Paperback. Warum sind Bildungschancen ungleich verteilt? Wo liegen die tieferen Ursachen der sozialen Disparitaeten und wie lassen sich diese reduzieren? Der vorliegende Band geht diesen wichtigen Fragen nach. Versammelt werden die Beitraege fuehrender WissenschaftlerInnen aus dem In- und Ausland, die im Jahr 2011 auf Einladung des Bundesministeriums fuer Bildung und Forschung und der Vodafone Stiftung Deutschland in Berlin zusammenkamen. Ziel der Tagung mit dem Titel Neue Wege zur Bildungsgerechtigkeit war ein internationaler Erfahrungsaustausch von BildungsforscherInnen und politischen EntscheidungstraegerInnen ueber die Wirkungsmechanismen sozialer Herkunftseffekte und Massnahmen zu deren Reduzierung. Insbesondere durch den international vergleichenden Dialog liefert der Band grundlegende Erkenntnisse im Grenzbereich zwischen Wissenschaft und politischer Praxis, die in dieser Deutlichkeit selten zu lesen sind. Versammelt werden die Beitraege fuehrender WissenschaftlerInnen aus dem In- und Ausland, die im Jahr 2011 auf Einladung des Bundesministeriums fuer Bildung und Forschung und der Vodafone Stiftung Deutschland in Berlin zusammenkamen. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.

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Bibliographic Details

Title: Chancen bilden (Paperback)
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden
Publication Date: 2013
Language: German
ISBN 10: 3531193929
ISBN 13: 9783531193922
Binding: Paperback
Condition: new

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Synopsis

Warum sind Bildungschancen ungleich verteilt? Wo liegen die tieferen Ursachen der sozialen Disparit�ten und wie lassen sich diese reduzieren? Der vorliegende Band geht diesen wichtigen Fragen nach. Versammelt werden die Beitr�ge f�hrender WissenschaftlerInnen aus dem In- und Ausland, die im Jahr 2011 auf Einladung des Bundesministeriums f�r Bildung und Forschung und der Vodafone Stiftung Deutschland in Berlin zusammenkamen. Ziel der Tagung mit dem Titel „Neue Wege zur Bildungsgerechtigkeit“ war ein internationaler Erfahrungsaustausch von BildungsforscherInnen und politischen Entscheidungstr�gerInnen �ber die Wirkungsmechanismen sozialer Herkunftseffekte und Ma�nahmen zu deren Reduzierung. Insbesondere durch den international vergleichenden Dialog liefert der Band grundlegende Erkenntnisse im Grenzbereich zwischen Wissenschaft und politischer Praxis, die in dieser Deutlichkeit selten zu lesen sind.

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Dr. David Dei�ner verantwortet die Programmbereiche Think Tank, Bildungsforschung und Integration der Vodafone Stiftung Deutschland.

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