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Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848478161ISBN 13: 9783848478163
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La Otitis Media Aguda Supurada es una enfermedad muy frecuente en los pacientes pediátricos, está sujeta constantemente a una gran cantidad de procesos de investigación, lo que ha generado diferentes criterios con respecto al diagnóstico, microbiología y manejo Se trata de una patología que rara vez representa una urgencia, a pesar de que sus síntomas sean a menudo dramáticos. Los niños suelen estar predispuestos a las reinfecciones, recolonizaciones o persistencia de patógenos 2 semanas después del tratamiento antibiótico. La coinfección de más de un patógeno es también común, así como la infección por microorganismos productores de -lactamasas. El proceso inflamatorio asociado con la Otitis Media Aguda es complejo y comprende muchos elementos, de modo que su manejo se hace también complicado, es por ello que nos centramos en establecer una pauta en el tratamiento de la Otitis media aguda supurada empleando un fámaco antimicrobiano que logre la remisión total de los síntomas en un período corto de tiempo. 64 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3659003425ISBN 13: 9783659003424
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El objetivo fue determinar la validez de la prueba de campo 20m Multistage Shuttle Run Test (20m MST) para estimar la capacidad aerobia en dos grupos de varones deportistas entrenados en capacidad aerobia, utilizando la frecuencia cardiaca como parámetro indicador del esfuerzo. Se estudiaron 10 varones, 4 corredores de fondo (C), y 6 futbolistas, árbitros y jugadores (F). Se administraron dos pruebas de esfuerzo máximo, una en banda sinfín y la prueba de los 20m. Se determinó el consumo de oxígeno (VO2), la frecuencia cardiaca (FC) y el costo energético (KJoules/min) en ambas pruebas. El VO2máx fue igual en los dos grupos durante la prueba ergométrica (66.9 ± 6.9 ml kg-1 min-1 en C y 64.8 ± 7.6 ml kg-1 min-1 en F, P=0.591) pero mayor en C que en F en la prueba de los 20m (58.2 ± 4.9 ml kg-1 min-1 y 50.2 ± 4.3 ml kg-1 min-1, P=0.004). El VO2máx fue mayor en la prueba en banda que en la de campo en ambos grupos (P= 0.035 y P= 0.020 respectivamente). La FCmáx fue similar en C y F, en la prueba de laboratorio (187.8 ± 11.5 lat/min y 186.5 ± 7.0 lat/min, P=0.911) y en la de campo (192.5 ± 12.5 lat/min y 188.5 ± 6.6 lat/min, P=0.672). También fue igual en ambas pruebas en C (P= 0.172) 68 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848458861ISBN 13: 9783848458868
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación es el mejor mecanismo de transformación de los seres humanos y de las sociedades. Por ello la importancia de que este proceso educativo sea desarrollado de forma que se cumplan estos objetivos y conduzca a dar respuesta a la sociedad actual. El conocimiento fragmentado es una limitante para ello, éste debe tener un carácter interdisciplinario, donde se formen personas con capacidades integradoras, críticas, reflexivas, con una visión integral de la realidad que conduzca a concepciones y acciones transformadoras. Aunado a esto, la educación debe trascender los muros institucionales formales y ser concebida más ampliamente hacia y desde las comunidades, mediante el establecimiento de diálogos de saberes, donde todos enseñan y aprenden. Este libro permitirá reflexionar sobre la labor pedagógica, su necesaria transformación, los mecanismos que pueden utilizarse para su logro,encaminados a cumplir los objetivos de construcción de una hegemonía popular, lo cual ofrece la oportunidad a profesionales del ámbito educativo, y a la sociedad en su conjunto,de analizar la construcción del conocimiento y de una hegemonía que responda a intereses y objetivos colectivos y sociales. 72 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848465779ISBN 13: 9783848465774
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Hoy en día la educación es una de las salidas más demandadas por los jóvenes que recién acaban de terminar sus estudios universitarios. La necesidad de superar unas oposiciones hace que estos alumnos necesiten manuales o libros por los cuales tener una referencia a la hora de realizar su programación didáctica y las respectivas unidades didácticas, que van a dar forma a su quehacer como profesor. Esta obra viene a dar respuesta a la continua demanda de los Licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por tener unas referencias sobre la oposición a la que se van a enfrentar. Este libro pretende seguir de guía y ofrece al opositor la posibilidad de adaptar, con un ejemplo real, tu programación y unidades didácticas a las exigencias de las diferentes Comunidades Autónomas, adaptándose a las leyes educativas. 72 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848472627ISBN 13: 9783848472628
