Anja Koch (53 results)

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paperback. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Broschiert. Condition: Gut. III., 201 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.…

Paperback. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Condition: Gut. Schattauer, 2003, sehr guter und gepflegter Zustand, weltweiter Sofortversand/Rechnung, h4.

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1. Auflage. 8°, illustrierte Originalbroschur (Paperback) 286 S., ISBN 3794524217 Lieferung mit DHL / Deutsche Post in PLASTIKFREIER VERPACKUNG - Textmarkeranstreichungen, sonst gutes Exemplar.

Taschenbuch. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, Versand Büchersendung.

Condition: Gut. ca 45 S.* mit sehr schönen farbigen Abb. und wunderbaren Texten, - Schönes Exemplar zum Muttertag !!! Kl.8°quart Hardcover, minimalste Gebrauchsspuren, gutes sauberes Exemplar N35 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.

Condition: New.

Condition: Gut. Schattauer-Verlag, broschiert, sehr guter Zustand, h4.

Hardcover. Condition: Brand New. 200 pages. German language. 8.54x0.67x10.16 inches. In Stock.

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Hardcover. Condition: Sehr gut. Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-880-4/8-00161055 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 195.

Hardcover. Condition: Sehr gut. Zustand: Mängelexemplar, Besitzervermerksstempel auf dem unteren Schnitt, insgesamt AKZEPTABLER Zustand. HC1-425-4/8-00500975 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 198.

Hardcover. Condition: Sehr gut. Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-116-3/8-00250031 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 197.

Hardcover. Condition: Sehr gut. Zustand: SEHR GUTER Zustand! HC1-116-3/8-00250067 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 197.

Condition: New. In German.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pflegewissenschaften, Note: 1,7, Hochschule Hannover, 68 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Sieben Studenten sitzen in einem Kreis zusammen. Jeder hat offene Hefter und Bücher vor sich liegen. Sie befinden sich in einer lebhaften Diskussion. Mareike, eine der Studenten, meint: Ich habe gelesen, dass die Beweglichkeit von Patienten mit Rheuma durch Schmerzen eingeschränkt ist. Sofort meldet sich Patrick zu Wort: Nein, das kann nicht stimmen. Hier steht eindeutig, dass diese Patienten Verformungen und Kontrakturen der Gelenke haben und sich deshalb nicht bewegen können. Er greift nach einem Buch und blättert die Seite auf. Ja, das stimmt, dass habe ich bei meinem letzten Einsatz in der Inneren gesehen, da hatte eine Patienten auch Rheuma und ihre Hände sahen so aus. Leen steht auf und verdreht ihre Hände. Alle Schüler fangen an zu lachen. Da greift eine Person in das Geschehen ein: Was haben denn die anderen dazu herausgefunden Die Diskussion geht in geregelter Form weiter. Was machen Mareike, Patrick, Leen und die anderen da Sie lernen Krankenpflege. Diese Situation konnte ich bei dem Besuch einer niederländischen Fachhochschule in Nijmegen beobachten. Hier findet der Unterricht nicht in traditioneller Form statt, wo der Lehrer das Wissen in Form eines Vortrages weitergibt, sondern hier erarbeiten sich die Studenten das komplette Wissen ihrer Ausbildung anhand von Problemaufgaben selbst. Diese Gestaltung des Unterrichts nennt sich problemorientiertes Lernen. Mit dem Krankenpflegegesetz und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung von 2003 wurde die Krankenpflegeausbildung in Deutschland neu geregelt. Die Theoriestunden wurden erhöht, die Unterrichtsfächer zu Themenbereichen umgestaltet, das Ausbildungsziel an die Förderung fachlicher, methodischer, sozialer und personaler Kompetenzen ausgerichtet und eine stärkere Vernetzung von Theorie und Praxis gefordert. Darüber hinaus bekam der Beruf eine neue Bezeichnung. [.].…

1. Auflage. Gr.-8°, Originalkarton (Hardcover) 762 S., ISBN 9783801724740 Lieferung mit DHL / Deutsche Post in PLASTIKFREIER VERPACKUNG - vereinzelt Kugelschreiber- und Textmarkeranstreichungen, sonst gutes bis sehr gutes Exemplar.

Condition: New. pp. 293.

Paperback. Condition: Brand New. 305 pages. German language. 8.27x5.83x0.73 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Neue, lebensweltlich kontextualisierte,problembezogene und thematisch querschnittorientierte Forschungs- und Qualifizierungsansätze im Bereich Nachhaltigkeit werden in diesem Sammelband sowohl auf konzeptioneller Ebene als auch anhand ausgewählter Handlungsfelder vorgestellt. Der Umgang mit globalen Umweltproblemen und -veränderungen im Zusammenhang mit gesellschaftlichen Gerechtigkeitsfragen bedarf neuer Problemzugänge und -bearbeitungen. Die genderorientierte Nachhaltigkeitsforschung positioniert sich als herrschaftskritische Ungleichheitsforschung und trägt zur gesellschaftlichen Entwicklung zu mehr Gleichberechtigung, Empowerment und Emanzipation bei.…

Broschiert. Condition: Gut. 1., Aufl. 136 S. Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei.Literaturverz. S. 125 - 136 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Condition: New.

Hardcover. Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Paperback. Condition: Brand New. 116 pages. German language. 8.67x5.90x0.27 inches. In Stock.