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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Seller Inventory # DTF9788497270038
Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. En la primera parte se presenta al profesorado el granpotencial matemático que continen la mayoría de cuentos y canciones En la segunda parte presentamos un esquema de trabajo de los relatos en el aula, aclarando el momento y el cómo abordarlos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 123521
Book Description Condition: Nuevo. En la primera parte se presenta al profesorado el gran potencial matemático que contienen la mayoría de cuentos y canciones. En la segunda parte presentamos un esquema de trabajo de los relatos en el aula, aclarando el momento y el cómo abordarlos. Seller Inventory # TOR0002001
Book Description Condition: New. Con este libro queremos ofrecer al profesorado en general y en concreto al de educación Infantil, un material que le permita reflexionar sobre los contenidos matemáticos de ese nivel y sobre la forma de trabajarlos a partir de cuentos y canciones. También queremos facilitar a nuestros alumnos de la Facultad de Educación que cursen asignaturas de Didáctica de la Matemática, un material que nos permita establecer una comunicación más fluida. Libro. Seller Inventory # 5023