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Acerca de la obra En los últimos 25 años, el papel económico de la tecnología ha venido en aumento y, sobre todo, se hace cada día más evidente; se puede decir que ha aparecido una nueva forma de producir bienes y servicios. Hasta no hace pocos años, uno de los factores limitantes para el desarrollo tecnológico de las empresas estaba en las dificultades para acceder a la tecnología. Las pequeñas y medianas empresas (pymes) no solo tenían problemas para obtener soluciones tecnológicas sino que además existían fuertes restricciones en el acceso al financiamiento. Esta situación ha cambiado en forma importante, hoy las empresas están obligadas a competir en un mercado casa vez más global, a través de la innovación, en este sentido la existencia de estructuras dinamizadoras de innovación como los Centros de Desarrollo y Transferencia de Tecnología, juegan un papael muy importante. El presente trabajo aborda una serie de reflexiones en torno al papel de las universidades públicas en la creación de centros de incubación de empresas de mediana y alta tecnología, en particular se muestran las consideraciones que se tomaron en cuenta en la Universidad Autónoma de Baja California. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848464462ISBN 13: 9783848464463
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La tecnología nos inunda día a día con nuevos y mejores artefactos, equipos y sistemas. Aprender a conocerlos y manejarlos nos hará usuarios críticos, conocedores y exigentes. Sólo a través del conocimiento de ellos podremos hacer un uso consciente y liberarnos del poder que ejercen sobre nosotros. Este material pretende ser un valioso auxiliar para permitir a docentes y educadores enseñar los principios de uso y criterios de seguridad en la operación y manipulación de equipos, máquinas y dispositivos. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848473461ISBN 13: 9783848473465
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro, enmarcado en una historia institucional de continuidad docente, aborda importantes emergentes de la formación médica: ¿A qué se debe la aparición y la adopción internacional de la enseñanza basada en competencias ¿Cómo pueden las asignaturas del ciclo biomédico contribuir pertinentemente al perfil profesional vigente Teniendo en cuenta que las competencias profesionales resultan de la integración de un complejo de conocimientos, habilidades y valores, la formación básica debe enfrentar: su difícil proyección en el ejercicio profesional, la necesidad de aptitudes y actitudes que estimulen la adquisición de competencias, y la escasa iniciativa por la investigación científica. A fin de contribuir en la resolución de esta problemática, los objetivos de la presente propuesta son: proponer experiencias curriculares de integración, desarrollar y evaluar competencias básicas y profesionales (integrales) promoviendo el auto-aprendizaje y el pensamiento crítico, y adecuar una interfaz pedagógica para ello. Así, el modelo de I-A permitiría sistematizar, formalizar y evaluar reflexivamente distintas propuestas educativas adaptadas a los sujetos destinatarios de las mismas. 68 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3847357298ISBN 13: 9783847357292
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El presente trabajo pretende contribuir en el proceso de consolidación de los protagonistas del desarrollo; gobierno, institución educativa y sociedad, la triple hélice motora, en cuanto al papel que juegan en la preparación de educandos competitivos cuyas capacidades, habilidades y actitudes se vean reflejadas a corto plazo en el desarrollo de sus comunidades, poniendo en práctica los conocimientos del saber; saber, saber hacer y saber ser como un tridente más de la preparación integral del educando. Los pilares de la educación sobre la cual descansa el modelo educativo de las universidades tecnológicas, han sido considerados permanentemente con la intención de apuntalar su oferta educativa y ofrecer una preparación de calidad en las manos de los técnicos, que en el corto plazo se unirán a los diferentes grupos industriales; certificaciones de sus procesos, inclusión de nuevas herramientas basadas en competencias sin dejar de lado las TIC S. Se definen las directrices a seguir por la institución educativa, no sin antes haberse articulado con las demandas reales de la sociedad. 64 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848477041ISBN 13: 9783848477043
