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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Integrationsentwicklungen : gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder und Jugendliche im Saarland 1994 bis 1998. Saarbrücker Beiträge zur Integrationspädagogik ; Bd. 10
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 324 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
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hauptschulversagen. bedingunganalyse und pädagogische konsequenzen. bericht über ein forschungsprojekt aus dem kooperationsvertrag zw. arbeitskammer und ehem. pädagog. hochschule des saarlandes
Published by krüger druck + verlag, saarbrücken, 1982
ISBN 10: 3889680003 ISBN 13: 9783889680006
Seller: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
Paperback. Condition: Gut. oktav paperback. gutes exemplar. 270 seiten, orig. weiße broschur, mit anstreichungen, text- und randmarkierungen, ansonsten gutes exemplar.
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Ökologisch orientierte Frühberatung - Hilfe zur differenzierten Förderung behinderter Kinder. Sonderdruck aus: Differenzierung und Systematisierung in der Sonderpädagogik.
Language: German
Published by Köln-Wien: Böhlau Verlag,, 1987
23 cm x 15,5 cm, geheftet. S. 137 - 143. Mit hs. Widmung von A. Sander. 78846 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100.
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integrationsentwicklungen. gemeinsamer unterricht für behinderte und nichtbehinderte kinder und jugendliche im saarland 1994 bis 1998. saarbrücker beiträge zur integrationspädagogik, band 10.
Language: German
Published by röhrig universitätsverlag, st. ingbert, 1998
ISBN 10: 3861101831 ISBN 13: 9783861101833
Seller: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
Paperback. Condition: Gut. oktav paperback. gutes exemplar. ungelesen, 325 seiten, orig. farb. illustr. broschur, wenige seiten mit knickspur oben (obere rechte ecke) sowie einband rückseite, ansonsten sehr gutes exemplar.
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Sonderpädagogische Förderzentren als Abteilungen an Schulen für Lernbehinderte. Arbeitsberichte aus der Fachrichtung Erziehungswissenschaft. Nr. 78.
Language: German
Published by Universität des Saarlandes, Saarbrücken,, 2000
First Edition
4°, O. Broschur. EA. 49 S. Mit aufgeklebter Bibliothekssignatur. 70271 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
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Zur pädagogischen Effizienz von Integrativen Sprachförderklassen in saarländischen Grundschulen. Arbeitsberichte aus der Fachrichtung Erziehungswissenschaft. Nr. 77.
Language: German
Published by Universität des Saarlandes, Saarbrücken,, 1999
First Edition
4°, O. Broschur. EA. 38 S. 70270 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Von der Schule zu Arbeitsplätzen. Jugendliche und Erwachsene mit Behinderungen. Arbeitsberichte aus der Fachrichtung Erziehungswissenschaft. Nr. 69.
Language: German
Published by Universität des Saarlandes, Saarbrücken,, 1996
First Edition
4°, O. Broschur. EA. 139 S. 70269 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Fehlender Hauptschulabschluss und pädagogische Konsequenzen. Zwischenbericht. Aus der Reihe "Arbeitnehmer und Hochschule": Berichte wissenschaftlicher Forschungsprojekte im Rahmen der Kooperationsverträge zwischen Arbeitskammer des Saarlandes und Hochschulen, Heft 1.
Language: German
Published by Saarbrücken,, 1978
29,5 cm x 21 cm. O.Broschur. 41 S. Gestempeltes Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. Etwas verblichen. 78561 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.
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Hauptschulversagen. Bedingungsanalyse und pädagogische Konsequenzen
Published by Krüger Verlag, Dillingen, 1982
ISBN 10: 3889680003 ISBN 13: 9783889680006
Seller: obaao - Online-Buchantiquariat Ohlemann, Saarbrücken, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Softcover. Condition: O.K. Bericht über ein Forschungsprojekt aus dem Kooperationsvertrag zwischen Arbeitskammer und ehemaliger Pädagogischer Hochschule des Saarlandes, 270 Seiten; ehemaliges Bibliotheksbuch mit entsprechenden Kennzeichen, äußerlich etwas angeschmutzt, innen in ordentlichem Zustand Size: 14,5x21 cm Gewicht in Gramm: 505 Sprache: ger.
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Lernprozessorientierung: Ein Ansatz zur pädagogischen Diagnose und Intervention bei schulischen Lernschwierigkeiten, aufgezeigt im Bereich orthographischen Lernens. Dissertation zur Erlangung des Grades eines Doktors der Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Ruhr.
Language: German
Published by Dortmund,, 1979
20,5 cm x 14 cm, O.Broschur. XII S. und 364 S. mit Tabellen und grafischen Darstellungen. Gestempeltes Bibliotheksexemplar mit aufgeklebter Rückensignatur. VDeckel mit Lichtrand. 78896 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
