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Atención a la diversidad. Una estrategia de formación docente (Spanish Edition) - Softcover

 
9786202130295: Atención a la diversidad. Una estrategia de formación docente (Spanish Edition)

Synopsis

El reto más difícil al cual se enfrentan los docentes en la actualidad es conducir el proceso de enseñanza aprendizaje atendiendo las particularidades biológicas, sociales y cognitivas de los estudiantes; así como atender correctamente sus intereses, necesidades e inquietudes; en tal sentido, la Educación primaria contemporánea ha generado nuevos enfoques educativos y entre ellos incluye una escuela abierta a la diversidad, fomentando la integración y la acomodación mutua entre todos los sujetos de la sociedad sin ningún tipo de diferencia. En las páginas del libro encontraras una estrategia de superación docente en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad, las acciones presentadas consisten en cinco (5) cursos de interacción cooperativa, seis (6) talleres dirigidos a la superación docente, además de cinco (5) conferencias; todas es acciones tienen como finalidad preparar al docente de educación primaria para conducir los procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo las características particulares de los estudiantes.

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Alberto Javier Farfan Rojas
ISBN 10: 6202130296 ISBN 13: 9786202130295
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El reto más difícil al cual se enfrentan los docentes en la actualidad es conducir el proceso de enseñanza aprendizaje atendiendo las particularidades biológicas, sociales y cognitivas de los estudiantes; así como atender correctamente sus intereses, necesidades e inquietudes; en tal sentido, la Educación primaria contemporánea ha generado nuevos enfoques educativos y entre ellos incluye una escuela abierta a la diversidad, fomentando la integración y la acomodación mutua entre todos los sujetos de la sociedad sin ningún tipo de diferencia. En las páginas del libro encontraras una estrategia de superación docente en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad, las acciones presentadas consisten en cinco (5) cursos de interacción cooperativa, seis (6) talleres dirigidos a la superación docente, además de cinco (5) conferencias; todas es acciones tienen como finalidad preparar al docente de educación primaria para conducir los procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo las características particulares de los estudiantes. 124 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9786202130295

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Alberto Javier Farfan Rojas
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El reto más difícil al cual se enfrentan los docentes en la actualidad es conducir el proceso de enseñanza aprendizaje atendiendo las particularidades biológicas, sociales y cognitivas de los estudiantes; así como atender correctamente sus intereses, necesidades e inquietudes; en tal sentido, la Educación primaria contemporánea ha generado nuevos enfoques educativos y entre ellos incluye una escuela abierta a la diversidad, fomentando la integración y la acomodación mutua entre todos los sujetos de la sociedad sin ningún tipo de diferencia. En las páginas del libro encontraras una estrategia de superación docente en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad, las acciones presentadas consisten en cinco (5) cursos de interacción cooperativa, seis (6) talleres dirigidos a la superación docente, además de cinco (5) conferencias; todas es acciones tienen como finalidad preparar al docente de educación primaria para conducir los procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo las características particulares de los estudiantes. Seller Inventory # 9786202130295

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Alberto Javier Farfan Rojas
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Alberto Javier Farfan Rojas
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -El reto más difícil al cual se enfrentan los docentes en la actualidad es conducir el proceso de enseñanza aprendizaje atendiendo las particularidades biológicas, sociales y cognitivas de los estudiantes; así como atender correctamente sus intereses, necesidades e inquietudes; en tal sentido, la Educación primaria contemporánea ha generado nuevos enfoques educativos y entre ellos incluye una escuela abierta a la diversidad, fomentando la integración y la acomodación mutua entre todos los sujetos de la sociedad sin ningún tipo de diferencia. En las páginas del libro encontraras una estrategia de superación docente en la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad, las acciones presentadas consisten en cinco (5) cursos de interacción cooperativa, seis (6) talleres dirigidos a la superación docente, además de cinco (5) conferencias; todas es acciones tienen como finalidad preparar al docente de educación primaria para conducir los procesos de enseñanza-aprendizaje atendiendo las características particulares de los estudiantes.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 124 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9786202130295

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