Rubio Serrano Laura (15 results)

Condition: Como nuevo. : Este libro, el séptimo de la Colección Innovación Docente de la Universidad San Jorge, recopila buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior. Promueve la reflexión sobre la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, buscando clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Se enfoca en herramientas, metodologías y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos, invitando a los docentes a reflexionar sobre sus objetivos y métodos. EAN: 9788494831300 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: VII Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior Autor: Desirée Acebes| Eva Aguilar| Santiago Andrés| Jesús Sergio Artal| Anne-Marie Ballegeer| Ana Vanessa Bataller| Juan Francisco Belmonte| César Berzosa| Lindsey Bruton| Lucía Buil| Sergio Calavia| Sandra Calvo| Beatriz Carrasquer| Arturo Castellano| Carmen Chivite| Diego Corrochano| Laura Delgado| Katia Esteve| María Luz Fernández| Pablo Fernández| Rocío Fortún| Olga Giménez| Alejandro Gómez| Fernando Gómez| Héctor Gutiérrez| Pablo Herrero| Carolina Jiménez| Elena Juaristi| Raquel Lafuente| María Laguna| María Pilar López| María José Luesma| María Martínez| Javier Martínez| Miriam Montes| Irene Nuviala| María Ortiz| Maximiliano Paredes| Gabriel Parra| Sara Pérez| Eduardo Piedrafita| Adrián Ponz| Gloria Priego| Nora Ramos| Mercedes Rodríguez| Yerai Romero| Francisco Javier Rubio| Camilo Ruiz| Jesús Manuel Sampedro| Diego Serrano| Inocente Soto| Carlos Valero| Diego Vergara| Monika Wo?niak Editorial: Ediciones Universidad San Jorge Idioma: es-ES Páginas: 321 Formato: tapa blanda.

Condition: New. Idioma/Language: Español. El siglo XX ha sido el siglo de las mujeres, no solo por la masiva incorporación de la mujer al mercado laboral sino, también, por su visibilidad en la esfera pública. La mujer ha dado un paso adelante, dejando de centrarse exclusivamente en la vida privada -el cuidado de los menores, las personas dependientes y el hogar- y tomando cada vez mayor protagonismo en el escenario social, cívico, intelectual, en definitiva, público. Este fenómeno ha permitido gestar un nuevo paradigma pedagógico mundial que, avalado por instituciones educativas internacionales, reclama una educación para la igualdad. Esta obra viene a cubrir varios vacíos: por una parte, la necesidad de una antología pedagógica de mujeres desde una sensibilidad femenina y, por otra, un homenaje a todas aquellas autoras que desde diferentes discursos, tiempos y espacios, han aportado cuestiones relevantes al ámbito de la Educación Moral. Un libro que pretende hacer visible que los discursos sobre educación moral no deben abordar únicamente una perspectiva de virtudes androcéntricas o universalistas, sino incorporar nuevas formas de argumentación moral que han quedado tradicionalmente desvalorizadas. María Rosa Buxarrais es Catedrática de Universidad del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Psicología. Isabel Vilafranca Manguán es profesora agregada del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona, doctora en Pedagogía y licenciada en Filosofía. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Trata del Aprendizaje Servicio, una metodología que combina en una sola actividad, el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y social y que favorece el aprendizaje y el crecimiento personal. Propone analizar qué puede aportar el aprendizaje servicio a la disciplina de la educación física y como ésta puede concretar sus aportaciones sociales y comunitarias en los proyectos de aprendizaje servicio. Se presentan, además, un conjunto de experiencias muy diversas, en diversos ámbitos y en distintas etapas educativas que permiten visualizar concreciones reales y destacar este valor añadido, cuando se encuentran el aprendizaje servicio y la educación física. Dirigida a profesionales de la Educación Física, psicólogos, pedagogos y educadores en general. Todos ellos pueden encontrar útiles las propuestas que aquí se exponen. LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este es un libro sobre cómo planificar proyectos socioeducativos con la particularidad de que estos proyectos tienen que estar pensados para favorecer la participación de sus destinatarios y destinatarias. Se trata de un texto sobre planificación socioeducativa y, a la vez, sobre participación en proyectos sociales y educativos. Se proponen criterios para la fundamentación, sugerencias y ejemplos para proporcionar un material que pueda resultar útil a quien quiere preocuparse por hacer una buena planificación socioeducativa y, a la vez, hacerla de la manera más participativa posible. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. El aprendizaje servicio (ApS) es una metodología pedagógica que combina en una sola propuesta el servicio a la comunidad y el aprendizaje de contenidos y competencias curriculares. El alumnado aprende y es solidario al mismo tiempo. Es una actividad educativa que, además de mejorar los resultados escolares, desarrolla el altruismo, la inteligencia creativa, la capacidad para la crítica y la reflexión, así como el sentido de ciudadanía. El libro es un compendio completo y claro de las ideas básicas que dan vida al aprendizaje servicio y a la vez es también una guía, con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio ya sea desde los centros educativos o desde entidades sociales interesadas en implantar esta metodología. 10 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: Muy Bueno. 24 x 17cm. 326. Editorial INDE, España, 2020, Castellano, 24 x 17cm, 326pp. Castellano. En perfecto estado .