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Actualmente, los centros educativos reflejan las condiciones de la sociedad globalizada, compuesta de diferentes grupos étnicos, sociales o culturales, algunos de los cuales tienen disminuido su acceso a los recursos sociales y su participación en la esfera pública. Para evitar que los alumnos se alejen de las pautas socialmente aceptadas y desarrollen su acción en contextos marginales a los que será cada vez más difícil aproximarse, es importante que se cree un buen clima de convivencia en la institución educativa. El PTSC es un profesional con formación en intervención social que aparece en la escena educativa para intervenir eficazmente en estas situaciones de riesgo, para evitar la posible exclusión escolar y social de estos alumnos y favorecer su implicación y aprovechamiento de la educación secundaria obligatoria. Una de sus funciones es ser un mediador entre las familias de los alumnos en desventaja social y la institución, favoreciendo la integración y el buen rendimiento de los alumnos en el centro y ayudando a conocer y conseguir los mejores medios disponibles para aprovechar las oportunidades escolares. 60 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848475863ISBN 13: 9783848475865
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este trabajo tiene como objetivo determinar y apreciar la cantidad de saltos por jugador dentro del terreno de juego, ya que estos son datos determinantes para un entrenamiento más eficaz del Voleibol Universitario actual en la Universidad de las Ciencias Informáticas UCI. Para cumplir con el objetivo de este trabajo se creó un procesamiento teórico de análisis de datos, así como también la utilización de planillas de observación especializadas que permiten recopilar todo los datos con los que pretendemos aportar a los especialistas algunos valores que caracterizan la saltabilidad del voleibol en la UCI, y que sin duda ampliará los conocimientos y experiencias de nuestros entrenadores para la preparación de cada jugador y del equipo en general. Todo esto fue teniendo presente las exigencias y características del sistema Rally Point adoptado desde enero del 1999 por la Federación Internacional de Voleibol (FIVB) y aplicado en la UCI con sus modificaciones en el sistema de ganar los partidos. 60 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848459620ISBN 13: 9783848459629
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El aprendizaje de las matemáticas genera muchas dificultades a los alumnos y estos son de diferente naturaleza, algunas tienen su origen en el macro sistema educativo, pero en general, su procedencia se concreta al micro sistema educativo: alumno, asignatura, profesor e institución escolar. Éstas dificultades se refuerzan en redes complejas que se concentran en la práctica como obstáculos y se manifiestan en los alumnos en forma de errores y se considera como la presencia de un esquema cognitivo inadecuado y no solamente como consecuencia de una falta específica de conocimiento, sino también como un indicador de fracaso en la construcción del conocimiento. Es necesario resaltar que los errores algebraicos no aparecen al azar sino que suelen presentarse de manera frecuente ya que están basados en los conocimientos adquiridos previamente y surgen por lo general de una forma espontánea siendo persistentes y por lo tanto difícil de superar. 56 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848455234ISBN 13: 9783848455232
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La universidad de hoy por su carácter y misión, está indisolublemente ligada al contexto social; nunca antes tuvo la universidad tales oportunidades y retos ante la necesidad de satisfacer la dinámica y diversa demanda de la sociedad; por lo que estrechar los vínculos con sectores, ramas, organizaciones y con la sociedad en general es un imperativo de la educación superior en la actualidad. El vínculo universidad-sector productivo, en particular, se ha hecho una necesidad evidente, dado el propio servicio público de aquella y la imposibilidad de alcanzar desarrollo socioeconómico sin la incorporación de los logros de la ciencia y la tecnología. A pesar de ello, la gestión del vínculo de la formación profesional de algunas carreras con el sector productivo cubano ha sido deficiente; tal es el caso de la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río. Con el objetivo de perfeccionar la gestión del vínculo de la carrera de Agronomía, con los organismos del sector productivo del territorio se diseña una estrategia orientada al logro de beneficios mutuos. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848464381ISBN 13: 9783848464388
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta obra intenta hacer un recorrido por una experiencia de inclusión de tecnologías en educación en un contexto particular de la jurisdicción de la Ciudad de Buenos Aires en la República Argentina en el período que va desde los años 1999 hasta 2009. Se constituye como una recopilación histórica de producciones que como equipo fuimos desarrollando a los largo de más de diez años. El lector encontrará aquí mucho de nuestra experiencia y algo de nuestros conocimientos construidos a través de nuestra participación como comunidad de práctica alrededor de esta tarea. Su lectura, al igual que el del fenómeno tecnológico es elíptica y dista mucho de ser cronológica. Esperamos aporte a la comprensión del estado de situación de la aventura educativa hoy con jóvenes en la escuela en torno a la cultura digital y más allá de las TIC. 72 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3659002852ISBN 13: 9783659002854
