grin verlag apr 2013 (850 results)

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Neue Deutsche Literatur), Veranstaltung: Georg Heym und der Frühexpressionismus, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit sollen Formen der ausgeprägten Gewalt in derErzählung 'Die Ermordung einer Butterblume' von Alfred Döblin näher beleuchten werden und versucht werden, mögliche Ursachen derer zu erläutern. Dabei sollen auch psychoanalytische Interpretationen der Erzählung in Betracht gezogen werden.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Russistik / Slavistik, Note: 1,9, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Slawistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Sommersemester 2012 wurde an der Justus-Liebig-Universität im Institut für Slavistik eine Veranstaltung mit dem Titel 'Der Kriminalroman' angeboten. In diesem Seminar wurden typische und untypische Krimis präsentiert und diskutiert.Ich beschlossen das Buch 'Die großen Brände' zu lesen und zu präsentieren. Es stellte sich heraus, dass dieses Werk ein Feuerwerk voller Absurditäten und Verwirrungen ist und dem Leser einiges abverlangt. Es schien nicht wie ein archetypisches Exemplar aus der Gattung Krimi zu sein. Aus diesem Grund fragte ich mich, ob der Roman nun wirklich ein Kriminalroman ist. Die Beantwortung dieser Frage ist das Ziel dieser Hausarbeit. 40 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer mehr Schulen versuchen dem steigenden Bedürfnis von Eltern nach individuellerFörderung ihres Kindes nachzukommen, indem sie zahlreiche Kreativangebote unterbreiten(Liebau et al.2009, 7). Hierzu zählen diverse Arbeitsgemeinschaften: von Fotografie zurÖlmalerei bis hin zur Big Band ist alles möglich. Doch nicht nur im außerunterrichtlichenBereich verspricht man diese besondere Unterstützung- auch im Unterricht soll der Fokus aufder Einzigartigkeit jedes Kindes liegen und es wird mit den außergewöhnlichsten Methodengeworben. Gruppen- und Freiarbeit sowie das Stationenlernen scheinen aus dem heutigenUnterrichtsalltag nicht mehr wegzudenken und natürlich immer dabei ist der kreative Aspekt.Die Schulleiter und deren Teams sind sich bewusst über die sich wandelnde Gesellschaft unddie Wichtigkeit von Kunst1 und ästhetischer Bildung2, jedoch wird diese 'Schulkultur massivgefährdet und steht nach PISA in Gefahr, kulturell zu verarmen' (Liebau et al. 2009, 7). DieFokussierung auf die naturwissenschaftlichen Fächer und Fremdsprachen scheint somit aufKosten der sogenannten Kreativfächer zu laufen. Musik, Kunst, Darstellendes Spiel undandere Interessengruppen finden immer weniger Beachtung in der Verteilung der Budgets anUnterrichtsstunden und Fördermitteln (Liebau et al. 2009, 7).Aufgrund der Überflutung mit Bildern aus Fernsehen, Internet und Zeitschriften sind wirheutzutage darauf getrimmt, uns nur noch unter Zeitdruck durch diese Informationsflut zuquälen. Das Betrachten aus anderen Blickwinkeln kommt hierbei viel zu kurz. Die Schulungvon Mimik, Gestik, die Bedeutung des Ausdruck und der Art und Weise von Handlungenkann nicht mehr berücksichtigt werden. [.] 40 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2012 in the subject English Language and Literature Studies - Literature, grade: 1,7, Christian-Albrechts-University of Kiel, language: English, abstract: In the year 1975 the French feminist author Helene Cixous published an essay called 'TheLaugh of the Medusa'. In it, she develops an entirely new theoretical concept with the aim ofgiving rise to feminist voice. The central ideas of Ecriture Feminine, literally 'women'swriting', are going to be presented in this paper. In the first part, a brief description ofCixous's intellectual milieu is given in order to show the actual reason that led her to come upwith a new notion of liberating women from patriarchy. In this context, an elaboration onpoststructuralism, the philosophical current Cixous belonged to, follows. Closely related tothat is the authors skepticism towards Sigmund Freud's language philosophy. Specificallyspeaking, Freud's statements on the penis envy theory. Primary attention is paid to the theoryof phallocentrism, which can be seen as one of the main reasons for Cixous's writings. For abetter understanding of this term, the concept of logocentrism is also explained, as well.Logocentrism can be seen as a pillar of the theory of phallocentrism and therefore it deservesto be mentioned at this point.In the second part, we deal with the question of what is actually meant by 'women's writing'.Furthermore, we will analyze which role the female body and sexuality plays in this context.This excursion is highly interesting as it is crucial for the understanding of her concept. Sincethe female body is considered a key for women to resist masculinist thinking and, hence, thesystematic repression of women. Apart from that, we try to show whether features ofEcriture Feminine are evident in the 'The Laugh of the Medusa'. Moreover, a differentviewpoint on Cixous's theory is shown in the chapter 'Criticism' in which arguments for andagainst her theory are shown. In point five 'Conclusion' the main aspects of this paper aresummed up.When writing this paper, the main source of information were essays on women's writing andFrench feminist writing, dating from 1987 to 1986. Besides, secondary literature on literaryand cultural theory as well as feminist practice and poststructuralist theory were used. Recentresearch on Cixous's work, however, could not be found. The only source dealing particularlywith her writings dates from 1991. