Product Type
Condition
Binding
Collectible Attributes
Free Shipping
Seller Location
Seller Rating
Published by Scholastic Library Publishing, 2004
ISBN 10: 0516227343ISBN 13: 9780516227344
Seller: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Book
Condition: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 30.15
Used offers from US$ 2.03
Also find Softcover
Published by Heinemann, 2004
ISBN 10: 1403445060ISBN 13: 9781403445063
Seller: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.
Book
paperback. Condition: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
Published by Children's Press(CT), 2004
ISBN 10: 0516244345ISBN 13: 9780516244341
Seller: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Paperback. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.15.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
Used offers from US$ 7.99
Published by Childrens Pr, 2005
ISBN 10: 0516255126ISBN 13: 9780516255125
Seller: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.
Book
paperback. Condition: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
Used offers from US$ 7.75
Published by Scholastic Library Publishing, 2003
ISBN 10: 0516258834ISBN 13: 9780516258836
Seller: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Book
Condition: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 103.12
Used offers from US$ 13.95
Also find Softcover
Published by Scholastic, 2007
ISBN 10: 0545995000ISBN 13: 9780545995009
Seller: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Book
Condition: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
Published by The Guilford Press, 2023
ISBN 10: 1462545157ISBN 13: 9781462545155
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 12.34
Used offers from US$ 16.00
Also find Softcover First Edition
Published by Santillana, 2015
ISBN 10: 1486901603ISBN 13: 9781486901609
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Book
Soft Cover. Condition: new. Paula Becker (illustrator).
Published by Raintree
Seller: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, United Kingdom
Condition: VeryGood. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Published by Heinemann Educational Publishers, 2004
ISBN 10: 1403444919ISBN 13: 9781403444912
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Book
Condition: New.
Published by Childrens Pr, 2003
ISBN 10: 0516279246ISBN 13: 9780516279244
Seller: Zoom Books Company, Lynden, WA, U.S.A.
Book
Condition: Good. Book is in good condition and may contain underlining or highlighting and minimal wear. The book can also include library labels. May not contain miscellaneous items (toys, dvds, etc). We offer 100% money back guarantee and fast customer support.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 100.92
Used offers from US$ 22.84
Also find Softcover
Published by Raintree Publishers, Oxford, 2003
ISBN 10: 1844213153ISBN 13: 9781844213153
Seller: SOLBOOKS, BARNSTAPLE, United Kingdom
Book
Printed Boards. Condition: Good. All proceeds go to the charity SOL (Services for Open Learning) - an educational charity (registered charity number: 1019182). Please feel free to ask us any questions.
Published by Hatje Cantz, Ostfildern, 2009
ISBN 10: 3775724400ISBN 13: 9783775724401
Seller: Papier Mouvant, Houilles, France
Book
Condition: Very good. Dust Jacket Condition: Very good. 151 pages : illustrations en noir et en couleurs, jaquette illustrée en couleurs ; 23,0 x 28,0 x 1,8 cm || French text (original) || No inscriptions.
