Enseñando Español: Orientaciones para el maestro (Spanish Edition) - Softcover

Miranda, Julieta

Softcover

ISBN 10: 1484973143 ISBN 13: 9781484973141

Publisher: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2013

Synopsis

Muchos maestros de español se encuentran con la enorme responsabilidad de desarrollar programas, planificar las clases, elaborar recursos, diseñar estrategias pedagógicas, manejar la disciplina y la evaluación de los alumnos, sin tener una buena base, ni orientaciones claras. Mi proceso para construir un programa de espanol sólido, coherente con los principios de la educación Waldorf y con las necesidades de los estudiantes no fue sencillo. Los primeros años fueron de muchísimo trabajo. Debía empezar por conocer a los estudiantes como grupo e individualmente, determinar sus necesidades de aprendizaje, aprender sobre la pedagogía y filosofía de la educación Waldorf, elaborar recursos, diseñar métodos de planificación y registros de evaluación que fueran eficientes. La tarea que tenía por delante no era nada fácil, pero fui aprendiendo y poco a poco fui construyendo este programa y organizando una buena colección de recursos que ahora quisiera poner a la disposición de otros colegas. El objeto de este documento es compartir mi experiencia y mis hallazgos, compartir el programa y algunos de recursos y juegos, de manera que puedan servir de orientación o de inspiración para maestros de español que están comenzando a andar este camino. Esta experiencia se desarrolló con estudiantes de primero a octavo grados, (educación elemental y educación media) entre los años 2007 y 2012, en una escuela Waldorf ubicada en los Estados Unidos de Norteamérica.Este material contiene varias secciones: En primer lugar se presentan algunas reflexiones de Rudolf Steiner sobre la enseñanza de lenguas foráneas, a continuación principios generales en la enseñanza de la lengua, líneas curriculares, las tres “R” en la educación Waldorf, como estructurar una clase; se sugieren normas para el buen funcionamiento de una clase, algunas sugerencias para el uso y manejo de los cuadernos y para llevar registros de evaluación, con y algunas recomendaciones adicionales; se termina esta primera parte con la presentación de una metodología para la enseñanza de la gramática y una sección de juegos didácticos para realizar dentro y fuera del aula. En la segunda parte se puede encontrar la programación del año escolar grado por grado y en la tercera parte algunos versos, canciones, poemas y lecturas apropiadas para cada nivel. Quiero poner a la disposición mi experiencia, mi trabajo y mis aprendizajes, para que sirvan de inspiración y faciliten de alguna manera el trabajo de otros docentes. De este modo podemos sumar esfuerzos para ofrecer a los estudiantes programas de español que sean de excelente calidad y que reflejen lo mejor de nuestra cultura hispano hablante.Mayo, 2013 - Segunda edición revisada y ampliada: En esta nueva edición he incorporado los capítulos referentes a la enseñanza de la gramática y los juegos didácticos. Estos dos aspectos fueron inmensamente significativos en mi experiencia docente y considero que pueden también serlo para otros docentes, de allí la necesidad que sentí de sentarme de nuevo para completar el texto original.

About this title

About the Author

Julieta Miranda es Licenciado y Magister en Educación. Ha desarrollado una intensa carrera docente en varios centros educativos tanto en Venezuela como en los Estado Unidos: Instituto Universitario Jesús Obrero de Fe y Alegría, Centro de Educación Activa María Montessori, Colorado Mountain College y Waldorf School on the Roaring Fork. En la escuela Waldorf tuvo la oportunidad de crear todo el diseño curricular para la enseñanza del español, como segunda lengua, de primero a octavo grados. Su programa contiene orientaciones y objetivos que corresponden al currículo de las escuelas Waldorf, así como también una riqueza de versos, canciones, poemas, historias, biografías y juegos. Además de ello, ha preparado muchas láminas y otros recursos para animar las clases y enriquecer, con elementos visuales, la experiencia de los niños en el lenguaje hablado. Actualmente Julieta vive en Venezuela, donde continúa apoyando procesos de formación de docentes a través del acompañamiento, talleres y cursos en diversas áreas. Su trabajo es una inspiración para todos nosotros que estamos enseñando lenguas en la escuela de Waldorf .

Edition details

• Publisher: CreateSpace Independent Publishing Platform
• Publication date: 2013
• Language: Spanish
• ISBN 10: 1484973143
• ISBN 13: 9781484973141
• Binding: Paperback
• Number of pages: 120