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El nuevo marco de la Educación Superior en Europa obliga a una gran variedad de cambios estratégicos y, de una forma especial, incentiva nuevas actividades de formación en los estudios superiores. Este cambio, dinámico por cierto, viene supeditado a un nuevo modelo en donde el desarrollo competencial del estudiante y del futuro profesional- se convierte en la línea maestra a seguir y realizar. En este nuevo horizonte de grandes modificaciones (críticas a parte) se abren también nuevas posibilidades. Algunas para experimentar, otras para ejecutar.Con esta pequeña obra no pretendemos teorizar sobre los temas propuestos, ni mucho menos. Simplemente queremos relatar nuestra experiencia como docentes, derivada de las implementaciones generadas con el plan de estudios aplicado en la Universidad española dentro del marco europeo, más conocido como Plan Bolonia. Una de las muchas innovaciones que los nuevos grados contemplan es la evaluación del alumnado y el trabajo del mismo por competencias. Un cambio cualitativo sumamente importante y que cabe destacar. 72 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3659004243ISBN 13: 9783659004247
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Una parte considerable de nuestro diario desempeño depende de la capacidad para percibir adecuadamente los diferentes elementos del medio en el cual nos desenvolvemos; nuestras percepciones ambientales condicionan las actitudes, sensibilidades e influyen considerablemente en la orientación y regulación de nuestras acciones hacia el entorno. Es por ello que resulta importante el estudio de este proceso, para contribuir a que el desenvolvimiento humano sea adecuado y armonioso con el entorno y coherente con el modelo de la sustentabilidad. Se diseñó y validó por expertos cuestionarios y variables para utilizarlo de base en encuestas a la población de dichas comunidades. Se consideraron las variables visión ambiental, responsabilidad ambiental, actitud ambiental y decisión a incorporarse al cambio y visión sobre la preparación ambiental. Se diagnosticó la percepción ambiental de cada uno de los grupos, en lo cual influyó el nivel escolar y la ocupación. Esto permitirá el diseño e implementación de una estrategia contextualizada para la educación ambiental y con ello conocimientos, actitudes y comportamiento ambiental consecuentes con el modelo sustentable de desarrollo. 76 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848467666ISBN 13: 9783848467662
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se presenta una experiencia instruccional que se enmarca dentro de las temáticas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, las competencias comunicativas en escritura y las listas de discusión electrónicas. El objetivo ha sido determinar cómo se podrían promover las competencias gramatical y discursiva en estudiantes universitarios mediante el empleo de estrategias instruccionales basadas en una lista de discusión electrónica. 60 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848469782ISBN 13: 9783848469789
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Son autores de este trabajo un grupo de docentes universitarios, que se desempeñan en una Facultad de Ingeniería estatal de Argentina, en una Asignatura de Ciencias Básicas: Química. Desde su experiencia docente, opinan que los estudiantes universitarios podrían favorecer su proceso de aprendizaje a través del uso de entornos virtuales como complemento de las clases presenciales. Éste recurso admite construir una propuesta didáctica dinámica acorde con el desarrollo tecnológico actual en la Universidad, pudiendo además realizar el seguimiento del proceso de aprendizaje. Los alumnos que inician sus estudios superiores, presentan algunas dificultades de adaptación a la vida universitaria y en especial en el desarrollo de capacidades que no siempre son las que se necesitan para un buen desempeño académico. El uso de las NTICs promueve alternativas innovadoras de aprendizaje y motiva a los alumnos a participar en instancias de construcción del conocimiento con el uso del Campus Virtual que ofrece la UNCuyo. En este texto se expone metodología y resultados de la aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizaje virtual como apoyo a la presencialidad, realizado del 2008 al 2011. 72 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3659004707ISBN 13: 9783659004704
