Baustert (87 results)

Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator).

Paperback or Softback. Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator). Magnolia Finds a Prince: Inspired from the Chinese Folk Tale Empty Pot. Book.

Condition: As New. Moultroup, Monica (illustrator). Unread book in perfect condition.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator). In.

PF. Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator).

Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator).

Condition: As New. Moultroup, Monica (illustrator). Unread book in perfect condition.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Hardcover. Condition: Very Good. Hardcover without dust jacket. Text in French. Former review copy of Professor Richard Parish, with his details pencilled to FEP and also some lightly pencilled notations to a few page margins. Print out of Parish's review laid-in. Spine is cocked and boards are lightly shelfworn. AD. Used.

Condition: Gut. 1., Aufl. 342 Seiten ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 969 23,8 x 16,8 x 2,2 cm, Taschenbuch.

Couverture rigide. Condition: Assez bon. Texte en allemand / text in german ! VII + 191 p. Rares photos n&b. 15x23,5 cm. 191 p. Reliure éditeur. Etat correct. Plats défraîchis salis. Papier légèrement bruni. Anecdotiques rousseurs. Ancien livre de bibliothèque (cachets, cotes, étiquette en pied du 1er plat). in-8°.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.19x5.75x0.39 inches. In Stock.

IV+188 Seiten Nur 21. Jahrgang, Nr. 1-12. Zustand: Keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300 Hardcover Pappe mit Leinenrücken, ohne Schutzumschlag.

Condition: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. La Polémique autour de la Procession des Jésuites de Luxembourg, 20 mai 1685. Edition critique de l'Avis aux RR. PP. Jésuites sur leur Procession de Luxembourg, (.), Cologne, Pierre Du Blanc, MDCLXXXVII . précédée du Dessein de la Procession qui se fera par les Ecoliers du Collège de la Compagnie de JESUS à Luxembourg le 20. May 1685 (.) Metz, Pierre Collignon, s.d. Avec Introduction, Notes, Index onomastique et thématique, Bibliographie. 192 Seiten, gebunden (Biblio 17; vol 162/Gunter Narr Verlag 2005). Statt EUR 58,00. Gewicht: 346 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

Condition: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar/near mint. Huit études sur les sources des lettres de consolation de 1600 à 1650. Première Partie: Les examples ou la permanence de l'humanisme classique. Deuxième Partie: Les arguments ou l'évolution vers la pensée chrétienne. - Les lettres de consolation de la première moitié du dix-septième siècle demeurent un champ largement inexploré. A travers huit études opérées à partir d'approches différentes, le présent ouvrage s'emploie à les éclairer au niveau des sources qui ont pu inspirer leurs auteurs et qui constituent autant de manifestations de la culture - de l'érudition - "honnête" de l'épistolier du dix-septième siècle. Aussi les strates qui ont pu être mises à jour sont-elles multiples, antiques, scripturaires, patristiques, modernes, formant ainsi un corpus aux vastes dimensions. Il n'a pas paru superflu non plus de prévoir des investigations sur la vie et l'?uvre des auteurs, presque tous mineurs et effacés depuis longtemps, sur leurs destinataires, sur les défunts qu'ils célèbrent. Ces volets biographiques qui complètent utilement les chapitres consacrés aux sources de la "pensée", permettent à ce livre d'arracher à l'ombre tout un espace occulté de l'écriture du Grand Siècle. 387 Seiten, gebunden (Biblio 17. Suppléments aux "Papers on French Seventeenth Century Literature"; Vol. 141/Gunter Narr Verlag 2000). Statt EUR 58,00. Gewicht: 630 g - Gebunden/Gebundene Ausgabe.

gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 419 Seiten; zahlreiche Abbildungen; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers; der Einband an den Ecken und der Buchrücken ist leicht beschädigt, ansonsten ist der Buchzustand aber ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Text in ALTDEUTSCHER SCHRIFT. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 840.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 11.69x8.23x0.28 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rechnen fällt manchen Kindern bereits in der ersten Klasse schwer. Ein frühes Erkennen von Rechenschwierigkeiten und eine prompte Förderung können einen späteren Erfolg in Mathematik deutlich beeinflussen. In diesem Buch erläutert die Autorin verständlich und anhand von Fallbeispielen, wie Sie Schwierigkeiten der Schüler/-innen schnell erkennen und ganzheitlich angehen. Hierfür gibt es konkrete praktische Tipps, Übungen und Hilfen, um Mathematik und ihre Besonderheiten verständlich zu vermitteln. Besonderer Wert liegt dabei auf ganzheitlichem und spielerischem Lernen: mit Bewegung, mit allen Sinnen, aktiv und kreativ. So beugen Sie späteren und größeren Rechenproblemen wirksam vor! 128 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rechnen fällt manchen Kindern bereits in der ersten Klasse schwer. Ein frühes Erkennen von Rechenschwierigkeiten und eine prompte Förderung können einen späteren Erfolg in Mathematik deutlich beeinflussen. In diesem Buch erläutert die Autorin verständlich und anhand von Fallbeispielen, wie Sie Schwierigkeiten der Schüler/-innen schnell erkennen und ganzheitlich angehen. Hierfür gibt es konkrete praktische Tipps, Übungen und Hilfen, um Mathematik und ihre Besonderheiten verständlich zu vermitteln. Besonderer Wert liegt dabei auf ganzheitlichem und spielerischem Lernen: mit Bewegung, mit allen Sinnen, aktiv und kreativ. So beugen Sie späteren und größeren Rechenproblemen wirksam vor! 128 pp. Deutsch.