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Geschichte - Weltgeschichte - Altertum, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Einführung in die Geschichte und Kultur des Alten Orients, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Gilgamesch-Epos ist die zur Zeit älteste schriftliche Überlieferung der Welt. Der Protagonist bricht als ein selbstsüchtiger und ungestümer Krieger auf und kehrt am Ende seiner langen Reise als guter Hirte und weiser König in seine Stadt Uruk zurück. Seine äußere Reise begleitet eine innere Entwicklung. Auch heute noch lassen sich Bezüge zwischen unserem modernen Leben und dem Epos insbesondere in Bezug zu unseren Vorstellungen von Leben, Tod und Unsterblichkeit finden. Diese Hausarbeit ist wie folgt gegliedert:Als erstes wird das Gilgamesch-Epos inhaltlich zusammengefasst. Anschließend wird das Thema die Suche nach dem Leben, Tod und der Unsterblichkeit genauer beleuchtet und es wird an einigen Stellen ein Vergleich zu unserer heutigen christlich geprägten Vorstellung gezogen. Da die Themen Tod, Leben und Unsterblichkeit das ganze Epos durchziehen, werden diese nur anhand beispielhafter Stellen analysiert. Am Ende der Ausarbeitung wird ein kleines Fazit gezogen, in dem die Themen Tod und Suche nach dem Leben zusammengefasst werden. 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Universität Hamburg (Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Hamburger Rahmenplan für das Fach Deutsch der 10. Jahrgangsstufe der Sekundarstufe I (achtstufiges Gymnasium) verlangt, dass 'die Schülerinnen und Schüler [.] zeitgenössische Literatur sowie Prosa und Gedichte aus der literarischen Tradition [kennen] (Textinhalte, literarische Formen, Autoren und Bezüge zur Entstehungszeit)' und '[.] Texte unterschiedlicher Gattungen sinnerschließend lesen [können], grundlegende Form- und Gestaltungselemente identifizieren und in Grundzügen Formen und Strukturen so aufeinander beziehen, dass sie Texte in ihren Aussagen und in ihrer formalen Struktur verstehen und in größere Zusammenhänge einordnen können [.]' (FREIE UND HANSESTADT HAMBURG 2007: 23). Dies wird hauptsächlich dem Arbeitsbereich »Literatur, Sachtexte und Medien« zugeordnet, dem 'es im Wesentlichen darum [geht], Freude am Lesen zu wecken und zu erhalten sowie vorhandene Lesekompetenz zu sichern und zu vertiefen' (FREIE UND HANSESTADT HAMBURG 2007: 9). Genau diese Ziele können mit der Gattung »Kurzgeschichte/kurze Prosa« erfolgreich und zielorientiert erreicht und tradiert werden. Mit kurzen Prosatexten kann im Unterricht jenen häufig divergenten Zielen nachgegangen werden, zum Beispiel durch die Übung von Lesestrategien, dem Auseinandersetzen mit inhaltlichen Themenkomplexen oder dem Analysieren der Gattungsmerkmale (vgl. SPINNER 2012: 25).Kurzgeschichten zeichnen sich häufig durch eine minimalistische Erzählweise aus, welche sich »dem Verstehen« entgegenstellt. Dem 'vorstellungsintensive[n] Lesen' bedarf es deshalb einer Unterstützung und ständigen Fortentwicklung, zum Beispiel, indem die Textauswahl bewusst auf die eigenen Vorstellungsdimensionen der Schülerinnen und Schüler ausgerichtet ist und somit ein Angebot für Identifikation bildet. Dennoch darf das Irritationspotenzial der Kurzgeschichten nicht verloren gehen. Da Kurzgeschichten oft stilistisch hervortretend gestaltet und geschrieben sind, kann gerade an ihnen die sprachliche Gestaltung literarischer Texte beobachtet bzw. wahrgenommen und untersucht werden. Fiktionalität ist in Kurzgeschichten vielfältig integriert und stärkt das Bewusstsein für das Verhältnis von Realität und Fiktionalität sowie das Verständnis der Handlungslogik. Denn gerade in höheren Klassenstufen weicht das »Sich-einlassen« auf den Handlungsrahmen schnell den abstrakten Diskussionen, wodurch nun auch ein Schwerpunkt auf das Bestehenbleiben des bereits Erlerntem gelegt werden muss (vgl. SPINNER 2012: 39f). 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Note: 2,0, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor ich meinen Vortragsleitfaden erstellt habe, habe ich meinen Kurzvortrag gemäß des 4-Seiten-Modells vorbereitet. Aspekte des 4-Seiten-Modells sind (a) die zu definierenden Ziele und Kernbotschaften,(b) aufzubereitende und zu präzisierenden Inhalte, (c) meine Selbstaussage und (d) die Zielgruppen-Analyse. Meine Ergebnisse bezüglich des 4-Seiten-Modells sind wegen des beschränkten Seitenumfangs nicht in dieser Hausarbeit vorzufinden.Der Vortragsleitfaden wurde aber auf diesen Ergebnissen basierend konstruiert.Die Folien sind nach dem Pyramiden-Prinzip aufgebaut, d.h., dass es bei meinen drei Kernbotschaften eine Hauptaussage gibt und jeweils zwei davon abzweigende Unteraussagen (hier: Schlussfolgerungen).Jede Folie besitzt einen Strukturtitel (Überschrift) sowie einen Action Title, um dem Betrachter eine gute Lenkung durch den Vortrag zu bieten.Als Schriftgröße für die Folien habe ich 28 Punkt für die Struktur- und Action Title und 26 Punkt für den sonstigen Text verwendet, damit der Text auch von Weitem gut lesbar für den Adressaten ist. Als Schriftart setze ich die serifenlose Schrift Times New Roman ein.Alle Folien sind gemäß des Minimalprinzips aufgebaut, das heißt, dass max.5-9 Informationen und max. drei Graphiken pro Folie integriert sind.Hierdurch beschränke ich mich nur auf die wesentlichen Aussagen pro Folie und generiere somit eine gute Übersichtlichkeit.Als Farbe für meine Folien habe ich Schwarz (als Grundfarbe) gewählt, welches durch eine weitere Farbe (Blass blau) ergänzt wird. Hierdurch werden die Farben effizient für die Vortragsfolien eingesetzt und lenken nicht vom Vortrag ab, sondern stützen diesen: Schwarz wird für alle Informationen verwendet, Blass blau wird für die Richtungspfeile eingesetzt, um die Argumentationsstruktur hervorzuheben.Folgend finden Sie den Vortragsleitfaden zu meiner Idee: Kauf einer neuen Kaffeemaschine, um die Servicegeschwindigkeit zu steigern. Diese Idee soll in meinem Praktikumsunternehmen dem LONG ISLAND HOUSE SYLT vor allen Mitarbeitern argumentativ präsentiert werden, um die Mitarbeiten von meiner Idee zu überzeugen. 