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En este Trabajo pretendemos plasmar el resultado de tres investigaciones llevadas a cabo a lo largo de los cursos escolares 2010.11 y 2011.12 desde la ULPGC en la isla de Gran Canaria, desde las asignaturas de NNTT aplicadas a la educación, Organización, Procesos e Innovación y Aspectos organizativos y didácticos de la Educación Especial. Se trata de un estudio descriptivo-correlacional-multivarianza, que pretende descubrir la posible influencia del uso de las NNTT por parte del profesorado ordinario y el de apoyo a las necesidades educativas especiales (NEAE) y el rendimiento del alumnado; así como de la relación entre horas de televisión, consola, la sociabilidad y la percepción visual, entre otros aspectos. Para ello hemos elaborado tres Cuestionarios que se pasaron: para la percepción y el rendimiento a una muestra de 317 alumnos que durante el curso escolar 2009.10 cursaron 3º-4º-5º o 6º de Educación Primaria; el Cuestionario de las prácticas del profesorade de NEAE a 185 profesores de apoyo y el del estudio de las NEAE en el hogar a 291 padres y madres de tres colegios: uno público y dos privados concertados. Los resultados no son siempre los predecibles. 76 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848474026ISBN 13: 9783848474028
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El siglo XXI nos recibe con cambios sociales, no todos beneficiosos al todo social. Como valores actuales podemos enumerar objetos que pasaron a posicionarse en esa categoría, por ejemplo, el individuo, el capital, la tecnología, la competencia. En base a este planteo es que este libro que se denomina Taller de Educación Cooperativa, busca inculcar los valores cooperativos como responsabilidad, solidaridad, ayuda mutua, igualdad, democracia y equidad, elementos indispensables para la formación de un ser humano. Este trabajo está orientado a los adolescentes con la finalidad de intentar revertir el camino trazado, desde el momento mismo en que el adolescente se apropia de los contenidos del taller será capaz de realizar prácticas, como la creación de cooperativas escolares. 80 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3659003395ISBN 13: 9783659003394
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta investigación muestra el curriculo actual de la UPEL y la propuesta de los autores para introducir las tecnologías en la formación de un futuro docente que responda a las necesidades de la sociedad actual. La preocupación de los investigadores nace de su praxis pedagógica ya que los docentes que se forman actualmente en la UPEL, no reciben ninguna formación en el área de Tecnología, y menos sobre sus aplicaciones didácticas. 88 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848473747ISBN 13: 9783848473748
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En este libro la autora retoma dentro de la primera parte, la visión teórica reflexiva de la vinculación universidad-sector productivo a partir de un sustento conceptual que llevará al lector a adentrarse a éste tema por demás relevante. El sector productivo por un lado, está preocupado por elevar su competitividad y rentabilidad; las universidades por su parte fundamentan su existencia principalmente en las funciones primordiales como la formación del recurso humano, generación del conocimiento, difusión de la cultura y la necesidad de extender a la sociedad su quehacer académico. En la segunda parte, se aborda un caso de éxito derivado de ésta vinculación a través de la modalidad de 'proyecto de investigación', experiencia que permite el apoyo de una universidad a una asociación de productores acuícolas en México con la colaboración conjunta de productores e investigadores universitarios.Los resultados y la trascendencia del apoyo a una asociación de productores de trucha arcoiris en ésta región, deja evidencia clara de que si es posible establecer una relación de vinculación que coadyuve asimismo al desarrollo y crecimiento de una región y por tanto de un país. 56 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848469626ISBN 13: 9783848469628
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El trabajo que los docentes realizan dentro de la institución escolar se caracteriza por la selección de un conjunto de actividades estratégicas para facilitar el aprendizaje en los niños. Es así como cada práctica que se produce dentro del salón de clases tiene un matiz diferente. Una de las circunstancias que se observa en el trabajo cotidiano de la mayoría de los maestros de educación básica, es su dificultad para ejercer la docencia. Se aferran a su creencia de hacerlo bien, asumen la postura de que no existe una práctica que no obtenga producto y con ello se pierde un cúmulo de propuestas útiles para el resto de los docentes. Es por lo anterior que se hace necesario que los profesores analicen y reflexionen sobre su hacer docente. Todo ello mediante la innovación de la educación: los proyectos educativos. 52 pp. Spanisch.