Halbleinen. Condition: gut. Der Einband ist leicht berieben und der Schnitt nachgedunkelt, sonst sauber und gut erhalten In deutscher Sprache. 430 S. pages. 24 x 14,5 cm 2. deutsche autorisierte und verm. Ausgabe.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Rechnen fällt manchen Kindern bereits in der ersten Klasse schwer. Ein frühes Erkennen von Rechenschwierigkeiten und eine prompte Förderung können einen späteren Erfolg in Mathematik deutlich beeinflussen. In diesem Buch erläutert die Autorin verständlich und anhand von Fallbeispielen, wie Sie Schwierigkeiten der Schüler/-innen schnell erkennen und ganzheitlich angehen. Hierfür gibt es konkrete praktische Tipps, Übungen und Hilfen, um Mathematik und ihre Besonderheiten verständlich zu vermitteln. Besonderer Wert liegt dabei auf ganzheitlichem und spielerischem Lernen: mit Bewegung, mit allen Sinnen, aktiv und kreativ. So beugen Sie späteren und größeren Rechenproblemen wirksam vor!

PAP. Condition: New. Moultroup, Monica (illustrator). New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Als Lehrkraft oder Fachkraft für Inklusion benötigen Sie vielfältiges Übungsmaterial, um Schüler/-innen mit Leseschwierigkeiten, Rechtschreibproblemen oder der Diagnose LRS in ihrem eigenen Tempo fördern zu können.Dieses Buch nimmt die häufigsten Problemlaute in den Blick und gibt Ihnen viele Ideen und Materialien für die ganzheitliche Förderung an die Hand. Mithilfe der differenzierten Übungen und Kopiervorlagen können Sie die Laute und Buchstaben identifizieren, die Ihren Förderkindern Schwierigkeiten machen und mit ihnen gezielt an der richtigen Zuordnung von Phonem und Graphem arbeiten. 120 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Als Lehrkraft oder Fachkraft für Inklusion benötigen Sie vielfältiges Übungsmaterial, um Schüler/-innen mit Leseschwierigkeiten, Rechtschreibproblemen oder der Diagnose LRS in ihrem eigenen Tempo fördern zu können.Dieses Buch nimmt die häufigsten Problemlaute in den Blick und gibt Ihnen viele Ideen und Materialien für die ganzheitliche Förderung an die Hand. Mithilfe der differenzierten Übungen und Kopiervorlagen können Sie die Laute und Buchstaben identifizieren, die Ihren Förderkindern Schwierigkeiten machen und mit ihnen gezielt an der richtigen Zuordnung von Phonem und Graphem arbeiten. 120 pp. Deutsch.

Gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 192 Seiten, Buch in Französisch, Ausgabe von 2006, Hardcover gebunden, 189 Seiten, Strich am unteren Schnitt, Einband mit leichten Lagerspuren, in gutem Zustand Interne Angebotsnummer: 0219NH4B6XV GE-7689 9783823361879 Auf Grund der EPR-Regelung kann zur Zeit kein Versand mehr in folgende Länder erfolgen: Spanien, Polen, Bulgarien, Dänemark, Estland, Finnland, Griechenland, Irland, Luxemburg, Portugal, Rumänien, Schweden, Slowakei, Slowenien, Ungarn, Zypern Sprache: Französisch Gewicht in Gramm: 358.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Als Lehrkraft oder Fachkraft für Inklusion benötigen Sie vielfältiges Übungsmaterial, um Schüler/-innen mit Leseschwierigkeiten, Rechtschreibproblemen oder der Diagnose LRS in ihrem eigenen Tempo fördern zu können.

Condition: Very Good.

8°. 9 Microfiche. 100 gr.