Wolfframm (67 results)

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Condition: Very Good. In fine, clean condition, with a DENT or a TEAR on the cover, clean pages.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: New.

Interimsbroschur. Condition: gut. 76 S., 22 cm, Einband fleckig, Rücken mit Läsur, leicht gebräunt , Bibliotheksexemplar. Sprache: deu.

hardcover. Condition: New.

71 (69) S., zahlr. Abb., mehr. Ill., gr.okt., Ln., Bibl.Rsch., StaT. -- Baumwoll-Spinnerei. Buntweberei. Färberei und Ausrüstung. - Archivalische Vorarbeiten: Viktoria Fischer, Helmut Billig. Zeichnungen von Karl Voss. Graphik: Jörg Vielmeier. Photos: Willi Klar. - "Das Einbandmaterial besteht aus von der Kolb & Schüle AG hergestelltem Inlett."- [ Firmengeschichte Textil Festschrift DE732 Zeit1760 -Zeit1960 P| Johann Kolb P| Konrad Schüle J| 1960 N| Peter Wolfframm | 11786 ].

Condition: Very good.

Softcover. Condition: Gut. (1), 46 (2) S. mit zahlr.Abbildungen; illustr.Original-Karton (Karton etwas fleckig, sonst gutes Exemplar); Quer-8°. Das letzte Blatt Bestellschein für die Jugend.Enthält neben Abildungen, verschiedene Texte, Presseberichte.

(46) S., zahlr. Abb., (1) gef. Fig.Taf., qr.-gr.okt., Pp., Bibl.Sign., StaT. -- Fotos: Ruth Hallensleben. Ohne den Blechumschlag.- [ Firmengeschichte Stahl Festschrift DE445 Zeit1861 -Zeit1961 J| 1961 N| Peter Wolfframm | 51380 ].

Condition: New.

