Zablonsky (38 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Educational policies of access and permanence in higher education | A trajectory of Brazil and Portugal in the field of higher education | Marcos José Zablonsky | Taschenbuch | Englisch | 2023 | Our Knowledge Publishing | EAN 9786205884560 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Couverture rigide. Condition: Satisfaisant. Dust Jacket Condition: Satisfaisant. 3ème Édition. Format:14,5/22 TRANSLATED FROM THE RUSSIAN BY ANATOLY TROITSKY.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Politiques éducatives d'accès et de permanence dans l'enseignement supérieur | Trajectoire du Brésil et du Portugal dans le domaine de l'enseignement supérieur | Marcos José Zablonsky | Taschenbuch | Französisch | 2023 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205884676 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Hardcover. Condition: Good. Dust Jacket Condition: Fair. Translation. 579 pages; B&W illustrations. Graphs. Moderate foxing to the top exterior edge of textblock. Yellowing to pages. Moderate rubbing, small tears, and small spill stains to DJ. Minor margin markings on a couple of pages. ; - Your satisfaction is our priority. We offer free returns and respond promptly to all inquiries. Your item will be carefully cushioned in bubble wrap and securely boxed. All orders ship on the same or next business day. Buy with confidence.

Hardcover. Condition: Good. In Russian. Zablonsky, Konstantin Ivanovich. Gears. Kyiv: Technika, 1977. All images are for identification of editions only. Several books of the same edition may be available. Please feel free to request photos of available books.SKU7672177.

Hardcover. Condition: Good. In Russian. Zablonsky, Konstantin Ivanovich. Floating Transmissions. Kiev: Technika, 1975. All images are for identification of editions only. Several books of the same edition may be available. Please feel free to request photos of available books.SKU6927890.

Hardcover. Condition: Good. In Russian. Zablonsky, Konstantin Ivanovich. Influence of structural forms of machine parts on their durability. Kyiv: Technica, 1971. All images are for identification of editions only. Several books of the same edition may be available. Please feel free to request photos of available books.SKU7083336.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Políticas Educacionais de acesso e permanência na educação superior | Uma trajetória do Brasil e Portugal no campo da educação superior | Marcos José Zablonsky | Taschenbuch | Portugiesisch | 2019 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9783330770133 | Verantwortliche Person für die EU: Novas Edicoes Academicas, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Politiche educative di accesso e permanenza nell'istruzione superiore | La traiettoria di Brasile e Portogallo nel campo dell'istruzione superiore | Marcos José Zablonsky | Taschenbuch | Italienisch | 2023 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205884645 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Bildungspolitische Maßnahmen für Zugang und Verbleib in der Hochschulbildung | Der Weg Brasiliens und Portugals im Bereich der Hochschulbildung | Marcos José Zablonsky | Taschenbuch | 200 S. | Deutsch | 2023 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205884546 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The object of study of this book are the policies of access to higher education in Brazil and Portugal, and the effects of these policies in the lives of Brazilians and Portuguese who become holders of higher education diplomas. As a teacher of higher education, many students passed through the courses of Social Communication and Administration in the Institutions I taught, and where I understood that, for them, the great value and relevance of the diploma, in view of their expectations to ascend socially, from their professional choice. The birth of a new world economic order, due to the globalisation of the economy and in different dimensions of human activities, has homogenised some priorities in the agendas of developed and developing nations. These include the need to raise the quality of vocational training, increasing both the number of people trained in higher education and policies for access and permanence - which is the case in developing countries - as the set of options for financing, social programs, entry and permanence in continuing education. 184 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The object of study of this book are the policies of access to higher education in Brazil and Portugal, and the effects of these policies in the lives of Brazilians and Portuguese who become holders of higher education diplomas. As a teacher of higher education, many students passed through the courses of Social Communication and Administration in the Institutions I taught, and where I understood that, for them, the great value and relevance of the diploma, in view of their expectations to ascend socially, from their professional choice. The birth of a new world economic order, due to the globalisation of the economy and in different dimensions of human activities, has homogenised some priorities in the agendas of developed and developing nations. These include the need to raise the quality of vocational training, increasing both the number of people trained in higher education and policies for access and permanence - which is the case in developing countries - as the set of options for financing, social programs, entry and permanence in continuing education.