Ribas Seix (18 results)

Condition: Good. : Este libro explora la didáctica de la lengua castellana y la literatura, centrándose en la investigación, la innovación y las buenas prácticas en el aula. Dirigido tanto a profesores en formación como a docentes en ejercicio, ofrece ejemplos concretos y ordenados para la enseñanza de la lengua y la literatura, abarcando temas variados como la programación en dos lenguas, la investigación, la escritura, la literatura, la publicidad, la gramática y la lengua oral. Incluye secuencias didácticas, trabajos prácticos y referencias documentales. EAN: 9788499800882 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Lengua Castellana y Literatura. Investigación, innovación y buenas prácticas Autor: Maria Dolores Abascal Vicente| Maria Alba Ambròs Pallarès| M. Victoria Apraiz Jayo| Carmen Durán Rivas| Olga Esteve Ruescas| María Jesús Illescas Núñez| Pedro Jimeno Capilla| Mireia Manresa Potrony| Marta Milian Gubern| Uri Ruiz Bikandi| Teresa Ribas i Seix Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 218 Formato: tapa blanda.…

Condition: As New. : Este libro aborda los aspectos centrales de la educación lingüística en secundaria, enfocándose en la gramática como una herramienta esencial para desarrollar competencias comunicativas y lingüísticas. Se examina el currículo vigente, que establece y guía la educación lingüística en los centros educativos, así como el plurilingüismo escolar presente en los currículos, que requiere la enseñanza simultánea de diferentes lenguas. Además, se analizan los libros de texto como mediadores entre el alumno y el objeto de aprendizaje. Este volumen es una valiosa herramienta para docentes y estudiantes interesados en la didáctica de la lengua y la literatura. EAN: 9788478279890 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Libros de texto y enseñanza de la gramática Autor: Teresa Ribas Seix| Anna Camps Mundó| Ricardo Coronas Peñarrocha| Montserrat Ferrer Ripollès| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Carmen Rodríguez Gonzalo| Uri Ruiz Bikandi Editorial: Editorial Graó Idioma: es-ES Páginas: 172 Formato: tapa blanda.…

paperback. Condition: Very Good. Lightly used, text and pages clean and unmarked, slight cover wearI ship Worldwide from Puerto Rico, USA.Listing Includes Books Image . Please email me if you need to see more pictures! The orders are processed promptly, carefully packaged and shipped within 1 day of purchase. PLEASE NOTE! if you need the book quickly, please Purchase Priority Shipping. Media will not show updates in mail confirmation till reaches continental U.S.…

Condition: Very Good. : Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas, teniendo en cuenta la diversidad de géneros y los diferentes niveles educativos. Se centra en dar sentido a las actividades de escritura y aprendizaje, prestando especial atención a los contenidos de aprendizaje relevantes en cada situación. Este enfoque se basa en teorías que consideran la actividad humana vinculada a las finalidades propuestas, que son las que le dan sentido. EAN: 9788478273119 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Seqüències didàctiques per aprendre a escriure Autor: Anna Camps Mundó| Teresa Colomer Martínez| Jany Cotteron| Joaquim Dolz Mestre| Núria Farrera Casas| Rosa Fort i Aran| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 208 Formato: tapa blanda.…

Condition: As New. : Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas, teniendo en cuenta la diversidad de géneros y los diferentes niveles educativos. Se centra en dar sentido a las actividades de escritura y aprendizaje, prestando especial atención a los contenidos de aprendizaje relevantes en cada situación. Este enfoque se basa en teorías que consideran la actividad humana vinculada a las finalidades propuestas, que son las que le dan sentido. EAN: 9788478273119 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Seqüències didàctiques per aprendre a escriure Autor: Anna Camps Mundó| Teresa Colomer Martínez| Jany Cotteron| Joaquim Dolz Mestre| Núria Farrera Casas| Rosa Fort i Aran| Oriol Guasch Boyé| Ana M. Martínez Laínez| Marta Milian Gubern| Teresa Ribas Seix Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 208 Formato: tapa blanda.…

Condition: Normal. Grao. Barcelona 2010 24 x 17 cm., 172 pag. Tapa blanda con solapas; como nuevo. FILOLOGIA-LINGÜÍSTICA-DIALECTOLOGIA . Ejemplares disponibles: 1 Normal.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Bolsillo. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro va dirigido al profesorado en activo y en formación, y a quienes tienen a su cargo la preparación de docentes de lengua. El objetivo es poner en manos de los profesionales algunos resultados de investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de la gramática para pensar y replantear cuál es el lugar que ocupa o puede ocupar en la educación lingüística de los escolares. El conjunto de los trabajos que se presentan tiene un tema en común: el verbo. Pese a lo que algunas personas ajenas a la enseñanza de la gramática puedan pensar, investigar sobre el verbo y su aprendizaje es muy difícil, porque el verbo, en las lenguas romances, es una categoría muy compleja, tanto formal como funcionalmente. Lo es también, desde luego, enseñarlo. . El equipo GREAL, formado por investigadores y profesores de universidad, de Secundaria y de Primaria, ha investigado y experimentado sobre la enseñanza del verbo, sobre los conceptos que tienen los alumnos del mismo y sobre propuestas de enseñanza que faciliten aprender cómo funciona esta categoría gramatical. Ahora quieren poner en conocimiento de la comunidad de enseñantes de lengua, con voluntad divulgativa, algunas de las reflexiones, conclusiones e ideas que los trabajos llevados a cabo hasta ahora les han aportado. LIBRO.…

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 1ª Edición. Col. Didàctiques de Rosa Sensat, 19. Pedagogía (illustrator).

Condition: New.

Tapa blanda. Condition: New. Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas teniendo en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos.…

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

Tapa blanda. Condition: New. Aquest volum vol ser una ajuda per a la pràctica a l´aula; ofereix algunes pistes, alguns exemples, alguns recursos que ajudin a dur a terme l´activitat docent i que serveixin de base a la reflexió sobre les formes d´ensenyar i aprendre Llengua i Literatura, entenent que les propostes pràctiques son sempre incitacions a l´acció i a la reflexió inherent i necessària a qualsevol pràctica d´ensenyament. Els dos primers capítols tracten del pràcticum i proposen vies per a la reflexió sobre la pròpia pràctica. En els capítols següents es mostren alguns exemples concrets de seqüències d´ensenyament sobre aspectes rellevants en nivells de secundària: el resum, l´exposició oral lligada al treball d´indagació fet pels alumnes, la composició escrita, la sintaxi de l´oració i la relació entre cinema i literatura. Dos capítols ofereixen punts de vista per reflexionar sobre les lectures i sobre com abordar la correcció dels textos. Finalment, s´hi recull un ampli ventall de seqüències didàctiques de Llengua i de Literatura.…

Condition: Aceptable. Libro de 2ª mano en estado BUENO según directrices web de venta. Puede presentar algunas marcas de desgaste por el uso en cubierta o interior. Vendido por el emprendimiento social El Club de los Raros. Con cada compra contribuyes a plantar árboles y financiar proyectos de ONGs y de lectura que transforman vidas.…

Condition: Usado- bueno.

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Condition: Usado- bueno.

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