71 S., Großformat 24,5 cm, Ganzleinen, mit zahlreichen Abbildungen u. Begleitschreiben der Firma. Gutes Exemplar.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,4, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thürigen in Gera), Veranstaltung: Gemeinwesenarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In keiner anderen Lebensphase sind Entwicklungs- und Bildungsprozesse so eng verflochten, wie in Kindheit und Jugend. Bildung wird an unterschiedlichen Orten erworben und kann immer und überall stattfinden. Sie befähigt die Menschen sich Wissen und Können anzueignen und sich Ansprüchen der Gesellschaft zu widersetzen, die der individuellen Entfaltung entgegenstehen. Aber Bildung sichert auch den Fortbestand der Gesellschaft, gewährleistet die gesellschaftliche Ordnung und vermittelt soziale Integration. Hauptverantwortlich für die Bildung von Kindern und Jugendlichen ist die Schule. Dieser informelle Sektor gewinnt zunehmend an Bedeutung, da sich das gesellschaftliche Umfeld, in dem Kinder und Jugendliche aufwachsen, in den letzten Jahren erheblich gewandelt hat - sei es die Pluralisierung der Lebensformen oder der zunehmende Einfluss der Medien. Daher fordern bzw. empfehlen Experten flächendeckende soziale Netzwerke im Bereich Schulsozialarbeit und ihrem Umfeld. Einen zuverlässigen Kooperationspartner finden die Schulen im Gemeinwesen. Daraus ergibt sich, dass die Schulsozialarbeit ein Teil der Gemeinwesenarbeit ist, die im Sozialraum Schule Hilfe anbietet.In der folgenden Arbeit werde ich zunächst auf die Ansätze, Definitionen und Konzepte der Schulsozialarbeit und der Gemeinwesenarbeit eingehen. Im Anschluss werde ich mich auf die Schulsozialarbeit konzentrieren. Dabei beschreibe ich sowohl die historischen Aspekte als auch die Ziele und Aufgaben der Schulsozialarbeit. In einem weiteren Kapitel werde ich die Theorie anhand des praktischen Beispiels einer hessischen Gesamtschule verdeutlichen und abschließend eine Diskussion im Seminar führen. In meinem Schlussteil werde ich die Hauptaussagen der Arbeit noch einmal zusammenfassen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2.4, Berufsakademie Thürigen in Gera, Veranstaltung: Methoden der Sozialen Arbeit, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufgaben eines Gruppenleiter in einer Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) sind sehr vielfältig und nicht klar zu definieren. Die Schwierigkeit bei der Arbeit mit Menschen mit einer geistigen Behinderung besteht jedoch vor allem im Aufbau einer helfenden Beziehung. Diese ist geprägt durch den Aufbau einer helfenden Nähe, wobei die Grenzen der professionellen Distanz nicht überschritten werden dürfen. Theoretisch gesehen muss man auf jeden Klienten entsprechend seiner Bedürfnisse eingehen, ohne dabei eine professionelle Distanz zu verlieren. Unter professioneller Distanz ist hier die Einhaltung der Grenzen, die der Klient möchte und die, die man für sich selber absteckt, zu verstehen. Wie kann man dies aber gewährleisten Welche verschiedenen Aspekte hat die Rolle des Gruppenleiters überhaupt und führen die unterschiedlichen Rollenaspekte zwangsweise zu einem Nähe-Distanz-Problem Welche verschiedenen Möglichkeiten gibt es in einer Situation zu handeln und wie kann man ein Nähe-Distanz-Probleme verhindern Alle aufkommenden Fragen, von denen nur ein paar hier angesprochen sind, können nicht vollkommen beantwortet werden. Aber einige werde ich in der folgenden Seminararbeit versuchen zu lösen und durch multiperspektivische Fallarbeit eine bestimmte Situation, in der ein Nähe-Distanz-Problem entstehen könnte, aufschlüsseln, indem die Situation aus unterschiedlichen Perspektiven und Sichtweisen heraus betrachtet wird.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,6, Berufsakademie Thürigen in Gera, 13 und 5 Internetquellen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Rehabilitation, Integration und Inklusion sind in meinen Augen die aktuellen Schlagworte der Behindertenpädagogik. Immer wieder erneuerte und spezialisierte Definitionen machen den Gebrauch von Fachwörtern schwierig. Nicht zuletzt der Paradigmenwechsel zu Selbstbestimmung [vgl. Westecker, 2001] und Normalisierung [vgl. Ommerle, 1999] tragen zu einer sich ständig verändernden Perspektive der Begrifflichkeiten an sich, aber auch zu deren Gebrauch, bei. Dadurch kommt es zu dem Dilemma, dass ein und der selbe Begriff in zwei unterschiedlichen Situationen auf verschiedene Art und Weise definiert und interpretiert wird. Beispiel des oben genannten Dilemmas sind zum einen der Begriff der (beruflichen) Rehabilitation und zum anderen der Begriff der geistigen Behinderung. Dabei existieren nicht nur verschiedene Definitionsansätze, sondern auch professionalitätsspezifische Formen. In der folgenden Arbeit werde ich einen Überblick über die Begriffe der (beruflichen) Rehabilitation und der