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2011 in the subject Health - Miscellaneous, grade: A, University of California, Berkeley , language: English, abstract: Public health systems have an aim of aiding in the prevention of diseases in a country. Many diseases affect the society some of which are non-infectious chronic diseases, while others are infectious. Some of the diseases affect majority of the population in certain countries.Mental health is usually described as the way in which individuals feel, think or act as they cope with life situations. It is very important to stay mentally healthy through every stage of life. Mental illness may be as a result of disorders which are common. This paper will discuss the health care system in Australia in regard to mental health as a major concern.Statistics on the effect of mental health illness in Australia More than 20% of Australians suffer from mental illness at least ones in their lives. Some suffer from more than one form of the same. Around 20000 Australians are diagnosed of mental illness annually which raises concern within the health system. At least three million out of these get depressive illness while five percent suffer from anxiety. Others suffer from schizophrenia while others go through serious psychotic illnesses (1).There have been surveys done showing that one in every five Australians is affected by mental illness. In this category, women report more on cases of anxiety and affective disorders than men. Men however, are more likely to have disorders that are as a result of substance abuse such as alcohol. They are also more prone to schizophrenia .It has also been noted that compulsive disorders are very common in both sexes with at least 90% of eating disorders occurring among women (2). Populations most affected by mental illness are around the ages of 18 to 24 with at least 14% of children below 17years being affected by problems of mental health (2). Conditions such as schizophrenia and bipolar disorders however occur after teenage hood with adolescents exhibiting use of drugs or high rate of suicidal thoughts. It has been noted that culture affects the access to medication since those individuals from diverse cultural backgrounds can't access health services as often as those in the mainstream population (2).Mental health illnesses have been shown to be the main cause of absenteeism in the work place in Australia. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Neueste Geschichte, Europäische Einigung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat die Frage zum Gegenstand der Untersuchung, ob Johanna von Orleans,respektive Jeanne d' Arc eine Ketzerin gewesen ist. Es gilt demnach in Erfahrung zu bringen,inwiefern der Prozess von Rouen politisch oder religiös motiviert gewesen ist.Warner macht in diesem Zusammenhang auf die bemerkenswerte Tatsache aufmerksam, dass es sichbei Johanna um die einzige Person der Weltgeschichte handelt, die zunächst vom christlichenKirchenregiment als Ketzerin verurteilt und verbrannt wurde, um dann später heiliggesprochen zuwerden.Die Gründe für ihre bis heute andauernde Relevanz und ihren Weltruhm sind mannigfaltiger Natur.Liebermann hat eine dreigliedrige Erklärung für die anhaltende Faszination:Demnach verkörperte sie 'das französische Nationalgefühl in unerhörter Stärke; sie erschaute fernerals nächste zur Staatsherstellung nötige Ziele die Befreiung von Orléans und die über sechs Jahreentbehrte Weihe der angestammten Dynastie; sie opferte sich endlich ihrer Idee so selbstlos, daß siedie eigene Zukunft in den Halluzinationen voraussehen zu können zumeist (.) ausdrücklichableugnete.'Hinzu kommt, laut Liebermann, die erstaunliche Tatsache, dass sie 'freiwillig mit überragenderSeelenstärke, um die Führung ihrer Landesregierung zu gewinnen, die Hindernisse ihres Geschlechts,jugendlichen Alters, Standes- und Bildungsmangels zu überwinden verstand und Todfeindschaft derdamals in Frankreich mächtigeren Gegenpartei, Leiden und Lebensgefahr des blutigen Krieges aufsich lud, ja mehr als ein Jahr lang ihre Krieger an voranstürmender Tapferkeit übertraf.' [.] 40 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medizin - Neurologie, Psychiatrie, Süchte, , Sprache: Deutsch, Abstract: Eine der bedeutendsten Psychoanalytikerinnen Deutschlands war die aus Dänemark stammende Ärztin und Autorin Dr. med. Margarete Mitscherlich-Nielsen (1917-2012), geborene Nielsen. Ihr Interesse an der Psychoanalyse ist durch ihren Mann Alexander Mitscherlich (1908-1982) aktiviert worden. Sie tat sich auch als Kämpferin für Frauenrechte und Vordenkerin der Studentenbewegunghervor. Die Kurzbiografie 'Margarete Mitscherlich. Deutschlands renommierteste Psychoanalytikerin' des Wiesbadener Autors Ernst Probst schildert ihr Leben und Werk. 76 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 3,0, Pädagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, Veranstaltung: Körperliche Erkrankungen und psychische Störungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie bei den meisten Herz-Kreislauferkrankungen ist auch die arterielleHypertonie eine Erkrankung, bei der eine Rehabilitation im Sinne einervollkommenen Heilung nicht möglich ist. Umso wichtiger ist es deshalb, so frühwie möglich präventiv gegenzuwirken und nicht nur vermehrt ältere Personen indie Prävention einzubeziehen, sondern auch schon im Kindes- und Jugendalteraufzukären und zu schulen. Prävention und Intervention gehen hierbei inhaltlichstark ineinander über.Die Senkung von kardiovaskulären Risikofaktoren kann zu einer signifikantenVerbesserung des deutschen Gesundheitszustands beitragen und eine teureund nur bedingt effektive medikamentöse Behandlung ersetzen oder zumindestreduzieren. Dazu muss die Attraktivität der Hypertonieprävention mit Hilfe vonÄrzten und weiteren Gesundheitseinrichtungen erhöht werden.Die gemeinsamen Ziele von Prävention und Intervention sind den Umgang mitder chronischen Krankheit zu erlernen, den Zugang zu unterstützendenRehabilitationsangeboten und Selbsthilfemaßnahmen zu legen, psychosozialeUnterstützung anzubieten und gesundheitliches Risikoverhalten zu verringern. