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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Esta obra se dirige a los interesados por la Pedagogía Social y la Educación Social tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social, a través de un estudio contrastado con la realidad. LIBRO. Seller Inventory # 423660
Book Description Condition: Nuevo. Extracto del Indice: 1/ Origen y evolución de la Pedagogía Social. 2/ Objeto de estudio de la Pedagogía Social. 3/ La Pedagogía Social como Ciencia. Aproximación conceptual. 4/ La Educación Social. Objeto de estudio de la Pedagogía Social. 5/ La Pedagogía Social como disciplina académica. 6/ El método heurístico en educación. Vía analítica de diferenciación disciplinar. 7/ La Pedagogía Social desde los diferentes paradigmas. 8/ Intervención en Pedagogía Social. Seller Inventory # 0010021948
Book Description RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # SAL8427714403
Book Description Condition: NUEVO. 312 pages/páginas. Seller Inventory # 9788427714403
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Esta obra se dirige a los interesados por la Pedagogía Social y la Educación Social tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social, a través de un estudio contrastado con la realidad. . . (Abstract: This work goes to the interested ones for the Social Pedagogy and the Social Education as much from the reflection as from the wide field of the social action, approaching its historical evolution, concept, methods and different intervention areas). . . Extracto del Índice:. . . 1/ Origen y evolución de la Pedagogía Social. . 2/ Objeto de estudio de la Pedagogía Social. . 3/ La Pedagogía Social como Ciencia. Aproximación conceptual. . 4/ La Educación Social. Objeto de estudio de la Pedagogía Social. . 5/ La Pedagogía Social como disciplina académica. . 6/ El método heurístico en educación. Vía analítica de diferenciación disciplinar. . 7/ La Pedagogía Social desde los diferentes paradigmas. . 8/ Intervención en Pedagogía Social. . _________________________________________________. . . Gloria PÉREZ SERRANO es catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es también Técnica Superior de Investigación, Coordinadora Nacional para el seguimiento de la Investigación Educativa, CIDE. LIBRO. Seller Inventory # 320502