geistigen Behinderung geben. Dazu werde ich in einem ersten Kapitel die Formen der Rehabilitation beschreiben. Dabei wird der Schwerpunkt bei der beruflichen Rehabilitation liegen. In einem weiteren Kapitel werde ich die verschiedenen Definitionsansätze und Sichtweisen der geistigen Behinderung vorstellen. Das dritte Kapitel wird sich mit den Möglichkeiten und Einrichtungen der beruflichen Rehabilitation für Menschen mit einer geistigen Behinderung beschäftigen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,7, Katholische Hochschule Freiburg, ehem. Katholische Fachhochschule Freiburg im Breisgau, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Aufgabe einer Gerechtigkeitstheorie ist es, die Verteilungsprinzipien zu formulieren, die eine gerechte Verteilung ermöglichen, und eine Rechtfertigung dieser Grundsätze zu entwickeln' (Kersting 1993, S.28).Aber was ist Gerechtigkeit und wie können Theorien darüber praktisch angewendet werden Der Begriff der Gerechtigkeit ist einer der umstrittensten der praktischen Philosophie, wobei Einigkeit darüber herrscht, dass er intersubjektiv, also dem Bewusstsein verschiedener Personen gemeinsam, aufzufassen ist. Durch diese Tatsache behandeln alle wissenschaftlichen Disziplinen, die sich mit dem Zusammenleben von Individuen beschäftigen, das Thema Gerechtigkeit. Dabei stehen verschiedene Sachverhalte im Mittelpunkt der Betrachtung, die als gerecht oder ungerecht beurteilt werden können: einzelne Handlungen, Handlungszusammenhänge, Haltungen, Personen, Regeln oder auch Institutionen (vgl. Mazouz 2006: 371).Eine mögliche Beschreibung des Begriffes Gerechtigkeit ist die Theorie von John Rawls 'Gerechtigkeit als Fairness' (Rawls 1975: 19). Diese Theorie wird in dem ersten Kapitel vorgestellt und in einem Fazit auch kritisch hinterfragt. In einem zweiten Kapitel wird die aktuelle Situation von Schülern mit Migrationshintergrund dargestellt. Dazu werden zunächst rechtliche und strukturelle Grundlagen beschrieben und anschließend anhand von aktuellen Forschungsberichten aus Deutschland die Situation genauer abgebildet. Diese sind jedoch nur beispielhaft und erheben keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Das dritte Kapitel wird sich zunächst mit der Frage beschäftigen, ob das deutsche Bildungssystem in Anlehnung an die Gerechtigkeitstheorie von Rawls gerecht oder ungerecht in Bezug auf Schüler mit Migrationshintergrund ist. Dabei wird das Bildungssystem im engeren Sinne gesehen und mit dem Schulsystem gleichgesetzt. Der Vorschulbereich sowie die beruflichen Weiter- und Fortbildungen werden dabei nicht berücksichtigt. Bestätigt sich meine These, dass das deutsche Schulsystem in Bezug auf Migranten ungerecht ist, so wird weiterhin ein Bildungssystem konstruiert, wie es nach der Theorie 'Gerechtigkeit als Fairness' gestaltet müsste.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Katholische Hochschule Freiburg, ehem. Katholische Fachhochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Sozialpolitik im internationalen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche Bildungssystem steht nicht erst seit der ersten PISA-Studie aus dem Jahr 2000 unter starker Kritik. Es werden Ansätze von Teilreformen diskutiert und doch nicht umgesetzt. Ursachen werden gesucht und die Verantwortung wird innerhalb des Systems umher gereicht. Ein konträres Bild dazu bietet das finnische Schulsystem, welches durch die hervorragenden PISA-Ergebnisse zum Gewinner dieses internationalen Vergleichs avancierte.Die PISA-Studien erfassen, welches Niveau 15-jährige SchülerInnen der großen Industriestaaten in einem breiten Spektrum an Fähigkeiten und Kenntnissen erreichen. In diesem Sinne wurden die ausgewählten SchülerInnen in ihren eigenen Schulen in den drei Grundbildungsbereichen - Lesekompetenz, Naturwissenschaft und Mathematik - getestet (vgl. OECD 2001: 14ff). Betrachtet man im Rahmen der vorliegenden Arbeit die Ergebnisse von Finnland und Deutschland, so werden signifikante Unterschiede nicht nur in den drei Grundbildungsbereichen, sondern vor allem im Gesamtergebnis deutlich. Während die deutschen Ergebnisse jeweils unterhalb der errechneten durchschnittlichen Punktzahl liegen, erreicht Finnland in allen Bereichen Punktzahlen, die zu den besten Ergebnissen aller Industrienationen gehören (vgl. ebd.: 60).Aus diesem Grund wird die vorliegende Arbeit einen Überblick über beide Schulsysteme hinsichtlich der Geschichte, der rechtlichen Rahmenbedingungen, der Finanzierung und des allgemeinen Aufbaus geben. Jedes Kapitel beinhaltet in diesem Zusammenhang zunächst die Darstellung der immanenten Charakteristika des deutschen Schulsystems und anschließend die Wesensmerkmale des finnischen Schulsystems mit den jeweiligen Schwerpunkten. Abschließend wird in jedem Kapitel eine Zusammenfassung formuliert, welche die Leitideen des jeweiligen Systems spezifiziert.