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2011 in the subject Politics - International Politics - Topic: Peace and Conflict Studies, Security, grade: 1,3, University of Haifa (International School), course: Honors Seminar in Peace and Conflict Studies: Regional Conflict, language: English, abstract: Throughout history, it has always been Protestants against Catholics and vice versa, with some more and some less violent phases. Although the clashes appeared between those two religious groups, it is important to notice that this conflict is no longer about religion, but about politics. It is about the future of the Northern Irish state, whether it will remain part of the United Kingdom (UK) or whether it will become part of the Republic of Ireland. The majority of Protestants support the first option whereas the majority of Catholics support the latter. But that is only a coincidence, they are competing nations and not competing religions, since neither side denies the other's religion's right to exist. I argue that this conflict perfectly illustrates how contradicting identities and interests can cause a conflict, especially if the state is too weak to control the different forces within its territory. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2010 in the subject English Language and Literature Studies - Other, grade: 1,7, Ernst Moritz Arndt University of Greifswald (Anglistik), course: Discourse Analysis, language: English, abstract: [.] The discourse he (re)started, continued or resumed on 'shaped publicdiscussion and debate surrounding terrorism worldwide'. '9/11' has become a termeverybody understands 'in its conventional sense, as a realm of creativeexpression' as Daniel J. Sherman and Terry Nardin point out in their book Terror,Culture, Politics: Rethinking 9/11. Also Shana Kushner and Amy Gershkoff say that'9/11' has become an 'ideograph in the sense that the historical event represents anattack on the beliefs, values, attitudes and 'way of life' within the United States'. Notonly in the English language '9/11' has become a 'dictum' but in many others, too.In this term paper I want to take a closer look on the speech President Bushdelivered on September 20, 2001 as State of the Union Address to a joint session ofCongress. In my analysis I will go through the speech step by step in order to figureout the main points Bush is making. From there I want to continue with its effects andinfluence on the discourse about 'war on terror'. I am mainly referring to NormanFairclough and his interpretations in Language and Globalization and also to KevinCoe et al. and their study No Shades of Gray. With the help of these publications I want to emphasize the impact and the aftermath of Bush's discourse as well in mediaas in society. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich AdA Kaufmännische Berufe / Verwaltung, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: In Deutschland muss in jedem Unternehmen, welches nach dem dualen System ausbildet, mindestens ein Ausbilder nach der Ausbildereignungsverordnung (AEVO oder AusbEignV) tätig sein, der sowohl Ansprechpartner für die Auszubildenden als auch betriebsintern für die Ausbildung insgesamt verantwortlich ist (Verantwortlich für die Ausbildung ist immer der Ausbildende). Die Mehrheit der Ausbilder in Deutschland hat eine Fachqualifikation nach AdA (Ausbildung der Ausbilder). 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2006 in the subject Politics - International Politics - Region: Western Europe, grade: 3.0, Ruhr-University of Bochum, course: European Economy, language: English, abstract: The term Europeanization is becoming more and more fashionable. Some scholars including Samuel Huntington argue that citizens of European states increasingly identify themselves as such, rather than French, German etc. Various theories and terminologies are used to describe Europeanization and its future .But such attempts have failed because this term does not have single or precise meaning. Europeanization has reached a crucial stage. Scholars are debating about the trends and directions of Europeanization. Convergence, Divergence, Similarities or Differences are some of the flashpoints of discussions. Such discussions have raised various questions about Europeanization. e.g. What is the emerging picture of Europeanization and how this polarization is taking place This work aims to find out answers to these questions and more precisely about direction of this process i.e. how Europeanization is heading towards clustered convergence I also narrate emerging faces and trends in Europeanization.What is Europeanization This work is aiming for description of present trend in Europeanization. I will begin with discussing some definitions about Europeanization. I also agree that Europeanization is not an easy term to define. Hence I will proceed further to discuss and debate about Europeanization in nutshell. How Europeanization takes place After describing Europeanization I will proceed to discuss the logic adopted by various scholars to facilitate Europeanization.Forthcoming section of the term paper deals with five faces of Europeanization as discussed by Johan Olsen. Discussion about Europeanization would be incomplete unless a reference is made to globalization. Hence in this paper I also intend to describe relationship between Europeanization and globalization. Concluding chapter is about ground realities and attempts to find a viable description of future trend of Europeanization.This work is primarily based on the essays of Tanja Boerzel et al and Johan Olsen. In addition to these two essays, I have taken help from several other resources and working papers. 