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O Facebook como nova face de leitura e escrita: O que a escola tem a ver com isso? (Portuguese Edition) - Softcover
Este estudo objetiva discutir sobre o Facebook como recurso pedagógico relevante no ensino-aprendizagem da leitura e da escrita, no Ensino Médio. Entendemos que tal rede social poderá proporcionar aos indivíduos uma aprendizagem expressiva, no âmbito da leitura e da escrita, uma vez que se configura como nova linguagem, novo meio de trocar informações e construir conhecimentos. Trata-se de uma pesquisa de campo, cujo instrumento de coleta de dados foi a entrevista semiestruturada com quatro professores e quatro alunos do Ensino Médio, para dialogar sobre como o Facebook, tão usado pelos alunos, no ambiente extra-escolar, poderá adentrar o espaço escolar para a aprendizagem da leitura e da escrita, numa visão crítico-reflexiva. Os resultados da pesquisa permitiram concluir que a inserção do Facebook no contexto educacional, especificamente nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio, poderá promover a construção do conhecimento, a partir de práticas interativas e colaborativas.
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Licenciado em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literatura pela Universidade do Estado da Bahia. Especialista em Estudos Sociais e Humanidade, Pós-graduando em Especialização em Educação do Campo - Instituto Federal Baiano. Graduando do Curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo. Professor da rede pública e privada de ensino.
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- PublisherNovas Edições Acadêmicas
- Publication date2017
- ISBN 10 3330757604
- ISBN 13 9783330757608
- BindingPaperback
- Number of pages108
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O Facebook como nova face de leitura e escrita
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Novas Edições Acadêmicas Feb 2017
(2017)
ISBN 10: 3330757604
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este estudo objetiva discutir sobre o Facebook como recurso pedagógico relevante no ensino-aprendizagem da leitura e da escrita, no Ensino Médio. Entendemos que tal rede social poderá proporcionar aos indivíduos uma aprendizagem expressiva, no âmbito da leitura e da escrita, uma vez que se configura como nova linguagem, novo meio de trocar informações e construir conhecimentos. Trata-se de uma pesquisa de campo, cujo instrumento de coleta de dados foi a entrevista semiestruturada com quatro professores e quatro alunos do Ensino Médio, para dialogar sobre como o Facebook, tão usado pelos alunos, no ambiente extra-escolar, poderá adentrar o espaço escolar para a aprendizagem da leitura e da escrita, numa visão crítico-reflexiva. Os resultados da pesquisa permitiram concluir que a inserção do Facebook no contexto educacional, especificamente nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio, poderá promover a construção do conhecimento, a partir de práticas interativas e colaborativas. 108 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9783330757608
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O Facebook como nova face de leitura e escrita : O que a escola tem a ver com isso?
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O Facebook como nova face de leitura e escrita
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O Facebook como nova face de leitura e escrita: O que a escola tem a ver com isso?
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 108 pages. Portuguese language. 8.66x5.91x0.25 inches. In Stock. Seller Inventory # __3330757604
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