Condition: Gut. original Heft, nicht geheftet, nicht paginiert, 12 Seiten, einzelne Illustrationen. Zustand: gut, Ablagelochung Rock-Oper für Schauspieler. Libretto: Waldtraut Lewin. Musik: Horst Krüger. Inszenierung: Dieter Seidel. Mitarbeit: Andreas Schmidt-Schaller. Ausstattung: Reinhard Wiegand. Mitwirkende: Rainer Doering, Marlene Kliefert, Gloria Nowack, Günther Lotze, Susanne Peters, u.a. ------- Program booklet Horst Krüger ROSA LAUB Rock Opera Theater Stralsund 1982 - Original booklet, unbound, unpaginated, 12 pages, individual illustrations. Condition: good, filing holes. - Rock opera for actors. Libretto: Waldtraut Lewin. Music: Horst Krüger. Directed by: Dieter Seidel. Assistant director: Andreas Schmidt-Schaller. Set design: Reinhard Wiegand. Cast: Rainer Doering, Marlene Kliefert, Gloria Nowack, Günther Lotze, Susanne Peters, and others. deu.

Condition: Befriedigend. original Heft, nicht paginiert, ca. 10 Seiten, einige Abbildungen. Zustand: befriedigend, zwei kleine Fleckchen auf der fünften Seite Romantische Oper in der Aufzügen. Musikalische Leitung: Günther Gebauer. Inszenierung: Christian Pöppelreiter. Ausstattung: Christian Gätjen. Mitwirkende: Frank Brandau / Dieter Voigt, Hans Hamann / Peter Oschmann, Anni Rumenowa / Gabriele Schwabe, Renate Faltin / Donka Lakowa / Anke Lüder, Heinz Lehmann / Jens Schreiber, u. a. ------- Program booklet for Carl Maria von Weber's DER FREISCHÜTZ, Volkstheater Rostock, 1978 - Original booklet, unpaginated, approx. 10 pages, some illustrations. Condition: fair, two small stains on the fifth page. - Romantic opera in several acts. Musical direction: Günther Gebauer. Stage direction: Christian Pöppelreiter. Set design: Christian Gätjen. Cast: Frank Brandau / Dieter Voigt, Hans Hamann / Peter Oschmann, Anni Rumenowa / Gabriele Schwabe, Renate Faltin / Donka Lakowa / Anke Lüder, Heinz Lehmann / Jens Schreiber, and others. deu.

Condition: Befriedigend. original Heft, nicht paginiert, ca. 12 Seiten, mehrere Probenfotos. Zustand: befriedigend, Notiz auf Rückseite Singspiel in drei Aufzügen. Musikalische Leitung: Hermann Werner. Inszenierung: Christian Pöppelreiter. Ausstattung: Klaus Weber. Mitwirkende: Patrico Bunster / Hans Hamann, Donka Lakowa, Renate Faltin / Anke Lüder, Lothar Pahlke / Jens Schreiber, Andreas Schmidt, u. a. ------- Program booklet W. A. ??Mozart THE ABDUCTION FROM THE SERAGLIO Volkstheater Rostock 1976 - Original booklet, unpaginated, approx. 12 pages, several sample photos. Condition: fair, note on back cover - A singspiel in three acts. Musical direction: Hermann Werner. Stage direction: Christian Pöppelreiter. Set design: Klaus Weber. Cast: Patrico Bunster / Hans Hamann, Donka Lakowa, Renate Faltin / Anke Lüder, Lothar Pahlke / Jens Schreiber, Andreas Schmidt, and others. deu.