Published by GRIN Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 3640825683ISBN 13: 9783640825684
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, einseitig bedruckt, Note: 2,0, Universität des Saarlandes (Anglistik), Veranstaltung: Literaturdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1.Vorüberlegungen22. Sachanalyse33. Didaktische Reduktion64. Reihenplanung:75. Begründung der methodischen Vorgehensweise in der Doppelstunde96. Fazit137. Literaturangaben:14 20 pp. Deutsch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 17.58
Used offers from US$ 13.89
Also find Softcover
Published by GRIN Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 3640825624ISBN 13: 9783640825622
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper del año 2009 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1,3, Universität des Saarlandes (Romanistik), Materia: Lingüística, Proseminar, Idioma: Español, Resumen: El Diccionario Enciclopédico describe la jerga como 'lenguaje especial que usan entre sí los individuos de ciertas profesiones y oficios' . En el caso de la jerga juvenil tenemos esa situación. En la etapa de la adolescencia se tiene mucho tiempo libre y se forman grupos de la misma edad y con los mismos intereses. En España el lenguaje juvenil no es un fenómeno moderno, sino estaba desarrollándose ya desde los años cincuenta.Este trabajo va a echar primero un vistazo al desarrollo del lenguaje juvenil respecto a una posible marginación hacia la cultura de la 'juventud'. Después de examinar los grupos diferentes de los jóvenes y las fuentes argóticas de su jerga, siguen tres subcapítulos sobre la investigación de las características léxicas, lingüísticas y paralingüísticas. Esto es muy importante para ver como se diferencia la jerga juvenil de la lengua estándar. Además nos da un conocimiento básico de la teoría. Con la globalización, las nuevas tecnologías se han vuelto una gran demanda en España. Por eso hay que mirar hasta qué punto han afectado al lenguaje de los jóvenes.Como la jerga juvenil ha causado muchas discusiones entre los científicos en España, hay que mencionar unos lingüísticos y sus opiniones.La parte práctica sigue con un análisis de la jerga juvenil en la película 'Yo soy la Juani'. Esta película trata de problemas de adolescentes en un barrio bajo de España y nos da una impresión de ese lenguaje en la vida cotidiana. 20 pp. Spanisch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 17.58
Published by GRIN Verlag Jan 2023, 2023
ISBN 10: 3346811816ISBN 13: 9783346811813
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,3, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Auswirkungen soziale Medien auf die Identitätsentwicklung haben, wird im Verlauf der Arbeit thematisiert. Zunächst erfolgen einige Begriffsannäherungen, um für die Arbeit relevante Begriffe und ihre Definitionen verständlich zu machen. Anschließend folgt der Hauptteil, in dem es zunächst allgemein um Identitätsbildung durch soziale Medien geht. Inhaltlich werden zum einen durch die JIM-Studie, zum anderen durch bekannte Theorien Zusammenhänge zur Thematik der Arbeit untersucht und Schlüsse gefasst.Ein für die Identitätsbildung prägender und breit gefächerter Faktor sind die Auswirkungen von sozialem Vergleich für Jugendliche. Aufgrund dessen, wird dieser Aspekt in einem anschließenden Unterpunkt analysiert. Sozialer Vergleich bringt außerdem einige Risiken mit sich, weshalb diese im Anschluss ebenfalls beleuchten werden. Durch das Erschaffen von Online-Profilen ist es erstmals möglich, der Realität zu entfliehen. Passend dazu befasst sich das Unterthema ¿Online- und Offline-Identität¿ mit der Frage, ob Menschen in den sozialen Medien eine andere Identität besitzen als in der realen Welt. Um abschließend die Fragestellung der Arbeit zu beantworten, folgt eine Zusammenfassung und Auswertung der herausgearbeiteten Erkenntnisse, sowie schlussendlich ein Fazit.In der gesamten Arbeit, wird vor allem Dr. Bernadette Kneidinger-Müller und ihr Werk ¿Identitätsbildung und Social Mediä, welches 2017 in ¿Handbuch für soziale Arbeit¿, herausgegeben von Jan-Hinrik Schmidt und Monika Taddicken, veröffentlicht, als Stütze genutzt. Des Weiteren wird größtenteils auf die JIM-Studie und Theorien von Erik Homburger Erikson, George Herbert Mead, Erving Goffman und Leon Festinger, Bezug genommen. 20 pp. Deutsch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 17.58
Published by GRIN Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 3640825039ISBN 13: 9783640825035
