Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Seller: Bookbot, Prague, Czech Republic
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Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Condition: Neuf.
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 306 pages. French language. 9.21x6.30x0.79 inches. In Stock.
Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2020
ISBN 10: 2296120385 ISBN 13: 9782296120389
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Condition: very good. vendeur pro, expedition soignee en 24/48h.Le livre peut montrer des signes d'usure dus à son utilisation, des défauts esthétiques tels que des rayures, des bosses et/ou des coins legerement endommages.
Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2020
ISBN 10: 2296073441 ISBN 13: 9782296073449
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New.
Seller: RECYCLIVRE, Paris, France
Condition: Bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2022
ISBN 10: 2738494242 ISBN 13: 9782738494245
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. L'AUTOFORMATION EN CONTEXTE INSTITUTIONNEL | Du paradigme de l'instruction au paradigme de l'autonomie | Brigitte Albero | Taschenbuch | Éducation et formation | Französisch | 2026 | Editions L'Harmattan | EAN 9782738494245 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Condition: Neuf.
Editions Raison et Passions - 2019 - In-8 broché, illustré par l'éditeur - 597 pages Bon état - Frottement au niveau du coin inférieur de la couverture.
Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2022, 2022
ISBN 10: 2738494242 ISBN 13: 9782738494245
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'autoformation est aujourd'hui à la mode, mais quel est le sens donné à ce terme Quelles pratiques pédagogiques fédère-t-il Qu'en pensent les apprenants En prenant appui sur des expériences menées dans le domaine des langues étrangères, cet ouvrage tentera d'apporter un certain nombre de réponses, grâce à trois types d'approche : la relecture de travaux théoriques du champ, l'analyse de discours produits par les instances de formation et celle de visites de centres de ressources, une enquête menée auprès des usagers. 306 pp. Französisch.
Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2022, 2022
ISBN 10: 2738494242 ISBN 13: 9782738494245
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'autoformation est aujourd'hui à la mode, mais quel est le sens donné à ce terme Quelles pratiques pédagogiques fédère-t-il Qu'en pensent les apprenants En prenant appui sur des expériences menées dans le domaine des langues étrangères, cet ouvrage tentera d'apporter un certain nombre de réponses, grâce à trois types d'approche : la relecture de travaux théoriques du champ, l'analyse de discours produits par les instances de formation et celle de visites de centres de ressources, une enquête menée auprès des usagers.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 306 pp. Französisch.
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'autoformation est aujourd'hui à la mode, mais quel est le sens donné à ce terme Quelles pratiques pédagogiques fédère-t-il Qu'en pensent les apprenants En prenant appui sur des expériences menées dans le domaine des langues étrangères, cet ouvrage tentera d'apporter un certain nombre de réponses, grâce à trois types d'approche : la relecture de travaux théoriques du champ, l'analyse de discours produits par les instances de formation et celle de visites de centres de ressources, une enquête menée auprès des usagers.