Condition: Gut. original Heft, nicht paginiert, ca. 10 Seiten, einige Karikaturen. Zustand: gut, Rückseite angeschmutzt und mit Notiz. Opere bouffe in zwei Akten. Übersetzung von Horst Bonnet. Musikalische Leitung: Hermann Werner. Inszenierung: Jörg Kaehler. Ausstattung: Heinz Weimer. Choreographie: Joachim Ahne. Mitwirkende: Ursula Figelius / Ruth Wischnewski, Donka Lakowa, Andreas Schmidt, Franz Mewis, Ulrich Gräbe, Helmut Rehm, u. a. ------- Program booklet J. Offenbach ORPHEUS IN THE UNDERWORLD Volkstheater Rostock 1978 - Original booklet, unpaginated, approximately 10 pages, some caricatures. Condition: good, back cover soiled and with a note. - Operetta bouffe in two acts. Translation by Horst Bonnet. Musical direction: Hermann Werner. Stage direction: Jörg Kaehler. Set design: Heinz Weimer. Choreography: Joachim Ahne. Cast: Ursula Figelius / Ruth Wischnewski, Donka Lakowa, Andreas Schmidt, Franz Mewis, Ulrich Gräbe, Helmut Rehm, and others. deu.

Condition: Befriedigend. original Heft, nicht paginiert, ca 8 Seiten, einige Abbildungen. Zustand: befriedigend, Bleistiftnotiz auf Rückseite Operette. Musikalische Leitung: Günther Gebauer. Inszenierung: Wolfgang Schaller. Ausstattung: Heinz Weimer. Choreographie: Vera Bräuer. Mitwirkende: Heinz Lehmann, Franz Mewis, Ada Eilenberg / Christel Garduhn-Schumacher, Christiane Leß, Anke Lüder / Irmtraut Kossner, Karl-Heinz Lewicki, u. a. ------- Program booklet for Karl Millöcker's THE BEGGAR STUDENT, Volkstheater Rostock, 1977 - Original booklet, unpaginated, approximately 8 pages, some illustrations. Condition: fair, pencil note on back cover. - Operetta. Musical direction: Günther Gebauer. Stage direction: Wolfgang Schaller. Set design: Heinz Weimer. Choreography: Vera Bräuer. Cast: Heinz Lehmann, Franz Mewis, Ada Eilenberg / Christel Garduhn-Schumacher, Christiane Leß, Anke Lüder / Irmtraut Kossner, Karl-Heinz Lewicki, and others. deu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Unternehmensethik, Wirtschaftsethik, Note: 1,7, Katholische Hochschule Freiburg, ehem. Katholische Fachhochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Organisations- und Untrnehmensethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Erfolg eines Unternehmens hängt nicht mehr nur von der Qualität seiner Geschäftstätigkeit ab, sondern wird immer mehr auch durch die Öffentlichkeit beeinflusst. Die Erfüllung der gesellschaftlichen Erwartungen hat für viele Unternehmen eine existentielle Bedeutung. Dabei spielt nicht nur die Einhaltung von gesetzlichen Vorgaben, sondern v.a. auch die von ethischen Prinzipien eine entscheidende Rolle. Der Druck auf Unternehmen sich jederzeit rechtskonform und ethisch einwandfrei zu verhalten wächst somit ständig. Zukünftige Kunden und Investoren richten sich bei möglichen Geschäftsabschlüssen nicht mehr ausschließlich nach dem Preis, sondern verstärkt auch nach dem Image des jeweiligen Unternehmens. Das Image wiederum ist stark von der Übernahme von ethischer und sozialer Verantwortung abhängig. Zusätzlich wird jedes Fehlverhalten eines Unternehmens, insbesondere ethische Vergehen, immer zeitnaher geahndet und hat sofortigen Einfluss auf das Firmenimage. Um zu verhindern, dass einem Unternehmen geschadet wird, sollte ein strukturiertes Compliance-Programm implementiert und auch gelebt werden. Aufgrund persönlicher Interessen in Bezug auf Compliance und dessen Konzepte in der Praxis ist die vorliegende Arbeit wie folgt strukturiert:In einem ersten Kapitel wird der Begriff Compliance zunächst definiert. Anschließend werden rechtliche und ethische Prinzipien vorgestellt, wobei hier nicht der gesamte Umfang berücksichtigt werden kann, sondern nur Ansätze und Ausschnitte der Vielfalt. Weiterhin werden die Ziele von Compliance in fünf Schwerpunkten dargestellt und in einer Zusammenfassung die Kernaussagen bezüglich der ethischen Dimension resümiert. Das zweite Kapitel stellt das Compliance-Programm der Siemens AG vor. Dieses Beispiel wurde gewählt, da zum einen persönliche Kontakte bestehen und zum anderen die Compliance-Thematik derzeit in der Siemens AG ein wichtiger Bestandteil der Unternehmenskultur ist. Dafür werden die drei Hauptbereiche des Konzeptes vorgestellt und abschließend noch einmal mit Blick auf die ethische Dimension zusammengefasst. In dem dritten Kapitel wird im Ansatz diskutiert, ob die ethische Dimension des Compliance ein notwendiger Bestandteil eines Konzeptes ist oder ob die rechtlichen Grundlagen für eine erfolgreiche Unternehmensführung ausreichend sind.

