Hardcover. Condition: Very Good. Very good, clean, tight condition with usual EX-LIBRARY features. Text free of marks. Professional book dealer since 1999. All orders are processed promptly and carefully packaged with tracking.
Language: English
Published by Berlin ; Münster : Lit, 2011
ISBN 10: 3643110618 ISBN 13: 9783643110619
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Broschiert. Condition: Gut. 139 Seiten; Das Buch befindet sich in einem sehr gut erhaltenen Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 200.
Language: German
Published by Leske und Budrich, 1995
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Broschiert. Condition: Gut. 226 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Titelblatt mit Notizen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1995
ISBN 10: 3810012157 ISBN 13: 9783810012159
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Broschiert. Condition: Gut. 226 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 360.
Language: English
Published by Zürich ; Münster : LIT, 2013
ISBN 10: 3643904258 ISBN 13: 9783643904256
Seller: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germany
kart. 206 S. : Ill. ; 24 cm Sehr guter Zustand, Leseseiten sind sehr sauber und ohne Markierungen. Ecken leicht berieben bzw. bestoßen. --- Who are we? Who do we want to become? How do we imagine our futures? Located at the intersection of theory and practice, this anthology brings together the voices of scholars, graduate students, and educational practitioners as they explore foundational concepts that inform questions of identity and citizenship and shape the way we think about the future. Concepts - such as narrative, dreams, imagination, and hope - are explored from both a philosophical perspective and from the perspective of young people from Israel and Germany who reflect on their own experiences. (Series: Political Philosophy and Anthropological Studies / Politische Philosophie und Anthropologische Studien - Vol. 3) 9783643904256 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1000.
Language: German
Published by Mildenberger Verlag GmbH, 2015
ISBN 10: 3619200432 ISBN 13: 9783619200436
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: German
Published by Mildenberger Verlag GmbH, 2015
ISBN 10: 3619200432 ISBN 13: 9783619200436
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Mildenberger, 2014
ISBN 10: 3661200410 ISBN 13: 9783661200415
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 36.01
Quantity: 2 available
Add to basketPerfect Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.73x8.27x0.24 inches. In Stock.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: German
Published by Leske + Budrich, Opladen, 1997
ISBN 10: 3810012149 ISBN 13: 9783810012142
Seller: Antiquariat Bücherkiste, Wuppertal, Germany
Softcover. Condition: Gut. Marsal Eva Unverletzende Selbstbehauptung Das Karlsruher Jugendtraining SC - 15 x 21 cm - Verlag: Leske + Budrich, Opladen - 1997 - ISBN 3810012149 - 184 Seiten "Unverletzende Selbstbehauptung" - das sogenannte "Karlsruher Jugendtraining" - ist ein Leitfaden für Praktiker, die sich die Frage stellen: "Wie können Kinder und Jugendliche lernen sich durchzusetzen, ohne anderen weh zu tun. Anhand eigener Erfahrungen in der Arbeit mit Jugendlichen zeigt Eva Marsal in diesem Handbuch, wie das Training erfolgreich eingesetzt werden kann. Auch die Jugendlichen kommen in diesem Buch zu Wort - und Bild -, mit Zeichnungen und Collagen. Zustand: Gut! Einband mit leichten Gebrauchsspuren, wenige Anstreichungen, sonst innen sauber. Size: 15 x 21 Cm. Buch.
448 Seiten: Ill., graph. Darst. ; 21 cm, kart., sehr gut Kants Begriff der Philosophie nach dem Weltbegriff" inspirierte die vorliegenden Konzepte des Philosophierens mit Kindern. Dieser bezieht sich auf Fragen, die im Prinzip jeder nachdenkende Mensch stellt. In diesem Band wird Kants zweite Grundfrage aufgegriffen: Was soll ich tun?" Kinder, die dabei lernen, aufeinanderzu hören und miteinanderzu sprechen und dieses Miteinanderzu reflektieren, lernen auch, dass es andere Formen der Konfliktlösung gibt als die der Gewalt. Europäische, amerikanische und japanische Autoren zeigen einerseits praktisch-didaktische Möglichkeiten auf, den Kindern bei der Entwicklung ethischer Reflexionskompetenz zu helfen und beleuchten andererseits das Forschungsfeld theoretisch auf der Grundlage der philosophischen und empirischen Methoden. Forscher und Lehrer können sowohl theoretische Informationen als auch geeignetes Unterrichtsmaterial finden. Eva Marsal ist Akademische Rätin für Philosophie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und gründete zusammen mit Takara Dobashi die Deutsch-Japanische Forschungsinitiative zum Philosophieren mit Kindern (DJFPK), deren Sprecherin sie auch ist. Ferner ist sie Mitglied der Nietzsche-Gesellschaft und des Forums für Didaktik des Philosophie- und Ethikunterrichts". Takara Dobashi ist Professor am Pädagogischen Forschungskurs der Universität Hiroshima, Mitglied der Goethe-Gesellschaft in Japan und der The Japan Society for the Study of Education" sowie Sprecher der Deutsch-Japanischen Forschungsinitiative zum Philosophieren mit Kindern (DJFPK). Barbara Weber ist Lehrbeauftragte für Politische Philosophie an der Universität Regensburg sowie für Ästhetik und Ethik an mehreren Fachhochschulen. Sie ist zudem seit 2005 Lehrbeauftragte für Inhalte und Methoden des Philosophierens mit Kindern an der Hochschule für Philosophie in München. Felix Lund studierte Philosophie, Französisch und Pädagogik in Hamburg, Straßburg und Paris. Seit 2005 unterrichtet er an einer Hamburger Grundschule und an einem Hamburger Gymnasium, wo er in Zusammenarbeit mit der Universität Hamburg seit Sommer 2005 eine interdisziplinäre Projektarbeit Space Invaders" zu Computerspielen und Medienethik leitet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler, 2007
ISBN 10: 3631566727 ISBN 13: 9783631566725
Seller: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
paperback. Condition: Very Good.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
US$ 149.17
Quantity: 15 available
Add to basketHRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Condition: New.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 168.39
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 187.64
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: As New. Unread book in perfect condition.
