Comme by Astrid (25 results)

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: good. Martin, Pauline (illustrator). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: as new. Martin, Pauline (illustrator). Wie neu/Like new.

Condition: acceptable. Martin, Pauline (illustrator). Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Couverture souple. Condition: Comme neuf. Neuf. Envoi rapide et protégé.

Condition: New.

Condition: New.

Condition: Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Hardcover. Condition: Very Good. No Jacket. CH2 - A hardcover book SIGNED and inscribed by author to previous owner on the front free endpaper in very good condition that has has some bumped corners, scattered scratches, rubbing, and light stains on the cover, some scattered foxing, tanning and light shelf wear with no dust jacket. Text in French. 12"x9.75". Satisfaction Guaranteed. Size: 4to - over 9¾" - 12" tall. Signed by Author.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Du dessin comme outil au-delà de l'éducation artistique | La valeur didactique, ludique et créative du dessin dans l'apprentissage : un capital dans la construction des connaissances | Astrid Elena Arrubla Montoya (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2020 | Editions Notre Savoir | EAN 9786202970587 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Des pensées et des épreuves : l'irruption de l'écriture | De temps en temps, quelques astuces pour tromper la mort, la peinture et l'écriture comme une procédure proche | Astrid Elena Arrubla Montoya (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203225778 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Les arts comme facteurs d'influence dans le développement cognitif de l'enfant | Développement cognitif et de la personnalité, chez les enfants du cours d'extension : "Taller Creativo Infantil" U de A | Astrid Elena Arrubla Montoya (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203205275 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. Écouter et parler avec son c¿ur grâce à la communication non violente | La communication valorisante dans un établissement d'enseignement comme aspect essentiel de la motivation à apprendre | Astrid Miller | Taschenbuch | Französisch | 2025 | Editions Notre Savoir | EAN 9786208917401 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Condition: Used: Good. Occasion - Bon Etat - Lolita Tome II : On est comme on est (2010) - Grand Format.

Astrid Photos et Paroles, testo francese, brossura, formato 24x30, pagine 132, illustrato con fotografie in nero, buone condizioni - 46602 ISBN non applicabile 1.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le thème à explorer est le dessin et, essentiellement, son importance en tant qu'outil pédagogique qui transcende l'enseignement de l'éducation artistique. Cela est pertinent dans la mesure où cela aide à faire tomber les idées fausses sur le dessin en tant qu'élément de distraction ou de remplissage dans le programme d'études. A l'inverse, le dessin désigne une série de techniques et de procédures qui, appliquées à différents sujets ou processus de développement cognitif, permettent à la fois d'obtenir des informations et de les produire plus clairement. En ce sens, ce travail est une invitation à reconnaître l'importance du dessin et à explorer ses contributions dans des domaines multidisciplinaires essentiels au développement humain collectif et individuel. Elle suppose donc une réflexion d'un grand intérêt en tant qu'activité et condition de l'apprentissage. 60 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les arts comme influence dans le développement cognitif et le développement de la personnalité des enfants dans le cours d'extension : 'Atelier créatif des enfants' de la Faculté des Arts de l'Université d'Antioquia. Medellín-Antioquia- Colombie. 2021. Cette recherche a été menée dans les deux groupes qui ont participé au cours de prolongation de l''Atelier créatif des enfants' au siège de Medellín. L'objectif de cette analyse était de déterminer que les arts influencent et fournissent des outils pour le développement cognitif et le développement de la personnalité dans la petite enfance. Cette recherche a consisté en une observation - participation ethnographique sur le terrain, qui a permis de compiler les informations et les données des parents, des membres de la famille et des enseignants chargés du cours ; en outre, les contributions fondamentales de trois auteurs tels que : Piaget, Freud et Erikson. 64 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Le thème à explorer est le dessin et, essentiellement, son importance en tant qu'outil pédagogique qui transcende l'enseignement de l'éducation artistique. Cela est pertinent dans la mesure où cela aide à faire tomber les idées fausses sur le dessin en tant qu'élément de distraction ou de remplissage dans le programme d'études. A l'inverse, le dessin désigne une série de techniques et de procédures qui, appliquées à différents sujets ou processus de développement cognitif, permettent à la fois d'obtenir des informations et de les produire plus clairement. En ce sens, ce travail est une invitation à reconnaître l'importance du dessin et à explorer ses contributions dans des domaines multidisciplinaires essentiels au développement humain collectif et individuel. Elle suppose donc une réflexion d'un grand intérêt en tant qu'activité et condition de l'apprentissage.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 60 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Le thème à explorer est le dessin et, essentiellement, son importance en tant qu'outil pédagogique qui transcende l'enseignement de l'éducation artistique. Cela est pertinent dans la mesure où cela aide à faire tomber les idées fausses sur le dessin en tant qu'élément de distraction ou de remplissage dans le programme d'études. A l'inverse, le dessin désigne une série de techniques et de procédures qui, appliquées à différents sujets ou processus de développement cognitif, permettent à la fois d'obtenir des informations et de les produire plus clairement. En ce sens, ce travail est une invitation à reconnaître l'importance du dessin et à explorer ses contributions dans des domaines multidisciplinaires essentiels au développement humain collectif et individuel. Elle suppose donc une réflexion d'un grand intérêt en tant qu'activité et condition de l'apprentissage.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les arts comme influence dans le développement cognitif et le développement de la personnalité des enfants dans le cours d'extension : 'Atelier créatif des enfants' de la Faculté des Arts de l'Université d'Antioquia. Medellín-Antioquia- Colombie. 2021. Cette recherche a été menée dans les deux groupes qui ont participé au cours de prolongation de l''Atelier créatif des enfants' au siège de Medellín. L'objectif de cette analyse était de déterminer que les arts influencent et fournissent des outils pour le développement cognitif et le développement de la personnalité dans la petite enfance. Cette recherche a consisté en une observation - participation ethnographique sur le terrain, qui a permis de compiler les informations et les données des parents, des membres de la famille et des enseignants chargés du cours ; en outre, les contributions fondamentales de trois auteurs tels que : Piaget, Freud et Erikson.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les arts comme influence dans le développement cognitif et le développement de la personnalité des enfants dans le cours d'extension : 'Atelier créatif des enfants' de la Faculté des Arts de l'Université d'Antioquia. Medellín-Antioquia- Colombie. 2021. Cette recherche a été menée dans les deux groupes qui ont participé au cours de prolongation de l''Atelier créatif des enfants' au siège de Medellín. L'objectif de cette analyse était de déterminer que les arts influencent et fournissent des outils pour le développement cognitif et le développement de la personnalité dans la petite enfance. Cette recherche a consisté en une observation - participation ethnographique sur le terrain, qui a permis de compiler les informations et les données des parents, des membres de la famille et des enseignants chargés du cours ; en outre, les contributions fondamentales de trois auteurs tels que : Piaget, Freud et Erikson.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Le sujet actuel est inséré dans un discours capitaliste de la consommation et de la mondialisation, tandis que la formule du 'Cogito Cartesiano' a été inversée : 'Je ne pense pas, donc je n'existe pas, de cette façon je n'assume pas de responsabilité'. Le choix de ne pas réfléchir à ce sujet aujourd'hui est un vote pour l'auto-punition de l'existence, qui, en même temps, le confronte à la chimère de l'être au détriment de sa négation : être et penser, ne pas être pour ne pas penser, ne pas penser pour faire semblant de ne pas exister et se dissimuler derrière un écran. A la fin, la mort de la langue.

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