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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. 224 pp. Desde que se puso en marcha PISA en el año 2000, la prensa dedica grandes titulares a sus resultados, los expertos se afanan por comprenderlos y los políticos los utilizan para justificar sus reformas y para atacar las de sus adversarios. Las principales razones por las que PISA carece de valor para mejorar la enseñanza en el ámbito didáctico y organizacional, y demuestra que los resultados no permiten comparar la eficacia de las escuelas. Seller Inventory # UDL9788490970232
Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 11823080
Book Description Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 8.11x5.28x0.87 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8490970238