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 184 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The object of study of this book are the policies of access to higher education in Brazil and Portugal, and the effects of these policies in the lives of Brazilians and Portuguese who become holders of higher education diplomas. As a teacher of higher education, many students passed through the courses of Social Communication and Administration in the Institutions I taught, and where I understood that, for them, the great value and relevance of the diploma, in view of their expectations to ascend socially, from their professional choice. The birth of a new world economic order, due to the globalisation of the economy and in different dimensions of human activities, has homogenised some priorities in the agendas of developed and developing nations. These include the need to raise the quality of vocational training, increasing both the number of people trained in higher education and policies for access and permanence - which is the case in developing countries - as the set of options for financing, social programs, entry and permanence in continuing education.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objeto de estudio de este libro son las políticas de acceso a la enseñanza superior en Brasil y Portugal, y los efectos de estas políticas en la vida de los brasileños y portugueses que se convierten en titulares de diplomas de enseñanza superior. Como profesora de enseñanza superior, muchos alumnos pasaron por los cursos de Comunicación Social y Administración en las Instituciones que enseñé, y donde comprendí que, para ellos, el gran valor y relevancia del diploma, en vista de sus expectativas de ascender socialmente, a partir de su elección profesional. El nacimiento de un nuevo orden económico mundial, debido a la globalización de la economía y en diferentes dimensiones de las actividades humanas, ha homogeneizado algunas prioridades en las agendas de las naciones desarrolladas y en vías de desarrollo. Entre ellas, la necesidad de elevar la calidad de la formación profesional, incrementando tanto el número de personas formadas en la educación superior y las políticas de acceso y permanencia -que es el caso de los países en desarrollo- como el conjunto de opciones de financiamiento, programas sociales, ingreso y permanencia en la educación continua. 192 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El objeto de estudio de este libro son las políticas de acceso a la enseñanza superior en Brasil y Portugal, y los efectos de estas políticas en la vida de los brasileños y portugueses que se convierten en titulares de diplomas de enseñanza superior. Como profesora de enseñanza superior, muchos alumnos pasaron por los cursos de Comunicación Social y Administración en las Instituciones que enseñé, y donde comprendí que, para ellos, el gran valor y relevancia del diploma, en vista de sus expectativas de ascender socialmente, a partir de su elección profesional. El nacimiento de un nuevo orden económico mundial, debido a la globalización de la economía y en diferentes dimensiones de las actividades humanas, ha homogeneizado algunas prioridades en las agendas de las naciones desarrolladas y en vías de desarrollo. Entre ellas, la necesidad de elevar la calidad de la formación profesional, incrementando tanto el número de personas formadas en la educación superior y las políticas de acceso y permanencia -que es el caso de los países en desarrollo- como el conjunto de opciones de financiamiento, programas sociales, ingreso y permanencia en la educación continua.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 192 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'objet d'étude de ce livre sont les politiques d'accès à l'enseignement supérieur au Brésil et au Portugal, et les effets de ces politiques dans la vie des Brésiliens et des Portugais qui deviennent titulaires de diplômes d'enseignement supérieur. En tant qu'enseignant de l'enseignement supérieur, de nombreux étudiants sont passés par les cours de communication sociale et d'administration dans les institutions où j'ai enseigné, et où j'ai compris que, pour eux, la grande valeur et la pertinence du diplôme, compte tenu de leurs attentes en matière d'ascension sociale, découlaient de leur choix professionnel. La naissance d'un nouvel ordre économique mondial, dû à la globalisation de l'économie et des différentes dimensions des activités humaines, a homogénéisé certaines priorités dans les agendas des nations développées et en voie de développement. Il s'agit notamment de la nécessité d'améliorer la qualité de la formation professionnelle, d'augmenter le nombre de personnes formées dans l'enseignement supérieur et les politiques d'accès et de permanence - ce qui est le cas dans les pays en développement - ainsi que l'ensemble des options en matière de financement, de programmes sociaux, d'accès et de permanence dans la formation continue. 