Condition: New. Idioma/Language: Español. Se presentan numerosos métodos didácticos globalizadores, participativos, centrados en el alumnado y susceptibles de aplicación en las diferentes etapas educativas (primaria y secundaria). En esta nueva edición se ha incorporado: Aprendizaje entre pares ?AP? / Aprendizaje en grupos reducidos ?AGR? / Tutoría entre iguales ?TI? De todos los métodos expuestos se proporciona: una introducción de la fundamentación teórica; una guía de los diferentes pasos a seguir para su utilización; aplicaciones prácticas basadas en experiencias reales. Para la formación de los futuros docentes y la preparación de oposiciones para primaria y secundaria *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 9.45x6.69x0.08 inches. In Stock.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Alianza, 2008. Ensayo. Educación. Pedagogía. 239 pp. 23 x 15. Tapa blanda de editorial ilustrada con solapas. Sin subrayados ni anotaciones. Buen estado de conservación. ISBN: 9788420683928.

Condition: New.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Trata del Aprendizaje Servicio, una metodología que combina en una sola actividad, el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es. LIBRO.

2010 edición El aprendizaje servicio es una propuesta educativa que combina el aprendizaje de contenidos, habilidades y valores con el servicio a la comunidad Se trata de un tipo de actividad que se ha desarrollado de manera intuitiva desde diversas entidades y ámbitos educativos Este libro reúne una selección de buenas prácticas, con la voluntad de dar a conocer esta propuesta educativa Se presentan un total de diez experiencias detalladamente narradas y sistematizadas, agrupadas en tres bloques: aprendizaje servicio en la escuela, en la educación secundaria y en la educación no formal. páginas/pasges.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Trata del Aprendizaje Servicio, una metodología que combina en una sola actividad, el aprendizaje de contenidos, competencias y valores con la realización de tareas de servicio a la comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un mecanismo de progreso personal, económico y social y que favorece el aprendizaje y el crecimiento personal.Propone analizar qué puede aportar el aprendizaje servicio a la disciplina de la educación física y como ésta puede concretar sus aportaciones sociales y comunitarias en los proyectos de aprendizaje servicio. Se presentan, además, un conjunto de experiencias muy diversas, en diversos ámbitos y en distintas etapas educativas que permiten visualizar concreciones reales y destacar este valor añadido, cuando se encuentran el aprendizaje servicio y la educación física.Dirigida a profesionales de la Educación Física, psicólogos, pedagogos y educadores en general. Todos ellos pueden encontrar útiles las propuestas que aquí se exponen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

Condition: Usado- bueno.