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El Currículum de Educación Física:: Una propuesta de implantación en la Universidad Federal de Sergipe (Brasil) (Spanish Edition) - Softcover
La presente investigación se incluye en la temática “currículum y formación profesional” y plantea los procedimientos de análisis y evaluación del plan de estudios del Curso de Educación Física de la Universidad Federal de Sergipe-Brasil. El eje vertebral del estudio, está relacionado con la búsqueda de la descripción, comprensión, significado y acción de una metodología para reformar el currículum (plan de estudios) formativo de los profesores de Educación Física, basado en los Parámetros Curriculares Nacionales (PCNs). El objetivo fue analizar, evaluar y determinar si existe un currículum adecuado para atender a las necesidades de formación del profesor de Educación Física, basado en las manifestaciones de los profesores, alumnos y licenciados. Intentamos, a partir de estas manifestaciones, predecir la necesidad de implementar una propuesta de cambio en el currículo. Como indicadores, señalamos la dicotomía entre la teoría y la práctica, y la pérdida de la calidad docente en el proceso de calificación académica en la estructura de la organización del trabajo docente.
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Doctor en Ciencias de la Actividad Física del Deporte por la Universidad de León, España en 2003. Postgrado Lato Sensu en Fisiología de las actividades motoras en los Centros de Fitness en la Facultad de Ciencias Médicas de Alagoas en 1998. Ph.D. de la Universidad Federal de Sergipe en Brasil trabajando en el Departamento de Educación Física.
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- PublisherEditorial Académica Española
- Publication date2012
- ISBN 10 3847357557
- ISBN 13 9783847357551
- BindingPaperback
- Number of pages216
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El Curriculum de Educacion Fisica
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(2012)
ISBN 10: 3847357557
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El Currículum de Educación Física:
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La presente investigación se incluye en la temática currículum y formación profesional y plantea los procedimientos de análisis y evaluación del plan de estudios del Curso de Educación Física de la Universidad Federal de Sergipe-Brasil. El eje vertebral del estudio, está relacionado con la búsqueda de la descripción, comprensión, significado y acción de una metodología para reformar el currículum (plan de estudios) formativo de los profesores de Educación Física, basado en los Parámetros Curriculares Nacionales (PCNs). El objetivo fue analizar, evaluar y determinar si existe un currículum adecuado para atender a las necesidades de formación del profesor de Educación Física, basado en las manifestaciones de los profesores, alumnos y licenciados. Intentamos, a partir de estas manifestaciones, predecir la necesidad de implementar una propuesta de cambio en el currículo. Como indicadores, señalamos la dicotomía entre la teoría y la práctica, y la pérdida de la calidad docente en el proceso de calificación académica en la estructura de la organización del trabajo docente. 216 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783847357551
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El Currculum de Educacin Fsica Una propuesta de implantacin en la Universidad Federal de Sergipe Brasil
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El Currículum de Educación Física: : Una propuesta de implantación en la Universidad Federal de Sergipe (Brasil)
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La presente investigación se incluye en la temática currículum y formación profesional y plantea los procedimientos de análisis y evaluación del plan de estudios del Curso de Educación Física de la Universidad Federal de Sergipe-Brasil. El eje vertebral del estudio, está relacionado con la búsqueda de la descripción, comprensión, significado y acción de una metodología para reformar el currículum (plan de estudios) formativo de los profesores de Educación Física, basado en los Parámetros Curriculares Nacionales (PCNs). El objetivo fue analizar, evaluar y determinar si existe un currículum adecuado para atender a las necesidades de formación del profesor de Educación Física, basado en las manifestaciones de los profesores, alumnos y licenciados. Intentamos, a partir de estas manifestaciones, predecir la necesidad de implementar una propuesta de cambio en el currículo. Como indicadores, señalamos la dicotomía entre la teoría y la práctica, y la pérdida de la calidad docente en el proceso de calificación académica en la estructura de la organización del trabajo docente. Seller Inventory # 9783847357551
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El Curriculum de Educacion Fisica
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