28 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Didaktik Wirtschaft und Recht), Veranstaltung: Berufsorientierung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit gibt einen strukturierten Überblick über verschiedene Möglichkeiten, die Schülerinnen und Schülern an bayerischen Realschulen nach der 10. Klasse mit dem Schulabschluss der 'mittleren Reife' offen stehen. Sie zeigt sowohl die klassischen Berufsausbildungen auf und erläutert auch die verschiedenenweiterführenden Schulen. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: 4 Bibelspiele für Schule und Gottesdienst (für 5. - 7. Klasse): Jakob und Esau, Belsazar und Daniel, Paulus und der Silberschmied, Der barmherzige Samariter. 44 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Komparatistik, Vergleichende Literaturwissenschaft, Note: 3,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Natur- und Landschaftsbeschreibungen in literarischen Werken werden von der Literaturwissenschaft nicht immer mit großer Achtung bemessen. Dass aber die Darstellung von Landschaft und Natur mehr erfüllt, als einen dekorativen Zweck, zeigt sich vor allem in Werken, in denen die literarische Visualisierung eine besondere Stellung im Werk einnimmt. Die beiden Romanwerke, die in dieser Arbeit behandelt werden, eignen sich besonders gut für die Betrachtung von literarischer Visualiät. Sowohl Johann Wolfgang von Goethes 'Leiden des jungen Werther', als auch Guy de Maupassants 'Une Vie' beinhalten zahlreiche literarische Visualisierungen, vor allem in der Darstellung von Natur- und Landschaftsbildern.Ob diese Art von visuellen Darstellungen nun tatsächlich als literarisch visuell bezeichnet werden können, soll eine dieser Arbeit zugrundeliegende Fragestellung sein. Zudem sollen Überlegungen getroffen werden, unter welcher Definition von 'literarischer Visualität' beide Werke gehandelt werden könnten. Handelt es sich hierbei um eine eher weitgefasste Verwendung des Begriffs, der besagt, dass eine starke Konzentration auf der Darstellung visuell wahrnehmbarer Objekte liegen und diese mit einer bestimmten Funktion für die Handlung verknüpft sein muss Oder sollte das literarisch Visuelle selbst im Test rezipiert werden und der literarischen Beschreibung eine gewisse Visualitätskritik zu Grunde liegen, um sie der 'literarischen Visualität' zuordnen zu dürfen Diese Fragen sollen folgend erörtert werden.Die Funktionen der Natur- und Landschaftsbeschreibungen in Goethes 'Leiden des jungen Werther' und Maupassants 'Une Vie' sollen hierbei im Mittelpunkt stehen, mit dem Ziel die Rolle der Natur und der Landschaft für den Handlungsverlauf und die Charakterisierung der Protagonisten herauszuarbeiten. Anhand verschiedener thematischer Ausgangspunkte soll die Wichtigkeit der Natur- und Landschaftsdarstellung für den inneren und äußeren Verlauf beider Romane herausgestellt und die Signifikanz dieser für die Deutung der Hauptcharaktere bewiesen werden. 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Kfz-Berufe, Note: 1, , Veranstaltung: AdA Prüfung nach AEVO, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Der Auszubildende soll im Bereich der 'Betriebssicherheit der Kundenfahrzeuge', entsprechend dem Ausbildungsrahmenplan, grundlegende Kenntnisse der Fahrzeugtechnik erwerben, Fehler und Mängel an Fahrzeugen feststellen, Störungen beheben und Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen können.Der Auszubildende erwirbt spezielle Kenntnisse, um Störungen, Fehler und Mängel an Fahrzeugen zu beheben. Er erlernt das Wechseln eines Leuchtmittels an einer kombinierten Blink- / Rückleuchte (Dreikammersystem). [.] 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Innovative Regelschulen Gestern und Heute, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich bei der Ausarbeitung um eine Zusammenfassung eines im Sommersemester 2012 an der Ernst-Moritz-Arndt Universität Greifswald gehaltenen Seminarreferates zum Thema der Berliner Lebensgemeinschaftsschulen. Im Gegensatz zum Referat wurde die Arbeit um eine Erörterung bezüglich der Bedeutung des Berliner Lebensgemeinschaftsschulprojektes für die Gegenwart ergänzt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 3,0, Justus-Liebig-Universität Gießen (Anglistik), Veranstaltung: Proseminar: Wisdom of the Ancients Antikenrezeption in der britischen Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: John Dryden gilt als einer der prägendsten Autoren der Restaurationszeit und sein Stück 'Oedipus: A Tragedy' von 1679 wurde von ihm auf dem Gipfel seiner Schaffenszeit in Zusammenarbeit mit Nathaniel Lee verfasst. Das Stück regt in vieler Hinsicht zur Betrachtung und Interpretation an, nicht nur, weil sein Plot eine Mischung ist aus denen mehrerer verschiedener - sowohl antiker als moderner - Vorlagen. Gepaart ist diese auch mit typischen Eigenschaften des Dramas der Restaurationszeit und besitzt zwei dicht ineinander verschlungene Handlungsstränge. Die