The Kernel Method of Test Equating.
Language: English
Published by New York, Springer., 2004
Series: Book 7 of 40 - Statistics for Social and Behavioral Sciences
- Hardcover
- Used
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- Title
- The Kernel Method of Test Equating.
- Author
- Davier, Alina A. von; Paul W. Holland; Dorothy T. Thayer
- Publisher
- New York, Springer.
- Publication year
- 2004
- Binding
- Hardcover
- Language
- English
- ISBN 10
- 0387019855
- ISBN 13
- 9780387019857
- Item weight
- 476 grams
- Series
- Book 7 of 40: Statistics for Social and Behavioral Sciences
- Seller catalogs
- Mathematik
Kernel Equating (KE) is a powerful, modern and unified approach to test equating. It is based on a flexible family of equipercentile-like equating functions and contains the linear equating function as a special case. Any equipercentile equating method has five steps or parts. They are: 1) pre-smoothing; 2) estimation of the score-probabilities on the target population; 3) continuization; 4) computing and diagnosing the equating function; 5) computing the standard error of equating and related accuracy measures. KE brings these steps together in an organized whole rather than treating them as disparate problems.
KE exploits pre-smoothing by fitting log-linear models to score data, and incorporates it into step 5) above. KE provides new tools for diagnosing a given equating function, and for comparing two or more equating functions in order to choose between them. In this book, KE is applied to the four major equating designs and to both Chain Equating and Post-Stratification Equating for the Non-Equivalent groups with Anchor Test Design.
This book will be an important reference for several groups: (a) Statisticians and others interested in the theory behind equating methods and the use of model-based statistical methods for data smoothing in applied work; (b) Practitioners who need to equate tests―including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies and school districts; and (c) Instructors in psychometric and measurement programs. The authors assume some familiarity with linear and equipercentile test equating, and with matrix algebra.
Alina von Davier is an Associate Research Scientist in the Center for Statistical Theory and Practice, at Educational Testing Service. She has been a research collaborator at the Universities of Trier, Magdeburg, and Kiel, an assistant professor at the Politechnical University of Bucharest and a research scientist at the Institute for Psychology inBucharest.
Paul Holland holds the Frederic M. Lord Chair in Measurement and Statistics at Educational Testing Service. He held faculty positions in the Graduate School of Education, University of California, Berkeley and the Harvard Department of Statistics. He is a Fellow of the American Statistical Association, the Institute of Mathematical Statistics, and the American Association for the Advancement of Science. He is an elected Member of the International Statistical Institute and a past president of the Psychometric society. He was awarded the (AERA/ACT) E. F. Lindquist Award, in 2000, and was designated a National Associate of the National Academies of Science in 2002.
Dorothy Thayer currently is a consultant in the Center of Statistical Theory and Practice, at Educational Testing Service. Her research interests include computational and statistical methodology, empirical Bayes techniques, missing data procedures and exploratory data analysis techniques.
From the reviews:
"The book is nicely laid out, is extremely well written, and is an excellent text for a semester course or a short course…The book is highly recommended." Short Book Reviews of the International Statistical Institute, December 2004
"This book is well-written and the presentation is clear, rigorous, and concise...A rich set of applications is used to illustrate the methods...This book is a gem! I highly recommend it to any statistician or psychometrician who has even a passing interest in test equating." Pscyhometrika, March 2006
"This is a great book, and it is the first to focus on the kernel method of test equating." Applied Psychological Measurement, September 2005
"Synopsis" may belong to another edition of this title.
From the Back Cover
Kernel Equating (KE) is a powerful, modern and unified approach to test equating. It is based on a flexible family of equipercentile-like equating functions and contains the linear equating function as a special case. Any equipercentile equating method has five steps or parts. They are: 1) pre-smoothing; 2) estimation of the score-probabilities on the target population; 3) continuization; 4) computing and diagnosing the equating function; 5) computing the standard error of equating and related accuracy measures. KE brings these steps together in an organized whole rather than treating them as disparate problems.
KE exploits pre-smoothing by fitting log-linear models to score data, and incorporates it into step 5) above. KE provides new tools for diagnosing a given equating function, and for comparing two or more equating functions in order to choose between them. In this book, KE is applied to the four major equating designs and to both Chain Equating and Post-Stratification Equating for the Non-Equivalent groups with Anchor Test Design.
This book will be an important reference for several groups: (a) Statisticians and others interested in the theory behind equating methods and the use of model-based statistical methods for data smoothing in applied work; (b) Practitioners who need to equate tests―including those with these responsibilities in testing companies, state testing agencies and school districts; and (c) Instructors in psychometric and measurement programs. The authors assume some familiarity with linear and equipercentile test equating, and with matrix algebra.
Alina von Davier is an Associate Research Scientist in the Center for Statistical Theory and Practice, at Educational Testing Service. She has been a research collaborator at the Universities of Trier, Magdeburg, and Kiel, an assistant professor at the Politechnical University of Bucharest and a research scientist at the Institute for Psychology inBucharest.
