: 3589050721 ISBN 13: 9783589050727
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Lehrerbücherei Grundschule: Lernschwache Rechner fördern: Ursachen der Rechenschwäche - Frühhinweise auf Rechenschwäche - Diagnostisches Vorgehen
Language: German
Published by Cornelsen Verlag Scriptor, 2003
ISBN 10: 3589050721 ISBN 13: 9783589050727
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Paperback. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht. Hochschulsammlung Philosophie ; Bd. 4
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 246 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestoßen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Knobelkarteien: mathe:pro: MATHEminis (mathe:pro: Fit für die Standards)
Language: German
Published by Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH; 1. Edition (1. Januar 2007), 2007
ISBN 10: 3141244103 ISBN 13: 9783141244106
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschüre. Condition: New. 1.
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Lernschwierigkeiten : Forschung und Praxis. IDM-Reihe Untersuchungen zum Mathematikunterricht, Bd. 10.
Language: German
Published by Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1984
ISBN 10: 3761407823 ISBN 13: 9783761407820
Seller: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ
Seller rating 5 out of 5 stars
brosch. Condition: Gut. 180 S.; m. Abb. u. Tab., 22 cm Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex-libr. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 269.
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Trade Paperback. Condition: Very Good. Dust Jacket Condition: None. Box is edgeworn; Nekromantik / Nekromantik 2 / The Death King / Schramm; 170 X 140 X 25 millimeters.
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Condition: Fine. French édition - Livre issu de déstockage JAMAIS LU pouvant présenter des défauts d'aspect tels que : petits frottements légères cornes ou plis petites marques de manipulation sur la couverture et/ou les pourtours mais demeurant en très bon état d'ensemble.Expédition sous blister dans une enveloppe matelassée depuis la France. 17x24x1cm. 2019. Broché. 208 pages. Fine.
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Lernschwierigkeiten : Forschung und Praxis. IDM-Reihe Untersuchungen zum Mathematikunterricht, Bd. 10.
Language: German
Published by Köln : Aulis-Verl. Deubner, 1990
ISBN 10: 3761407823 ISBN 13: 9783761407820
Seller: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, Germany
Association Member: GIAQ
Seller rating 5 out of 5 stars
brosch. Condition: Gut. 2. unveränderte Aufl. 180 S. Guter Zustand. Bibl.-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 269.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
