Anke Krause (27 results)

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Taschenbuch. Condition: Gut. Museum Frankfurt am Main 1993 - Perfect tb . Gr.17x22cm. - Namenseintrag NU-4Z2S-BGZM Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

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Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.50x8.10x0.40 inches. In Stock.

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Paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zuberücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Interaktion Sprache ist nicht neutral Soziale Interaktion und Identitätsentwicklung Die Interaktion auf die Interessen und Identitäten der Kinder abstimmen Wörter für Gefühle finden Selbstbestimmung und Mitsprache der Kinder verankern Vielfalt in der Kindergruppe zum Thema machen Das vielfältige soziale Leben erforschen: Familien aus Papier und Stein; Was heißt behindert Altund Jung; Wer kann wen heiraten Jede Hautfarbe ist schön Mit Kindern Konflikte lösen und Verständigung suchen Kinder unterstützen, sich gegen Ausgrenzung und Diskriminierung zu wehren.…

EA, 123 S., OKart., gut erhalten Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.

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Condition: Gut. 2., erw. 304 S. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 884 Taschenbuch, Maße: 21.1 cm x 1.7 cm x 29.7 cm.…

Softcover. Condition: Sehr gut. 276 Seiten Ein umfassender Reiseführer über Ibiza und Formentera mit detaillierten Karten und zahlreichen Entdeckungstouren. Zustand: Einband mit geringfügigen Gebrauchsspuren, insgesamt SEHR GUTER Zustand! HC1-540-4/8-00712180 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 384.

hardcover. Condition: Gut. 224 Seiten; 9783473550814.3 Gewicht in Gramm: 2.

Softcover. Condition: Sehr gut. 17x22cm. Paperback Aufkleber auf Titelseite, SEHR GUTES EXEMPLAR--- Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 123 Seiten. nein.

Condition: New. Das Qualitaetshandbuch fuer Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kitas enthaelt alle wichtigen Verfahren und Instrumente fuer die interne Evaluation zur Weiterentwicklung inklusiver paedagogischer Praxis. Das Qualitaetshandbuch ist ein Leitfaden fuer Kitate.

Paperback. Condition: Neu. Neu Neuware auf Lager, Sofortversand - Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zuberücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird.Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen elementare Rechte von Kindern, wie das Recht auf Bildung und das Recht auf Schutz vor Diskriminierung. Sie beschädigen Kinder in ihrem Selbstwertgefühl und mindern häufig ihre Lernmotivation. Dies betrifft bereits junge Kinder, auch in Kitas. Erleben Kinder die Kita jedoch als Lernort, der ihnen Respekt für ihre Besonderheiten entgegenbringt und auch für die der anderen Kinder und Familien, so entwickeln sie ein positives Selbstbild sowie Respekt gegenüber Anderen und einen kompetenten Umgang mit Verschiedenheit. Erleben Kinder die Kita als einen Lernort, der vor Ausgrenzung und Abwertung schützt und es niemandem erlaubt, andere herabzuwürdigen oder zu diskriminieren, so lernen sie, Ungerechtigkeiten zu erkennen und sich gemeinsam mit anderen für Gerechtigkeit einzusetzen.Interaktion Sprache ist nicht neutral Soziale Interaktion und Identitätsentwicklung Die Interaktion auf die Interessen und Identitäten der Kinder abstimmen Wörter für Gefühle finden Selbstbestimmung und Mitsprache der Kinder verankern Vielfalt in der Kindergruppe zum Thema machen Das vielfältige soziale Leben erforschen: Familien aus Papier und Stein; Was heißt behindert Altund Jung; Wer kann wen heiraten Jede Hautfarbe ist schön Mit Kindern Konflikte lösen und Verständigung suchen Kinder unterstützen, sich gegen Ausgrenzung und Diskriminierung zu wehren. …

Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 276 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Hardback. Condition: New.

Condition: Good. leichte gebrausspuren am Cover.

Condition: gut. Handbuch Inklusion: Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung In deutscher Sprache. pages.

pamphlet. Condition: Gut. Seiten; 9783945810255.3 Gewicht in Gramm: 5.

Pappe. Condition: Gut. 113 Seiten Guter Zustand Bibl-Ex. ha1050216 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350.

Condition: gut. 2016. Set: Inklusion in der Kitapraxis. Band 1-4 In deutscher Sprache. pages.