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paperback. A partir das muitas vozes internalizadas no decorrer de sua experiência como docente, cada autor explora a questão da competência e das competências de um determinado ângulo. Ao propor uma racionalidade crítico-reflexiva, à luz da psicologia, da educação, da sociologia, da filosofia, os autores defendem uma formação que não esteja a serviço do capital e da alienação dos trabalhadores, e sim uma formação inicial e continuada, na escola e nos múltiplos e diversos espaços educativos e formativos, que proporcione uma leitura séria e rigorosa da realidade e contribua para a solução de problemas para a solução de problemas que afligem a sociedade brasileira, na direção de uma vida digna para todos. Ou, como afirma Paulo freire, "na luta para a superação de realidades sociais perversas.
Soft Cover. Condition: Good. [Por]. Assistente Docente da disciplina Prática de Construção Civil, [.], Diretor Técnico de Divisão do Quadro do Departamento de Obras Públicas do Estado de São Paulo. Editora Edgard Blücher Ltda. São Paulo. S.d. [1987]. De 23x16 cm. Com [xiv], 178 págs. Brochado. Ilustrado no texto com gravuras e esquemas. Exemplar com etiquetas comerciais da Dinalivro, assinatura de posse e perda de papel na folha de anterrosto. Data retirada do copyright. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: I-157-B-37.