Language: English
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 197.30
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In.
Language: English
Published by Peter Lang, Peter Lang Jul 2009, 2009
ISBN 10: 3631593295 ISBN 13: 9783631593295
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Buch. Condition: Neu. Neuware -Philosophizing for, with, and by children in a community of inquiry has proven to be an internationally successful learning strategy that enhances both the cognitive and emotional growth of children. Pioneering democratic programs for philosophizing with children now exist throughout the world. The work described in this book represents the latest research on theoretical concepts and applied projects within this field and brings together contributions from twenty-nine countries, representing all continents. The authors address questions on the theoretical foundation of Philosophy for Children, the application of philosophical methods, the community of inquiry, international and national didactical concepts as well as the evaluation of those concepts. A primary goal of this book is to enhance intercultural academic exchange and to encourage further research and practical work in this field. 684 pp. Englisch.
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Philosophizing for, with, and by children in a community of inquiry has proven to be an internationally successful learning strategy that enhances both the cognitive and emotional growth of children. Pioneering democratic programs for philosophizing with children now exist throughout the world. The work described in this book represents the latest research on theoretical concepts and applied projects within this field and brings together contributions from twenty-nine countries, representing all continents. The authors address questions on the theoretical foundation of Philosophy for Children, the application of philosophical methods, the community of inquiry, international and national didactical concepts as well as the evaluation of those concepts. A primary goal of this book is to enhance intercultural academic exchange and to encourage further research and practical work in this field.
Language: German
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften 05.08.2008., 2008
ISBN 10: 3631583443 ISBN 13: 9783631583449
Seller: ABC Versand e.K., Aarbergen, Germany
Condition: Gut. Auflage: New. 244 Seiten guter Zustand mit geringen Gebrauchsspuren Q52 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 14,8 x 0,0 x 21,0 cm, Taschenbuch.
Language: German
Published by Buchner, C.C. Verlag 2014-09-30, 2014
ISBN 10: 3661200410 ISBN 13: 9783661200415
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
US$ 31.31
Quantity: 6 available
Add to basketPamphlet. Condition: New.
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
US$ 34.74
Quantity: 6 available
Add to basketCondition: New.
Seller: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condition: New.
Published by Editora Dublinense Ltda.
ISBN 10: 6555531770 ISBN 13: 9786555531770
Seller: Livraria Ingá, Niterói, RJ, Brazil
paperback. Coberta por um permafrost é assim que se enxerga a narradora deste livro, uma mulher cínica e com tendências suicidas, interessada apenas em arte e sexo. Obrigada a conviver com a mãe controladora e a irmã irritantemente otimista, ela mantém sua proteção ao mundo numa camada de gelo que ora derrete, ora racha, mas que em geral se mantém dura e fria. Com a linguagem concisa e poética característica de Eva Baltasar, temos aqui uma narrativa que nos faz pensar sobre amadurecimento, liberdade feminina, laços familiares e solidão.
Published by Editora Dublinense Ltda.
ISBN 10: 6555531770 ISBN 13: 9786555531770
Seller: Livraria Ingá, Niterói, RJ, Brazil
paperback. Coberta por um permafrost é assim que se enxerga a narradora deste livro, uma mulher cínica e com tendências suicidas, interessada apenas em arte e sexo. Obrigada a conviver com a mãe controladora e a irmã irritantemente otimista, ela mantém sua proteção ao mundo numa camada de gelo que ora derrete, ora racha, mas que em geral se mantém dura e fria. Com a linguagem concisa e poética característica de Eva Baltasar, temos aqui uma narrativa que nos faz pensar sobre amadurecimento, liberdade feminina, laços familiares e solidão.
Seller: Leipziger Antiquariat, Leipzig, Germany
Condition: Sehr gut. 236 Seiten Zustand: Einband minimal berieben // Französische Ausgabe. Philosophie in der Schule/Philosophie a l'Ecole, Band 21. Mit einigen Abbildungen. /// Versand gratis Innerhalb Deutschlands - Portofrei in Deutschland- ab 20 Euro mit Post ID - Gratisversand deutschlandweit innerhalb Deutschlands gratis Versand -Versandkostenfrei innerhalb Deutschlands /// Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 370 21,0 x 14,5 cm, Softcover/Paperback.