Restaurationszeit selbst gibt Anlass, das Stück genauer in Augenschein zu nehmen, da die Wiedereinsetzung des englischen Monarchen sich beträchtlich ausgewirkt hat auf die Literatur dieser Zeit. Die Legitimität des neuen Stuart-Königs und das Machtverhältnis zwischen Krone und Parlament galt es auf literarischem Wege zu hinterfragen, zu diskutieren und zu unterstützen. Dryden als konservativer Royalist machte hier keine Ausnahme. Seine Oedipus-Version steht ganz im Zeichen der legitimen Monarchie, die es zu verteidigen und zu stützen galt. Seine Figur des Königs Oedipus fungiert hierbei als Abbild des englischen Königs und reflektiert die positiven Eigenschaften, die einem idealen Monarchen, als welcher Charles II. aufgefasst werden sollte, zugeschrieben wurden.Um zu verstehen, warum es für einen konservativen Poeten der Restaurationszeit wie Dryden angebracht war, die Hauptfigur eines doch eigentlich tragischen Stückes als einen mit positiven Merkmalen ausgestatteten Herrscher 'von Gottes Gnaden' darzustellen, wird es zunächst unerlässlich sein, sich den historischen Kontext zu betrachten und die Voraussetzungen und Umstände der Restaurationszeit zu klären. Ebenfalls soll das Drama der Restaurationszeit und seine Eigentümlichkeiten untersucht werden, da dies, ebenso wie der historische Kontext, maßgeblich ist für diese Art von Figurenzeichnung. Anhand des Stückes selbst - sowohl sollen die Angaben des Autors im 'Preface' berücksichtigt werden, als auch Drydens Figurenkonzeption - soll anschließend erörtert werden, wie die Intention, mit der er die Oedipus-Figur erschuf, zum Tragen kommt. Auch soll eine Figurenanalyse des Oedipus die Beweise dazu liefern, dass die Figur eine Spiegelung des englischen Königs darstellt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,3, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: I. EinleitungDer Strukturalismus ist nicht nur in wissenschaftlicher Betrachtung vongroßer Vielfalt, sondern hat auch einen breit gefächerten historischenHintergrund vorzuweisen.Von Saussures, dem 'Vater' des Strukturalismus, über Chomsky undBloomfield gibt es zahlreiche Sprachwissenschaftler, die Sprachtheorienund Sprachsysteme aufstellten bzw. erarbeiteten und die Sprache in einerneuen Sichtweise betrachteten.Geprägt durch politische und kulturelle Einflüsse entstandenunterschiedliche Sprachtheorien z. B. der Strukturalismus nachSaussures, welcher zwischen synchronischen und diachronischenBetrachtungsweisen unterschied und damit einen Wandel in derSprachwissenschaft hervorrief, indem er den diachronischen und somithistorischen Verlauf außer Acht ließ. Um sich das ganze ein mal bildlichvorstellen zu können, kann ein Teil von Saussures Theorie wie folgtbeschrieben werden:Man stelle sich eine Art Maschine vor, bei der die die Zusammensetzung,also die Analyse der einzelnen Bausteine der Sprache im Fokus stand undder historische Hintergrund, also die Entwicklung im Laufe der Zeit, außerAcht gelassen wurde. Zuvor galt es als unvorstellbar, den geschichtlichtenVerlauf nicht in Betracht zu ziehen.Im weiteren Verlauf der Arbeit werde ich nicht näher auf Saussures undseine Theorien eingehen, sondern den Schwerpunkt auf dentaxonomischen Strukturalismus legen. Jedoch war Saussureserwähnenswert aufgrund seiner Vorreiterrolle in diesem Gebiet derSprachforschung.So soll im Folgenden gezeigt werden, auf welche Art und WeiseSprachmaterial analysiert werden kann, welche Schritte dazu notwendigsind und welchen Gewinn man durch solch eine Analyse erhält. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Project Report from the year 2012 in the subject Computer Science - Software, grade: A, University of Cambridge, language: English, abstract: Java is considered a unique language and many of its properties are also found in other languages. The extensive usage of Java language by programmers indicates that the Sun Microsystems have founded the right amalgam of sophistication and functionality. Java is actually derived from C++ language which increases the complexity of software with its features. However, the origin of Java is C++ and it uses many of its features by eliminating the drawback found in origin language. Java has eliminated direct memory access, pointers, multiple inheritance and pointers etc. Java was integrated with the support for World Wide Web and made it lucrative for the purpose of programming over network. One of the main benefits which is associated with Java language is object orientation. Primitive languages such as Pascal, C and Basic are referred as procedural languages. These languages however offer the programming facilities to devise the software but they do not provide them in efficient way and do not provide robustness in nature. While Java devise software by keeping the concept of objects and classes under consideration. Classes contain the member of class along with the data and methods which further work upon the data. Java is actually object oriented in nature, however; there also exist many other object oriented languages such as Visual Basic, C++, Smalltalk and Delphi. (Reilly, Reilly, 2002)Programmers happily adopt object oriented languages as they provide safety and ease as compared primitive procedural languages. One of the positive aspects of Java language is its simplicity as programmers refrain from using C++ due to complexity as it allows the direct memory access, dangling pointers and explicit memory de-allocation and allocation for structures and objects. Furthermore, Java supports inheritance but disallow the multiple inheritances. Java has been integrated with the automatic garbage collection which prevents the memory waste. In C and C++, the memory for structures and objects is allocated and after usage, memory is de-allocated otherwise the allocated memory may cause memory leakage. Java satisfies the basic principles of object orientation such as encapsulation, inheritance, abstraction and polymorphism (Hunt, 2002) Java basically runs under the virtual environment which incorporates it in every operating system, this is why Java is compatible with Linux, Mac and Windows. