Tercer Libro Lecturas (16 results)

Encuadernación de tapa dura. Condition: Bueno.

cartoné ilustrado bien conservado ilustraciones. 2ª edición.

Ediciones S. M., Madrid, 1960, cartoné ilustrado, en-8º mayor, 223 p., 375 g., ilustraciones a dos tintas y en b/n dentro de texto, guarda con merma en parte superior , nombre de anterior poseedor, ejemplar con cierta fatiga. [Literatura, libros de texto, libros escolares].

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Víctor Moreno (illustrator). Tapa blanda. Buen estado. Sello. Expurgo. Roces en bordes. Ilustraciones color. Libro de texto. Lecturas.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Víctor Moreno (illustrator). Tapa blanda. Buen estado. Sello. Expurgo. Forro plástico. Ilustraciones color. Libro de texto. Lecturas. Ciclo Incial.

cartoné ilustrado algo sobado, interior bien conservado ilustraciones. .

126+144 pp. Holandesa con nervios y hierros. Estado aceptable. Firma y sello anterior propietario.

4to.; 318 pp., y 12 láminas. Enc. original en media tela y cartoné impreso.

Tapa dura. Condition: Regular. Sorovilla (illustrator). Páginas: 223. Lomo un poco abierto en el interior. Libro de lectura y comprensión oral y escrita para niños. Estado de la cubierta: Con señales de uso. Tamaño 16x22.Tenemos a su disposición fotografías de nuestros libros. Si desea verlas, o ampliar las ya publicadas, puede solicitarlo a través del correo electrónico de nuestra librería. Libro.

.- Barcelona . 1944. Rauter. 4º menor. 177 P- 2 H. Rústica editorial . Buen estado. Literatura Española, Poesía, . . .

Condition: leido. 1ª ed. cartoné, lomo en tela. Falta en la esquina en la pag. 13. 213.

Ed. Hijos de SANTIAGO RODRIGUEZ; Burgos. 1959. Castellano. Cartone ilustrado con lomo de tela. 21x15 cms. 189 pags. Ilustrada entre el texto con dibujos de Fernando Marco. Cantos levemente rozados. Buen estado. LECTURA. ESCOLAR. Ref. 9590.

Taschenbuch. Condition: Neu. La desigualdad a través del libro de texto | Análisis con perspectiva de género del libro de texto lecturas tercer grado de educación primaria, obligatorio en México | Graciela Capistran | Taschenbuch | 112 S. | Spanisch | 2013 | Editorial Académica Española | EAN 9783659075612 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Ed. SANTIAGO RODRIGUEZ; Burgos. 1964. Castellano. Cartone. 21 cms. 190 pags. Ilustrado con multitud de grabdos en negro entre el texto. LECTURA. Ref. 5354.

Burgos,1959. Hijos de Santiago Rodríguez. 3ª edición. Cartoné editorial con lomera en tela. 192pp., 20x15cm. Ilustrado con dibujos intercalados en el texto. ESCOLARES.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - México considera que '[.] es necesario transformar esa lógica de género y sus estereotipos: el varón dominante y la mujer sumisa' (Planes y programas 2009:175) y, proyecta formar para la equidad de género a través de la educación. El lenguaje como medio de comunicación y mediatizador de pensamiento, genera una red conceptual que influye de manera decisiva en la formación de visiones y expectativas. El lenguaje escrito e icónico en los libros de texto puede regular el acceso a espacios, actividades e instrumentos, así como a recursos económicos, científicos, educativos, tecnológicos, etc. Con el objetivo de colaborar a la formación para la equidad de género y calidad educativa, se hace una exhaustiva revisión al libro de texto español lecturas, tercer grado de primaria (2008-2009), obligatorio para todo niño y niña que se encuentre dentro del Sistema Educativo mexicano. Se revisa de manera crítica el contenido de aprendizaje en el libro de texto, a partir de conceptos como el sexismo, androcentrismo, patriarcado, estereotipos, equidad y calidad educativa. Esta investigación nos muestra una realidad que hasta el día de hoy es invisible para muchas familias y docentes en México.