Published by Bremerhaven : Wirtschaftsverl. NW;, 2006
ISBN 10: 3865094988 ISBN 13: 9783865094988
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Heft; Condition: Gut. 96 S. : graph. Darst. Die Bundesanstalt für Straßenwesen (BASt) ist dem Bundesministerium für Verkehr, Bau und Stadtentwicklung (BMVBS) nachgeordnet. Sie hat vor allem die Aufgabe, die Entwicklung des Straßenwesens zu fördern und hierfür dem BMVBS für anstehende verkehrspolitische und fachliche Fragestellungen auf dem Gebiet des Straßenwesens wissenschaftlich gesicherte Entscheidungshilfen zur Verfügung zu stellen. Um diese Aufgabe erfüllen zu können, betreibt die BASt eigene Forschung, koordiniert Forschungsprojekte für den BMVBS und wertet deren Ergebnisse aus. Um allen Interessierten einen Einblick in die Forschung der BASt zu geben, werden hier alle derzeit laufenden Projekte in kurzer und - soweit möglich - auch für Nichtfachleute verständlicher Form dargestellt. Das hier angebotene Heft stammt aus einer aufgelösten Fachbibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild und Stempel des Automobilbauers). Textsauberes und sehr ordentlich erhaltenes Heft. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521677580 ISBN 13: 9780521677585
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521677580 ISBN 13: 9780521677585
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Published by Aachen, Shaker, 1998
ISBN 10: 3826536304 ISBN 13: 9783826536304
Seller: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germany
Softcover. Als Ms. gedr. 187 Ehem. Bibliotheksexemplar, GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library, good conditon, some traces of use. 3826536304 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 530.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2019
ISBN 10: 3801722147 ISBN 13: 9783801722142
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Shaker Verlag;, 1998
ISBN 10: 3826536304 ISBN 13: 9783826536304
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Broschiert. Condition: Gut. X, 187 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
Published by Shaker Verlag, 1998
ISBN 10: 3826536304 ISBN 13: 9783826536304
Seller: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germany
Als Ms. gedr. 197 Seiten Das Buch befindet sich in sehr gutem Zustand. Minimale Gebrauchsspuren. 9783826536304 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co., 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.37x6.38x0.79 inches. In Stock.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521677580 ISBN 13: 9780521677585
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: New.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Apr 2019, 2019
ISBN 10: 3801722147 ISBN 13: 9783801722142
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -In diesem Band werden die lern- und motivationspsychologischen Grundlagen und die Anwendungsfelder der Pädagogischen Psychologie im Kontext der Lehr-Lernforschung dargestellt.Einleitend werden in Rückgriff auf die allgemeinen Methoden der Psychologie die für die empirische Lehr-Lern- und Bildungsforschung besonders relevanten Methoden skizziert. In den folgenden Kapiteln werden psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens aus behavioristischer und kognitionspsychologischer Perspektive ebenso wie motivationale Grundlagen umfassend erläutert. Die einzelnen Kapitel widmen sich der Intelligenz und Motivation als Merkmal von Lernenden ebenso wie dem Lernen aus den Perspektiven der Reaktionsverstärkung bzw. Informationsverarbeitung. Weitere Themen der insgesamt 12 Kapitel sind das Lernen als Expertiseerwerb, Selbstreguliertes Lernen, Lernen mit Medien, Instruktionspsychologie, Bedingungen guten Unterrichts und die Trainingsforschung.Der Band gibt damit einen umfassenden Einblick in die Grundlagen und die aktuelle Forschungslage der pädagogisch-psychologischen Lehr-Lernforschung. Zahlreiche Kästen, Tabellen und Abbildungen sowie Zusammenfassungen und Fragen strukturieren den Text und erleichtern die Prüfungsvorbereitung. 404 pp. Deutsch.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Apr 2019, 2019
ISBN 10: 3801722147 ISBN 13: 9783801722142
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -In diesem Band werden die lern- und motivationspsychologischen Grundlagen und die Anwendungsfelder der Pädagogischen Psychologie im Kontext der Lehr-Lernforschung dargestellt.Einleitend werden in Rückgriff auf die allgemeinen Methoden der Psychologie die für die empirische Lehr-Lern- und Bildungsforschung besonders relevanten Methoden skizziert. In den folgenden Kapiteln werden psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens aus behavioristischer und kognitionspsychologischer Perspektive ebenso wie motivationale Grundlagen umfassend erläutert. Die einzelnen Kapitel widmen sich der Intelligenz und Motivation als Merkmal von Lernenden ebenso wie dem Lernen aus den Perspektiven der Reaktionsverstärkung bzw. Informationsverarbeitung. Weitere Themen der insgesamt 12 Kapitel sind das Lernen als Expertiseerwerb, Selbstreguliertes Lernen, Lernen mit Medien, Instruktionspsychologie, Bedingungen guten Unterrichts und die Trainingsforschung.Der Band gibt damit einen umfassenden Einblick in die Grundlagen und die aktuelle Forschungslage der pädagogisch-psychologischen Lehr-Lernforschung. Zahlreiche Kästen, Tabellen und Abbildungen sowie Zusammenfassungen und Fragen strukturieren den Text und erleichtern die Prüfungsvorbereitung. 404 pp. Deutsch.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: New.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521677580 ISBN 13: 9780521677585