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2012 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 15,0, University of Wisconsin-Milwaukee, course: Introduction to Second Language Acquisition, language: English, abstract: Why non-native speakers of English talk the way they do Several linguists like Gass & Selinker, Major and Lado have investigated on this issue and agreed at least upon one principle - the Contrastive Analysis Hypothesis (CAH). It states that two languages have to be compared in order to determine possible errors since the mother tongue plays one important role when it comes to second language acquisition. That is, L1 interference. The following essay should give an approximate explanation on this issue by examining Russian and Spanish speakers acquiring English. The focus will lie on phonology, especially on obstruents and their distribution. According to CAH, it is necessary to analyze Russian, English, and Spanish at first, before looking at the different errors in pronunciation at the basis of Data Set 1. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Latein, Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Sieg bei Aktium 31 v. Chr. gegen Antonius und Kleopatra beendeteAugustus die für Volk und Staat unheilvolle Zeit des Bürgerkriegs und führte Rom in ein neues Zeitalter, das Saeculum Augustum.Die kriegsmüde Welt sah in Augustus die Verkörperung aller positiven menschlichen Eigenschaften, vor allem der 'vier Kardinaltugenden eines Herrschers' virtus, clementia, iustitia und pietas. Die augusteische Herrschaft wird vom römischen Volk als eine Zeit des Friedens, der Sicherheit und des Wohlstands empfunden, wofür man sich dem Prinzeps dankbar zeigte. Als Zeichen des einkehrenden Friedens wurde der Janustempel geschlossen (29 v. Chr.), Säkularspiele zu Ehren des saeculum pacis abgehalten (17 v.Chr.) und der Ara Pacis erbaut (9 v. Chr. eingeweiht).Die Pax Augusta wird von den römischen Bürgern als ein kostbarer Augenblickwahrgenommen und der eingekehrte Frieden als Geschenk empfangen. Die unermüdliche Sorgfalt, mit der sich Kaiser Augustus um den Zustand des Staatesbemühte, fand ihre offizielle Anerkennung in der Verleihung der Titel des PontifexMaximus 12 v. Chr. und des Pater Patriae 2 v. Chr.Caesar Divi filius Augustus war somit der Repräsentant aller Römer, Friedensstifterund der Garant einer glücklichen Zukunft.Diese Zeit, in der sich die Sehnsucht der Menschen nach Frieden und Wohlstandendlich erfüllte, brachte Rom auch zu kultureller Blüte, vor allem in der Literatur.Einer der bedeutendsten Lyriker des augusteischen Zeitalters war Q. Horatius Flaccus (65 - 8 v. Chr.), bekannt als Horaz, der als Zeitzeuge den Übergang der Republik zum Prinzipat selbst miterlebte. Da er die Verzweiflung kannte, die kurze Zeit vor dem Zusammenbruch der Republik herrschte, erhielt für ihn der Frieden einen so hohen Stellenwert, dass die neue Ordnung und der Prinzeps Augustus zu seinen Hauptthemen gehörten. Die Darstellung dieser Geschehnisse konnte er erst durch die Aufnahme in den Maecenaskreis 38 v. Chr. verwirklichen, was er seinem Freund Vergil zu verdanken hatte. Dadurch rückte er auch dem Augustus näher und zwar in dem Maße, dass man ihn geradezu als seinen 'Hofdichter' bezeichnen konnte.Anhand ausgewählter Oden und Epoden des Horaz soll Augustus und seine Zeit charakterisiert und eine Entwicklung in der horazischen Dichtungaufgezeigt werden. 28 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, Universität Wien (Germanistik ), Veranstaltung: PS Ältere deutsche Literatur: Lüge und Literatur im Mittelalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Standeslügen im Versroman 'Tristan' des mittelalterlichen Schriftstellers Gottfrieds von Straßburg. Der Augenmerk ist auf den Protagonisten gelegt. Es wird versucht darzustellen, in welchen Situationen sich Tristan als eine Person anderen Standes ausgibt. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,7, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Der Mythos der einmaligen Liebe und die unerfüllbare, unglückliche, unmögliche oder gescheiterte Liebe sind oft ästhetisch inszeniert worden. Als kultureller Kommentar illustriert der Liebesmythos soziale Utopien bzw. soziale Ungerechtigkeiten [.]; im privaten Schicksal der Liebenden äußern sich Hoffnungen und Erwartungen, Enttäuschungen und Täuschungen, eskapatische und geheime Sehnsüchte der Gesellschaft [.].' Die Auseinandersetzung mit dem Motiv der Liebe findet sich seit Jahrzehnten in der Literatur. Schon im frühesten Mittelalter schrieben Autoren über das Gefühl, den Zustand oder das Unglück Liebe. Dabei hat sich bis heute die Struktur der Geschichten wenig verändert. Sie beschreiben Zustände von Tragik oder Glück, verwenden Gefühle wie Sehnsucht, Einsamkeit oder Angst und orientieren sich dabei an den gesellschaftlichen Umständen der jeweiligen Zeit.Die Gegenwartsliteratur thematisiert das Motiv der Liebe heute noch genauso oft wie es schon vor hunderten von Jahren in berühmten Werken der Romantik, der Aufklärung und des Sturm und Drangs zu finden war.Auch Sibylle Berg setzt sich in ihren Romanen mit der Liebe auseinander und bedient sich dabei den üblichen Gefühlsklischees wie der ewigen Suche nach der wahren Liebe und dem vollkommenen Glück. Letzteres greift sie im Roman 'Ein paar Leute suchen das Glück und lachen sich tot' auf. Hier geht es in erster Linie um die Suche nach dem ganz individuellen Glück. 