Paul Holland holds the Frederic M. Lord Chair in Measurement and Statistics at Educational Testing Service. He held faculty positions in the Graduate School of Education, University of California, Berkeley and the Harvard Department of Statistics. He is a Fellow of the American Statistical Association, the Institute of Mathematical Statistics, and the American Association for the Advancement of Science. He is an elected Member of the International Statistical Institute and a past president of the Psychometric society. He was awarded the (AERA/ACT) E. F. Lindquist Award, in 2000, and was designated a National Associate of the National Academies of Science in 2002.
Dorothy Thayer currently is a consultant in the Center of Statistical Theory and Practice, at Educational Testing Service. Her research interests include computational and statistical methodology, empirical Bayes techniques, missing data procedures and exploratory data analysis techniques.
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Da es sich bei gebrauchten Artikeln im Regelfall um Einzelstücke handelt, ist eine Nachlieferung nur in Ausnahmefällen möglich.
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Antiquariat im Hufelandhaus GmbH vorm. Lange& Springer Hegelplatz 1 D-10117 Berlin Tel.: +49-30-342 20 11 Fax.: +49-30-341 04 40 E-mail: buchladen@lange-springer-antiquariat.de www.lange-springer-antiquariat.de USt.-IdNr.: DE215177462 Finanzamt HRB 80262 B, Amtsgericht Berlin Charlottenburg. Geschäftsführer: Dipl.-Volkswirt Manfred Gast, Dr. Ekkehart Gast
Weitergehende Haftung
Der Händler haftet nicht für Mangelfolgeschäden, ausgeschlossen ist insbesondere eine Haftung für entgangenen Gewinn und sonstige Vermögensschäden. Gleiches gilt für die persönliche Haftung von Erfüllungsgehilfen, Arbeitnehmern und Vertretern des Händlers, die dieser bei der Geschäftsabwicklung eingesetzt hat.
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Um Ihr Widerrufsrecht auszuüben, müssen Sie uns (Fügen Sie Ihren Namen, Anschrift und, soweit verfügbar, Ihre Telefonnummer, Telefaxnummer und E-Mail-Adresse ein) mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. ein mit der Post versandter Brief, Telefax oder E-Mail) über Ihren Entschluss, diesen Vertrag zu widerrufen, informieren. Sie können das beigefügte Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorgeschrieben ist.
Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mitteilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der Widerrufsfrist absenden.
Folgen des Widerrufs
Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wie Ihnen alle Zahlungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die sich daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die von uns angebotene, günstigste Standardlieferung gewählt haben), unverzüglich und spätestens binnen 14 Tagen ab dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über den Widerruf dieses Vertrages bei uns eingegangen ist. Für diese Rückzahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsittel, das Sie bei der ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem Fall werden wir Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnen. Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir die Waren wieder zurückerhalten haben oder bis Sie den Nachweis erbracht haben, dass Sie die Waren zurückgesandt haben, je nachdem, welches der frühere Zeitpunkt ist.
Sie haben die Waren unverzüglich und in jedem Fall spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns über den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an ¿ uns oder an (hier sind gegebenenfalls der Name und die Anschrift der von Ihnen zur Entgegennahme der Waren ermächtigten Person einzufügen) zurückzusenden oder zu übergeben, Die Frist ist gewahrt, wenn Sie die Waren vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absenden. Sie tragen die unmittelbaren Kosten der Rücksendung der Waren.
Sie müssen für einen etwaigen Wertverlust der Waren nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf einen zur Prüfung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funktionsweise der Waren nicht notwendigen Umfang mit Ihnen zurückzuführen ist.
Ende der Widerrufsbelehrung
Muster ¿ Widerrufsformular
(Wenn Sie den Vertrag widerrufen wollen, dann füllen Sie bitte dieses Formular aus und senden Sie es zurück.)
An (hier ist der Name, die Anschrift und gegebenenfalls die Telefaxnummer und E-Mail-Adresse des Unternehmers einzufügen)
Hiermit widerrufe(n) ich/wir (*) den von mir/uns (*) abgeschlossenen Vertrag über den Kauf der folgenden Waren (*)/ die Erbringung der folgenden Dientsleistung (*)
Bestelt am (*)/ erhalten am (*)
Name des/der Verbraucher(s)
Anschrift des/der Verbraucher(s)
Unterschrift des/der Verbraucher(s) (nur bei Mitteilung auf Papier)
Datum
(*) Unzutreffendes streichen.
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Versandkosten
Die Versandkosten sind vom Besteller zusätzlich zu dem Kaufpreis zu zahlen.
Die Höhe der anfallenden Versandkosten ist bei der Artikelbeschreibung und den Preisangaben der ausgewählten Ware zu finden.
Im Falle der Ausübung des Widerrufsrechts gelten folgende Versandkostenregelungen für die Rücksendung der Ware (Auszug aus dem Widerrufsrecht):
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Die Ware wird in der Regel innerhalb von 2 Tagen nach Bestelleingang verschickt. Bitte entnehmen Sie den voraussichtlichen Liefertermin Ihrer Bestellbestätigung. Die Versandkostenpauschalen basieren auf Durchschnittswerten für 1 kg schwere Bücher. Über abweichende Kosten (z.B. wegen eines sehr schweren Buches) werden Sie gegebenenfalls vom Verkäufer informiert.