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co., 2019
ISBN 10: 3801722147 ISBN 13: 9783801722142
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Broschiert. Condition: Neu. Neu neuware, auf lager - In diesem Band werden die lern- und motivationspsychologischen Grundlagen und die Anwendungsfelder der Pädagogischen Psychologie im Kontext der Lehr-Lernforschung dargestellt.Einleitend werden in Rückgriff auf die allgemeinen Methoden der Psychologie die für die empirische Lehr-Lern- und Bildungsforschung besonders relevanten Methoden skizziert. In den folgenden Kapiteln werden psychologische Grundlagen des Lernens und Lehrens aus behavioristischer und kognitionspsychologischer Perspektive ebenso wie motivationale Grundlagen umfassend erläutert. Die einzelnen Kapitel widmen sich der Intelligenz und Motivation als Merkmal von Lernenden ebenso wie dem Lernen aus den Perspektiven der Reaktionsverstärkung bzw. Informationsverarbeitung. Weitere Themen der insgesamt 12 Kapitel sind das Lernen als Expertiseerwerb, Selbstreguliertes Lernen, Lernen mit Medien, Instruktionspsychologie, Bedingungen guten Unterrichts und die Trainingsforschung.Der Band gibt damit einen umfassenden Einblick in die Grundlagen und die aktuelle Forschungslage der pädagogisch-psychologischen Lehr-Lernforschung. Zahlreiche Kästen, Tabellen und Abbildungen sowie Zusammenfassungen und Fragen strukturieren den Text und erleichtern die Prüfungsvorbereitung.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521677580 ISBN 13: 9780521677585
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A comprehensive review of all issues related to cognitive load theory, written by prolific researchers from around the world.
Published by Springer Gabler, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by Hogrefe Verlag, 2016
ISBN 10: 3801722228 ISBN 13: 9783801722227
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Das Lehrbuch bietet Studierenden im Bachelor-Studiengang Psychologie einen Ueberblick ueber Grundlagen und Methoden paedagogisch-psychologischer Diagnostik, Evaluation und Beratung.Das Lehrbuch behandelt zentrale Anwendungsfelder der Paedagogischen Psycho.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by Hogrefe Verlag, 2019
ISBN 10: 3801722147 ISBN 13: 9783801722142
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. In diesem Band werden die lern- und motivationspsychologischen Grundlagen und die Anwendungsfelder der Paedagogischen Psychologie im Kontext der Lehr-Lernforschung dargestellt. Schwerpunkte sind u. a. das Lernen mit Neuen Medien, Expertiseerwerb sowie Instru.
Published by Springer Gabler, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521860237 ISBN 13: 9780521860239
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hardcover. Condition: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
Published by Springer Gabler, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Condition: New.
Published by Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521860237 ISBN 13: 9780521860239
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: Grand Eagle Retail, Wilmington, DE, U.S.A.
First Edition
Paperback. Condition: new. Paperback. Dieser Sammelband befasst sich mit Herausforderungen des Qualitaetsmanagements im Bereich von Studium und Hochschullehre. Sie reichen von der Leitbildentwicklung, der Steuerung entlang von Zielen, der Errichtung effektiver Strukturen bis hin zur Errichtung eines sinnvollen Monitorings- und Evaluationswesens. Die Autorinnen und Autoren legen dar, wie ihre Universitaeten die Herausforderungen im Kontext des Netzwerks Quality Audit bearbeitet haben. Anhand von konkreten Praxisbeispielen und theoretischen Untersuchungsansaetzen in Anlehnung an die Praxisforschung werden die Loesungsansaetze mit Bezug auf bestehende Theorien kritisch reflektiert und analysiert. Gleichzeitig wird aufgezeigt, wie Netzwerkarbeit im Hochschulkontext gelingen kann. Dieser Sammelband befasst sich mit Herausforderungen des Qualitaetsmanagements im Bereich von Studium und Hochschullehre. Anhand von konkreten Praxisbeispielen und theoretischen Untersuchungsansaetzen in Anlehnung an die Praxisforschung werden die Loesungsansaetze mit Bezug auf bestehende Theorien kritisch reflektiert und analysiert. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Published by Springer Gabler, 2023
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Gabler, 2024
ISBN 10: 365842883X ISBN 13: 9783658428839
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 161 pages. German language. 8.27x5.83x0.35 inches. In Stock. This item is printed on demand.