196 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El objeto de estudio de este libro son las políticas de acceso a la enseñanza superior en Brasil y Portugal, y los efectos de estas políticas en la vida de los brasileños y portugueses que se convierten en titulares de diplomas de enseñanza superior. Como profesora de enseñanza superior, muchos alumnos pasaron por los cursos de Comunicación Social y Administración en las Instituciones que enseñé, y donde comprendí que, para ellos, el gran valor y relevancia del diploma, en vista de sus expectativas de ascender socialmente, a partir de su elección profesional. El nacimiento de un nuevo orden económico mundial, debido a la globalización de la economía y en diferentes dimensiones de las actividades humanas, ha homogeneizado algunas prioridades en las agendas de las naciones desarrolladas y en vías de desarrollo. Entre ellas, la necesidad de elevar la calidad de la formación profesional, incrementando tanto el número de personas formadas en la educación superior y las políticas de acceso y permanencia -que es el caso de los países en desarrollo- como el conjunto de opciones de financiamiento, programas sociales, ingreso y permanencia en la educación continua.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'objet d'étude de ce livre sont les politiques d'accès à l'enseignement supérieur au Brésil et au Portugal, et les effets de ces politiques dans la vie des Brésiliens et des Portugais qui deviennent titulaires de diplômes d'enseignement supérieur. En tant qu'enseignant de l'enseignement supérieur, de nombreux étudiants sont passés par les cours de communication sociale et d'administration dans les institutions où j'ai enseigné, et où j'ai compris que, pour eux, la grande valeur et la pertinence du diplôme, compte tenu de leurs attentes en matière d'ascension sociale, découlaient de leur choix professionnel. La naissance d'un nouvel ordre économique mondial, dû à la globalisation de l'économie et des différentes dimensions des activités humaines, a homogénéisé certaines priorités dans les agendas des nations développées et en voie de développement. Il s'agit notamment de la nécessité d'améliorer la qualité de la formation professionnelle, d'augmenter le nombre de personnes formées dans l'enseignement supérieur et les politiques d'accès et de permanence - ce qui est le cas dans les pays en développement - ainsi que l'ensemble des options en matière de financement, de programmes sociaux, d'accès et de permanence dans la formation continue.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 196 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'objet d'étude de ce livre sont les politiques d'accès à l'enseignement supérieur au Brésil et au Portugal, et les effets de ces politiques dans la vie des Brésiliens et des Portugais qui deviennent titulaires de diplômes d'enseignement supérieur. En tant qu'enseignant de l'enseignement supérieur, de nombreux étudiants sont passés par les cours de communication sociale et d'administration dans les institutions où j'ai enseigné, et où j'ai compris que, pour eux, la grande valeur et la pertinence du diplôme, compte tenu de leurs attentes en matière d'ascension sociale, découlaient de leur choix professionnel. La naissance d'un nouvel ordre économique mondial, dû à la globalisation de l'économie et des différentes dimensions des activités humaines, a homogénéisé certaines priorités dans les agendas des nations développées et en voie de développement. Il s'agit notamment de la nécessité d'améliorer la qualité de la formation professionnelle, d'augmenter le nombre de personnes formées dans l'enseignement supérieur et les politiques d'accès et de permanence - ce qui est le cas dans les pays en développement - ainsi que l'ensemble des options en matière de financement, de programmes sociaux, d'accès et de permanence dans la formation continue.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objeto de estudo deste livro são as políticas de acesso à educação superior no Brasil e Portugal, e os efeitos dessas políticas na vida de brasileiros e portugueses que passam a ser portadores de diploma de educação superior. Como professor de educação superior, muitos alunos passaram pelos cursos de Comunicação Social e Administração nas Instituições que lecionei, e onde compreendi que, para eles, o grande valor e relevância do diploma, em face de suas expectativas para ascender socialmente, a partir da sua escolha profissional. O nascimento de uma nova ordem econômica mundial, pelo efeito da globalização da economia, e em distintas dimensões das atividades humanas, homogeneizou algumas prioridades nas agendas de nações desenvolvidas e em desenvolvimento. Incluem-se entre estas a necessidade de elevar a qualidade da formação profissional, aumentando tanto o número de pessoas formadas em cursos superiores e políticas de acesso e permanência ¿ o que é o caso dos países em desenvolvimento ¿ como o conjunto de opções de financiamento, programas sociais, ingressos e permanência na educação continuada. 200 pp. Portugiesisch.