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ISBN 10: 3848470608ISBN 13: 9783848470600
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las tecnologías y software desarrollados en el mundo es un producto de la inteligencia y conocimiento humano, y como producto de este no están exentas de errores. Estos errores de las tecnologías y software conocidos comúnmente como vulnerabilidades. Las vulnerabilidades informáticas pueden ser aprovechas por intrusos con la intención de obtener informaciones de un sistema o adueñarse de él violando normas de seguridad. Con el objetivo de que los administradores de sistemas y usuarios conozcan las vulnerabilidades que van apareciendo se han creado bases de datos internaciones que contienen estas informaciones. Estas bases de datos estandarizan esta información y brindan la posible solución a los problemas de seguridad que estas representan. Un tipo de ataques a vulnerabilidades son las inyecciones SQL, las cuales consisten en la inserción o inyección de una consulta SQL a través de los datos de entrada que posee las aplicaciones o mediante la URL. Con el empleo de técnicas de minería de datos se pueden mitigar muchos ataques de inyecciones SQL. 52 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848478528ISBN 13: 9783848478521
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El activador físico es un nuevo actor en la estructura de la cultura física mundial e influye directamente con el practicante, siendo líder, dirigente, maestro,organizador y ofertando diferentes opciones de actividades físicas que se pueden realizar en la comunidad en donde se desenvuelve. Para ello, necesita valorar el estado físico de los practicantes, salvaguardando su integridad y respetando los principios fisiológicos de la adaptación, para ello se vale de las pruebas de forma física. Este texto devela el perfil del activador físico como integrante de este complejo y nos muestra una serie de test prácticos para valorar la forma de las personas de manera veraz y objetiva. El coautor de esta obra es Licenciado en Entrenamiento Deportivo, Maestrante en Ciencias del Deporte, posee estudios de ingeniería bioquímica y biomecánica deportiva, miembro de la sociedad iberoamericana de biomecánica deportiva, de Extra Sports Services and Biomechanics y participa en diversos congresos y foros nacionales e internacionales como ponente e investigador. 60 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848456907ISBN 13: 9783848456901
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -'No es reflexión lo que le falta a nuestra época sino pasión.' Así se expresaba Kierkegaard sobre la Dinamarca del siglo XIX. No obstante, movimientos como el racionalismo descalifican constantemente a la filosofía existencial por una supuesta falta de rigor científico. La presente obra además de introducir al lector a las nociones elementales del pensamiento kierkegaardiano plantea propuestas que posibilitan la interacción entre los ámbitos del pensamiento apasionado y el diálogo filosófico, esto a fin de revalorizar la interioridad humana, su libertad y su esencia, frente a disciplinas en pleno desarrollo científico como la Neurociencia, la Genética, entre otras que revolucionan nuestro mundo diariamente de una manera u otra. La vigencia del pensamiento de Kierkegaard radica en la preocupación por los verdaderos valores humanos. Si bien Kierkegaard nunca negó la importancia de los conocimientos objetivos, sí supo reconocer una urgencia por rescatar al individuo de su disolución entre la masa. Por lo tanto, esta obra busca interesar al científico sobre la visión existencial, al mismo tiempo que recuerda al individuo apasionado la utilidad y el valor del conocimiento objetivo. 68 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848475421ISBN 13: 9783848475421
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se utilizó la técnica de ensilado para algas, adaptada desde el área agrícola. Para esto se ocupó un silo experimental, construido de PVC, usando como material a ensilar el alga Gracilaria chilensis. Se evaluaron 2 tratamientos con distintos niveles de pre-marchito: 3 días, 6 días y un grupo control de 0 días, que fue ensilado directamente sin previo pre-marchito. Se analizó la diferencia de materia seca, proteína, extracto etéreo, fibra, cenizas y extracto no nitrogenado entre el alga fresca y los productos ensilados. Los silos fueron abiertos a los 70 días, asumiendo que la estabilización del proceso estaría completada. Se encontró que es factible ensilar el alga Gracilaria chilensis. Al analizar las diferencias entre los proximales del alga fresca y los tratamientos se encontró que éstas fueron significativas ( 0,05) para todos los casos, excepto para el extracto etéreo. También se realizaron observaciones del ensilado con respecto a la determinación de la cantidad de fluido generado en cada tratamiento, determinación de los ácidos grasos encontrados, consumo y preferencia por parte del abalón rojo Haliotis rufescens, sobre otros ensilados de algas. 76 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3847369520ISBN 13: 9783847369523