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Hispanistik, Note: 1,3, Universität des Saarlandes (Romanistik), Veranstaltung: Literatur- und Kulturtheorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Intertextualität bezeichnet die Beziehungen zwischen Texten, hat also das zum Gegenstand, 'was sich zwischen Texten abspielt'. Intertextualitätstheoretiker beschäftigen sich demnach mit der Beschreibung und Systematisierung von Bezügen zwischen Texten. Der Begriff Intertextualität wurde eigentlich erst in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts eingeführt, wobei schon seit der Antike verschiedene Termini zur Benennung von Intertextualitätsformen existieren, wie z.B. Parodie, Travestie und Zitat. Literatur war schließlich zu allen literaturgeschichtlichen Epochen intertextuell, wobei die Formen der Intertextualität ebenso wie die Einstellungen der Autoren und Rezipienten zur Intertextualität von Epoche zu Epoche variierten. So forderte man in der Antike von den Dichtern, dass sie sich an den großen Vorbildern orientieren und diese nachahmen sollten. Ein Beispiel für eine solch affirmative Form der Intertextualität ist die Aeneis von Vergil, die man als eine Weiterführung und stilistische Nachahmung der Ilias von Homer bezeichnen kann. Im Gegensatz dazu postulierten die Autoren des Realismus eine Mimesis von Wirklichkeit und nicht von literarischen Prätexten - nichts desto trotz lassen sich natürlich auch in realistischen Texten Bezugnahmen zu vorangegangenen Werken identifizieren, weil Autoren häufig auch unbewusst literarische Vorbilder verarbeiten und die entstehenden Texte somit nie in einem literarischen ,Vakuum' existieren. Mit der von der Literaturgeschichtsschreibung als Moderne deklarierten Epoche (Beginn etwa Anfang des 20. Jahrhunderts) setzt eine vom Umfang her bis dahin unbekannte Phase von intertextuellen Bezugnahmen ein. Diese Intensität von Text-Text-Bezügen setzt sich über die Postmoderne bis heute fort. 24 pp. Deutsch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 18.69
Used offers from US$ 14.76
Also find Softcover
Published by GRIN Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 3640825047ISBN 13: 9783640825042
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 2,3, Saarland University (Anglistik), course: investigation classroom interaction, language: English, abstract: 'Let us.make the study of the art of question-asking one of the central disciplines in language education'(Postman 1979: 140). In order to show how the importance of questions as part of classroom interaction, I try to evolve a scheme to present numerous types of questions and how they are being used by teacher and student. Depending on the didactic intention there are quite a number of different ways to classify a question. In order to give a general overview I decided to divide my classification into three main parts. First I am going to give an explanation of the three different types of categorising questions and display what the respective central key points are. Then I explain the difference of questions being asked by the teacher or the student and how they are being used during class. The third section is a practical analysis of questions with the help of the data description followed by a short evaluation displaying whether my framework is useful in analysing the data or if the need of further specification is required. And finally I am going to give a brief summary and try to come to a conclusion. 16 pp. Englisch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 18.69
Published by GRIN Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 364082508XISBN 13: 9783640825080
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, einseitig bedruckt, Note: 2,7, Universität des Saarlandes (Romanistik), Veranstaltung: Cuentos del cine; Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits bei prähistorischer Höhlenmalerei in Spanien lassen sich sehr viele Zeichnungen von Stieren finden. Diese sind teilweise bereits so gestaltet, dass sich aus der Konstellation von Tieren und Menschen bereits eine frühe Form des Stierkampfes vermuten lässt. Viele Historiker sehen den Ursprung für die starke Bedeutung des Tieres darin, dass man die Form seiner Hörner mit dem aufgehenden Mond assoziierte. Der Stier wurde teilweise als Künder neuen Lebens gefeiert und durch den Sprung über seinen Rücken, so glaubte man, überspringe man auch die auf das Leben limitierte Zeit . Das Töten des Tieres war letztlich ein Zeichen gesteigerter Freude. Der Stierkampf oder auch corrida de toros , so wie er in Spanien genannt wird, ist an sich aber nicht älter als circa 300 Jahre und wird außer in Spanien noch in Südfrankreich, Lateinamerika und Portugal