Araceli Estebaranz (16 results)
Language: Spanish
Published by Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 2000
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Condition: Muy bueno. : Este libro explora la innovación educativa desde diversas perspectivas y propone nuevas ideas para mejorar la educación. Dirigido a estudiantes de pedagogía y psicopedagogía, así como a profesionales de la educación, este manual universitario integra temas actuales y vitales sobre los cambios necesarios e…n la educación, entendida como una tarea permanente. Cuenta con la colaboración de autores españoles y europeos, además de estudios de innovación en Estados Unidos. EAN: 9788447206230 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Construyendo el cambio: perspectivas y propuestas de innovación educativa Autor: Antonio Bolívar Botía| Araceli Estebaranz García Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones Idioma: es-ES Páginas: 464 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 1999
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Condition: Bueno. : Este libro, titulado 'Didáctica e Innovación Curricular', es una obra de Araceli Estebaranz García que explora los fundamentos teóricos y prácticos de la didáctica. El libro ofrece una visión introductoria al concepto de didáctica, indicando cómo diseñar, desarrollar y evaluar el currículum basándose en diver…sas teorías. Publicado por Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, este manual universitario está dirigido a un público general interesado en las habilidades y técnicas de enseñanza. EAN: 9788447201860 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Didáctica e innovación curricular Autor: Araceli Estebaranz García Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones Idioma: es-ES Páginas: 598 Formato: tapa blanda.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. ¿A quién va dirigido este libro? Hay varios grupos de personas e instituciones interesados en la innovación: los alumnos de las materias de Innovación educativa integradas en los planes de las Licenciaturas de Pedagogía y Psicopedagogía, los Centros de Profesorado, las Instituciones educ…ativas, las Entidades de Formación Ocupacional, etc. Por ello, lo hemos concebido como una obra dirigida a diversas audiencias. Estructura y contenidos del libro. Dos características ha pretendido reunir la presente obra: integrar los temas actuales y vitales sobre los cambios necesarios en la educación ?entendida como tarea permanente- y las orientaciones que se pueden dar sobre ellos, y, por otra parte, contar con los propios autores de diversas investigaciones para presentar cada tema; autores españoles ? de diversas universidades españolas-, y de otros países europeos, y una representación de los estudios de innovación en Estados Unidos, que ya cuentan con una tradición de treinta años de investigación sobre este problema. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condition: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Ense anza y aprendizaje en la educaci n superior (Educación-psicopedagogía) Marcelo García, Carlos; Estebaranz García,, Araceli; López Yáñez, Julián and Mayor Ruíz, Cristina
Marcelo García, Carlos; Estebaranz García,, Araceli; López Yáñez, Julián
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Paperback Feb 01, 2003. Condition: Used: Good. 2885.
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blanda. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Este libro presenta una investigación dedicada a la Didáctica del Piano desde el punto de vista de la interacción de las artes y aplicable a la didáctica musical en general, una puerta abierta a la ciencia musical. De ella se deduce que la evolución del pianista debe estar un…ida al desarrollo del pensamiento divergente, las inteligencias múltiples, la creatividad y la personalidad artística, más rica tras haber transcendido el desarrollo integral de la persona. Es preciso por tanto cultivar esta nueva visión de la docencia en el alumno, con el fin de que sea capaz de fomentar y encauzar sus propias inquietudes dentro de una dinámica de investigación-acción cualitativa, en la que el profesor y alumno aprendan en su labor cotidiana, desde la práctica musical. Se hace necesario pues revisar la organización general de los conservatorios, que deberá ir encaminada al alto rendimiento del estudiante partiendo de la creatividad y la transversalidad, cuyo eje es la evaluación iluminativa, germen de una enseñanza dinámica en continua evolución.
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blanda. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Este libro presenta una investigación dedicada a la Didáctica del Piano desde el punto de vista de la interacción de las artes y aplicable a la didáctica musical en general, una puerta abierta a la ciencia musical. De ella se deduce que la evolución del pianista debe estar un…ida al desarrollo del pensamiento divergente, las inteligencias múltiples, la creatividad y la personalidad artística, más rica tras haber transcendido el desarrollo integral de la persona. Es preciso por tanto cultivar esta nueva visión de la docencia en el alumno, con el fin de que sea capaz de fomentar y encauzar sus propias inquietudes dentro de una dinámica de investigación-acción cualitativa, en la que el profesor y alumno aprendan en su labor cotidiana, desde la práctica musical. Se hace necesario pues revisar la organización general de los conservatorios, que deberá ir encaminada al alto rendimiento del estudiante partiendo de la creatividad y la transversalidad, cuyo eje es la evaluación iluminativa, germen de una enseñanza dinámica en continua evolución.
Published by Universidad de Sevilla, 2000, Sevilla., 2000
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Language: Spanish
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Published by Universidad de Sevilla, 2007
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Published by Universidad de Sevilla, 2006
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Soft cover. Condition: New. Dust Jacket Condition: New. Este libro presenta una investigación dedicada a la Didáctica del Piano desde el punto de vista de la interacción de las artes y aplicable a la didáctica musical en general, una puerta abierta a la ciencia musical. De ella se deduce que la evolución del pianista debe estar…unida al desarrollo del pensamiento divergente, las inteligencias múltiples, la creatividad y la personalidad artística, más rica tras haber transcendido el desarrollo integral de la persona.
Roles, Valores y Competencias de las mujeres que han roto el techo de cristal.
ESTEBARANZ, Araceli / GALLEGO, Beatriz / RAMÍREZ, Lourdes / RODRÍGUEZ, Adriana.
Published by Universidad de Sevilla 2004., 2004
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