'Ein paar Leute suchen das Glück und lachen sich tot' wurde 1997 veröffentlicht. Berg bot ihre Geschichte über 50 Verlagen an, erst der Reclam Verlag in Leipzig publizierte diese dann auch. Der Roman besteht aus 88 Episoden, bei denen jeweils im Wechsel ein anderer Protagonist in Erscheinung tritt. Die meisten Handlungen werden auktorial erzählt, jedoch finden sich auch innere Monologe. Die zehn Figuren des Romans kennen sich, sind familiär oder freundschaftlich miteinander verbunden. Jeder hat individuelle Probleme und Krisen in der Liebe und versucht diese auf seine Art zu bekämpfen. Nach und nach werden die Beziehungen zwischen den Romanfiguren enger und schließlich beeinflusst jeder das Handeln des Anderen. In der folgenden Arbeit wird anhand des Debütromans von Sibylle Berg aufgezeigt, wie unterschiedlich Liebe wahrgenommen werden kann und welche Botschaft zur Liebe Sibylle Berg mit dieser Geschichte vermittelt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Rechnungswesen, Bilanzierung, Steuern, Note: 2,7, Technische Universität Chemnitz, Veranstaltung: Berufsfeldseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wirtschafts- und Finanzkrise hat in vielen Bereichen für Denkanstößegesorgt. Finanzinstitute, Zentralbanken und Rating-Agenturen mussten sichkritisch hinterfragen lassen. Im Zuge dieser öffentlichen Diskussion, stand auchdie Institution der Abschlussprüfung auf dem Prüfstand. Eben jene Institution, dieim Jahre 1931 ins Leben gerufen wurde, um Wirtschaftskrisen vorzubeugen. DenWirtschaftsprüfern wurde vorgeworfen, Gefahren toxischer Papiere nicht oder zuspät erkannt zu haben. Die Abschlussprüfer hätten aufgrund ihres Fachwissensund ihrer Erfahrung die Gefährdung der Finanzinstitute in deren Bilanzenerkennen müssen. Darüber hinaus habe sich gezeigt, dass die vier großenPrüfungsgesellschaften, aufgrund ihrer nahezu oligopolistischen Marktstellung,ein systemrelevantes Risiko darstellen, welches es zu minimieren galt. Die EUKommission,unter Führung des EU-Kommissars für Binnenmarkt undDienstleistungen Michel Barnier, nahm sich dieses Problems an. Am 13.10.2010veröffentlichte sie ein Grünbuch mit dem Titel 'Weiteres Vorgehen im Bereich derAbschlussprüfung: Lehren aus der Krise'. Mit Hilfe des Grünbuchs sollte eineoffene Diskussion angeregt werden, die zum Ziel hatte, die Rolle derAbschlussprüfung zu überdenken. Die Maßnahmen sollten die Erwartungslückezwischen Ausstellern und Adressaten der Abschlussprüfung schließen und einezu hohe Konzentration auf dem Prüfermarkt verhindern. Weiterhin sollte dieUnabhängigkeit des Abschlussprüfers gestärkt werden. Diese Teilzielsetzung derEU soll Hauptthema der folgenden Arbeit sein. Die Fragen, die dabei im Zentrumstehen, sind, wie die Unabhängigkeit der Abschlussprüfer laut Grünbuch gestärktwerden soll und ob die Vorschläge sinnvoll sind. Zum Einstieg sollen im erstenKapitel Normen zur Sicherung der Unabhängigkeit des Abschlussprüfers inDeutschland kurz beleuchtet werden. Dazu wird das Handelsrecht, dieWirtschaftsprüferordnung und die Berufssatzung der Wirtschaftsprüfer betrachtet.Im zweiten Abschnitt werden dann ausgewählte Maßnahmen des EU-Grünbuchsvorgestellt und Argumente für oder gegen deren Einführung vorgetragen. Imvierten Kapitel werden die Maßnahmen dann kritisch gewürdigt und eigeschätzt.Dies geschieht unter Berücksichtigung der Regulierungsentwürfe vom30.11.2011. Im fünften Kapitel folgen dann einige abschließende Bemerkungenzum Grünbuch und den vorgestellten Maßnahmen. 28 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2009 in the subject Politics - Topic: Peace and Conflict, Security, grade: 8.0, University of Amsterdam, course: International Security, language: English, abstract: The theory of democratic peace is perhaps one of the most widely accepted propositions among international relations scholars today. A vast body of literature, from theoretical elaborations to statistical measurements, concerning liberal peace and/or democratic peace theory has been developed and has explored the proposition profoundly. While it is almost empirically proven that the probability of wars between democratic states is very low or even zero, war is obviously - while having a look on recent or current armed conflicts in which democratic states are engaged - still an option for liberal democracies with regards to disputes with non-democratic states. On a first glance this seems to be paradox. But, while having a deeper look into the scientific discussions, approaches and explanations, it seemingly becomes clear that these two parts - namely the peaceful conflict-resolution between democratic states and democracies' use of military force - are not conflicting. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, , Veranstaltung: Kinderliteratur, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Märchen: 'Das tapfere Schneiderlein'.Hierbei legen wir unseren Schwerpunkt auf den Vergleich der Originalfassung der Gebrüder Grimm aus den Kinder- und Hausmärchen und der DEFA-Verfilmung von 1956.Zunächst soll der Text der Gebrüder Grimm genauer analysiert werden, mit dem DEFA-Film verglichen werden, um anschließend Unterschiede hinsichtlich beider Medien herauszufiltern. Des Weiteren gilt es dann, die Unterschiede und deren Wirkung auf den Zuschauer aufzuzeigen und auch eventuelle Sinnveränderungen sichtbar zu machen.Ziel unserer Arbeit ist es, aufgrund unserer nun folgenden Arbeit deutlich zu machen, ob die DEFA-Verfilmung von 1956 noch heute im Grundschulunterricht zeigbar ist. 24 pp. Deutsch.