zelebriert. Bullfighting, national sport and spectacle of Spain. Called the corrida de toros in Spanish, the bullfight takes place in a large outdoor arena known as the plaza de toros. The object is for one of the bullfighters (toreros)-the matador-to kill a wild bull, or toro, with a sword. Ihren Ursprung hat die corrida in der Verehrung des Stieres, die seit der Antike in vielen Kulturen existiert, erinnert sei an den Minotaurenkult auf Kreta. Der Stier gilt als ein sehr starkes und kraftvolles Geschöpf und verkörpert natürlich auch für viele Männlichkeit. Dies ist darauf zurückzuführen, dass für die Spanier, wie auch für viele andere Völker, der Sitz und die Größe der Testikel als ein Zeichen von Mut gedeutet werden können. So werden der Mut und die Stärke des Stiers an der Größe seiner Hoden gemessen. Daher kommt auch der spanische Ausdruck tener cojones , was soviel bedeutet wie Mut haben . Noch heute werden deshalb in Spanien die Toreros, d.h. die Teilnehmer eines Stierkampfes, bzw. die, die es mit dem starken Stier aufnehmen, als Helden gefeiert. Ein Matador de toros , ein Stiertöter, beginnt seine Karriere als Novillero und kämpft nur gegen Jungtiere. Wenn dieser genug Kampferfahrung hat und viele corridas bestritten hat, kann er in einer speziellen Zeremonie in das Amt des Matadors erhoben werden. 20 pp. Deutsch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 18.69
Published by GRIN Verlag Mrz 2011, 2011
ISBN 10: 3640878736ISBN 13: 9783640878734
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Universität des Saarlandes (Romanistik), Veranstaltung: Realismus, Naturalismus; Spanische Erzählliteratur Ende des 19. Jahrhunderts, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1Einleitung1.1Überblick über die theoretischen und methodischen Grundzüge der feministischen Literaturwissenschaft und Gender Studies2Analyse der narrativen Struktur des Romans unter gender-orientierten Gesichtspunkten2.1Stimme2.2Blick auf Weiblichkeit (Fokalisierung)2.3Körperkonzepte2.4Plotstruktur und Handlungsermächtigung (agency)2.5Raumanalyse3Intertextualität4Schluss5Bibliographie 24 pp. Deutsch.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 19.79
Used offers from US$ 15.88
Also find Softcover
Published by Hatje Cantz, 2009
ISBN 10: 3775724389ISBN 13: 9783775724388
Seller: Antiquariat UEBUE, Zürich, Switzerland
Book First Edition
Hardcover. Condition: Sehr gut. Dust Jacket Condition: Sehr gut. 1. Auflage. Z : 152 Seiten, 113 Abb. Gebunden mit Schutzumschlag 24 x 29 cm - Georges Seurat (1859 1891), ein Mann von stets korrektem Habitus, wurde von seinen Malerkollegen »der Notar« genannt und war dabei doch ein bahnbrechender Avantgarde-Künstler: Kein Bildthema verdeutlicht das unerhört Neue an Seurats Gemälden und Zeichnungen besser als der Schwerpunkt des vorliegenden Bandes, die Figur im Raum. Seine Bleistiftstriche überziehen das Papier als dichtes Geflecht und lassen das Motiv als etwas Schwebend-Unbestimmtes hervortreten beziehungsweise verschwinden, markante Hell-Dunkel-Kontraste umspielen und akzentuieren die Figuren. In den Gemälden setzte er die Sujets in seiner Maltechnik des Pointillismus und in innovativen Kompositionen um, in späteren Arbeiten repetiert und variiert er sogar menschliche Formen innerhalb desselben Werks. Für diesen zunehmend geometrisierten Bildaufbau, der die Einzelelemente einer Systematik unterordnet, erntete er selbst noch die Bewunderung des Bauhauses.
Published by The Guilford Press, 2023
ISBN 10: 1462550576ISBN 13: 9781462550579
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 61.73
Used offers from US$ 58.96
Also find Hardcover
Published by Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 1904671004ISBN 13: 9781904671008
Seller: Basi6 International, Irving, TX, U.S.A.
Book
Condition: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
Published by Raintree Publishers, 2004
ISBN 10: 1844213307ISBN 13: 9781844213306
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 48 pages. 8.35x6.06x1.10 inches. In Stock.
Published by Zytglogge-Verlag, 2017
ISBN 10: 3729609785ISBN 13: 9783729609785
Seller: moluna, Greven, Germany
Book
Condition: New.
Published by Springer, 2019
ISBN 10: 3662590336ISBN 13: 9783662590331
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 100.39
Used offers from US$ 100.37
Also find Softcover
Published by Heinemann Educational Books Ltd
ISBN 10: 1844213293ISBN 13: 9781844213290
Seller: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, United Kingdom
Book
Condition: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, and may have sticker on cover, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.