Petzelt (77 results)

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Broschiert. Condition: Gut. 131 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.

Broschiert. Condition: Gut. 131 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 190.

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Broschiert. Condition: Gut. 126 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 170.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

240 S., Hellblaue OLwd. m. OU.(dieser gebräunt, beschabt und stärker randlädiert)., EA., Name auf Vorsatz., Einband etwas randgebräunt., Schnitt und Seiten gebräunt., insgesamt in Ordnung., [K1_Psych_1] Sprache: Deutsch 0 510 gr.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 240 Seiten; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.

Proceedings of a Workshop held at the Deutsches Krebsforschungszentrum, Heidelberg, Germana, April 25 - 29, 1977. Springer-Vlg. Bln. 1977. VIII + 253 S. gr8. m. 55 Fig. (St.) Ln. -3)englisch. ISBN: 3540085173.

Condition: gut. 199 S., 22 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband mit Klebefolie verstärkt. Sprache: Deutsch.

Hardcover. Condition: Gut. 2. Auflage. Leineneinband, Umschlag fehlt, mit Bibliotheksstempel auf dem hinteren Vorsatzblatt, mit Namensstempel auf dem vorderen Vorsatzblatt, mit wenigen Bleistiftanstreichungen.

Softcover. Condition: Wie neu. 1. Auflage. (Paideia. Studien zur systematischen Pädagogik, 2); 365 pages.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 4. Auflage;. 268 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.

unbekannter Einband. Condition: Gut. 255 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 5. Aufl. 272 S. ; 8 Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 3. Aufl. 275 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einige Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Hardcover. Condition: Very Good+. No Jacket. First Edition Thus. Text is in Hungarian. First edition thus, two volume hardcover set in gilt-stamped black leather, both books have a slight skew to the binding, and light bowing with some tiny scuffs to the covers. Additionally, Vol. I has a subtle lift to the covers. Overall, this is a clean, tight, Very Good+ set. Miniature books, measuring 2" x 2.75".

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 3. Aufl. 275 S. ; Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Originalschutzumschlag vorhanden. Dieser ist an den Einbandkanten berieben. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.

Hardcover. Condition: Sehr gut. 3. Auflage. Petzelt erweist in sorgsamen Überlegungen die Pädagogik als eine eigenständige Wissenschaft mit eigener Fragestellung und eigenem Begriffsapparat. 370 Seiten, Schnitt und Vorsatz leicht fleckig, Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, Leinen, 14,5x22,5 cm.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: gut. 86 S., 22 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband mit Klebefolie verstärkt, Lichtrand. Sprache: Deutsch.

Leinen. Condition: Gut. 22,5 cm 272 S. Gewebe (Grün) mit Schutzumschlag. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Schnitt oben min. angestaubt; Schutzumschlag ist mitte leicht lichtrandig; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.

8° , Leinen. Condition: Befriedigend. 271 S. 2. Aufl., gebraucht: SU. berieben, Papier gebräunt, ansonsten gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: gut. 190 S., 22 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband mit Klebefolie verstärkt, Lichtrand. Sprache: Deutsch.

Antibody to a Centrosomal 32 kd Protein (S. A. Cell Motility and the Cytoskeleton 15) 1990. S. 181 - 192. gr8. m. zahlr. Abb. br. -2) -Sonderabdruck-.

Paperback. Condition: New. Print on Demand. This book offers new insight into understanding the phenomenon of concentration in education, particularly for those with visual impairments. The author emphasizes that education is not merely imparting knowledge, but also encouraging students to deepen their understanding of subjects. To foster this within students, the author suggests that teachers must engage students by relating learning to past experiences and future aspirations, thereby deepening students' connections to their learning. This book is a timely examination of the theories and practices of concentration in education. It includes detailed analyses of practical teaching methods and their impact on student achievement. It also provides a critical examination of the field of education, challenging educators to rethink their approaches to teaching. The author's thorough analysis makes evident that concentration is not simply a matter of willpower, but rather a complex process involving numerous psychological and pedagogical factors. Understanding the conditions necessary for fostering concentration ultimately helps educators develop more effective teaching methods that encourage students' enthusiasm for learning. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.

Paperback. Condition: New. Print on Demand. This book explores the profound implications of blindness, using the case of blind people who have had successful eye operations to regain their sight. The author examines the philosophical and cognitive challenges they face in navigating a world they have never seen. Through a thought-provoking synthesis of philosophy of mind, visual perception, and the nature of experience, this book offers a deep dive into the nature of cognition and the relationship between our senses and our understanding of the world. The author contends that blindness is not simply a sensory deprivation but a fundamental reconfiguration of one's relationship to the world. The insights gained from this unique perspective shed new light on the nature of human perception and the complexities of human experience. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.

hardcover. Condition: Befriedigend. 255 Seiten; Lambertus - 1. Auf. 1954 : Alfred Petzelt - gb + Su - 9-92-2 KF-8IQG-9ZUJ Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.