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Los países necesitan del desarrollo, más no un desarrollo apoyado exclusivamente en los indicadores macroeconómicos. Debe incluir el bienestar social como prioridad. El sólo crecimiento se ha sustentado en la productividad a cualquier costo, sin contabilizar la mayor esperanza de vida, las oportunidades y la felicidad de las personas. En estas circunstancias, el Desarrollo a Escala Humana y la Felicidad Interna Bruta, son modelos de concebir el desarrollo para la justicia social, la distribución con equidad y la promoción de un sistema ético que apunten al bienestar, el reconocimiento de las limitaciones sistémicas y la sostenibilidad. Por último, es evidente que el crecimiento debe promover la inclusión de indicadores cualitativos que 'olvida' la etapa de mercado de la economía al no contabilizar valores, refiriendo el desarrollo a los objetos y no a las personas. Esta legítima consideración desacraliza el Producto Interno Bruto, rescata el valor de lo humano para la economía, cuida del planeta que deberá ser entregado a las próximas generaciones y promueve una conciencia de la sociedad. 72 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3659005800ISBN 13: 9783659005800
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El centro de esta su reflexión es el ser humano. Buscamos comprender al hombre como un ser que vive y sabe que vive. El saber es la dimensión propia del hombre. Él es el único ser que necesita comprenderse para saber quién es, quién quiere ser y qué puede realizar. El hombre percibe su vida como una posibilidad única en la que ganarse o perderse dependen de sí mismo. Este impulso hacia el saber brota de la conciencia de su propia finitud, es decir, de saber que no es dueño del tiempo y, por tanto necesita diseñar su vida. La existencia humana es de suyo compleja y problemática. Por eso no hace falta crear ni inventar los problemas del hombre, pues todo aquel que se proponga investigar y comprender a fondo su dinamismo los encontrará. Los encuentra, los reconoce, los asume, los examina críticamente. Esto es, sin duda alguna, dar sentido a la propia existencia en busca de la plena realización desde lo que se es. 56 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3848470047ISBN 13: 9783848470044
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El enseñar a pensar críticamente, a partir de las ciencias básicas, visto como aporte al desarrollo de la sociedad, es el punto de partida para el proyecto que se presenta. Se asume, que la enseñanza, aún en el caso de las ciencias, debe ser, fundamentalmente un aporte a la formación de ciudadanos integrales, pensantes, reflexivos, analíticos frente a los problemas no solo técnicos, sino sociales, capaces de transferir habilidades y actitudes propias del actuar científico a problemas de la vida cotidiana. Se pretende entonces identificar, si mediante la aplicación de una estrategia pedagógica basada en la planeación, enseñanza y evaluación del pensamiento crítico, se pueden desarrollar actitudes propias de un pensador crítico en los estudiantes. Incluye las bases teóricas del trabajo fundamentado en el pensamiento crítico y la solución de problemas, el diseño de la intervención pedagógica aplicada, y finalmente la presentación de algunos resultados. 80 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Apr 2012, 2012
ISBN 10: 3659003182ISBN 13: 9783659003189
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Desde 1992 se ha venido recopilando la información valiosa sobre el control de las variables, desarrollo auditivo, rítmico y motivacional y de que manera incide en un aprendizaje musical eficiente. Los resultados y conclusiones de las investigaciones al respecto, confirmaron la hipótesis de que en un aprendizaje musical, si se controlan las variables mencionadas, los resultados obtenidos serán mayores y en menos tiempo. Este proceso fue corroborado en más de 10 instituciones y en igual número de proyectos, entregando logros en dos meses y hasta en un mes y medio, para proyectos orquestales filarmonicos infantiles y juveniles en varias partes de la geografia colombiana. Mi deseo es poner a disposición de la academia, la investigación para que se debata sobre el tema a fin de encontrar el camino adecuado para las exigencias de nuestro tiempo. 72 pp. Spanisch.