Condition: Gut. original Heft, nicht paginiert, ca. 24 Seiten, einzelne Abbildungen, beiliegende Besetzungsliste. Zustand: gut Gemeinsame Uraufführung mit dem Hans-Otto-Theater Potsdam. Nach dem Roman DIE RICHSTSTATT von Tschingis Aitmatow. Regie: Siegfried Höchst. Bühne: Jochen Finke. Kostüme: Kristina Biedermann. Musik: Matthias Suschke. Mitwirkende: Herbert Sand, Matthias Freihof, Günter Junghans, Eckhardt Bogda, Dieter Mann / Gerd Preusche, Annekathrin Bürger, Hannelore Koch, Claudia Michelsen, u.a. ------- Program booklet for the world premiere of Ulrich Plenzdorf's TIME OF WOLVES, Volksbühne 1989 - Original booklet, unpaginated, approx. 24 pages, some illustrations, cast list included. Condition: good - A joint world premiere with the Hans Otto Theatre Potsdam. Based on the novel THE JUDGE by Chingiz Aitmatov. Directed by Siegfried Höchst. Set design by Jochen Finke. Costume design by Kristina Biedermann. Music by Matthias Suschke. Featuring: Herbert Sand, Matthias Freihof, Günter Junghans, Eckhardt Bogda, Dieter Mann / Gerd Preusche, Annekathrin Bürger, Hannelore Koch, Claudia Michelsen, and others. deu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Bildungspolitik in Deutschland und Finnland | Ein Vergleich der beiden Schulsysteme | Sabrina Wolfframm | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640253838 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Schulsozialarbeit am Beispiel einer hessischen Gesamtschule | Sabrina Wolfframm | Taschenbuch | 24 S. | Deutsch | 2007 | GRIN Verlag | EAN 9783638769266 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Das Nähe-Distanz-Problem in einer Werkstatt für behinderte Menschen | Sabrina Wolfframm | Taschenbuch | 24 S. | Deutsch | 2007 | GRIN Verlag | EAN 9783638765480 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Berufliche Rehabilitation von Menschen mit einer geistigen Behinderung - Ein Überblick | Sabrina Wolfframm | Taschenbuch | 28 S. | Deutsch | 2007 | GRIN Verlag | EAN 9783638769273 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.