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carnus
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L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
Language: French
Published by Institut fédératif de recherche, 2010
ISBN 10: 2915699992 ISBN 13: 9782915699999
US$ 7.37 10% offUS$ 6.64
US$ 19.15 shipping
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Add to basketSoftcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
Language: French
Published by Institut fédératif de recherche, 2010
ISBN 10: 2915699992 ISBN 13: 9782915699999
US$ 7.37 10% offUS$ 6.64
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Add to basketSoftcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces d'usure sur la couverture. Edition 2010. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Signs of wear on the cover. Edition 2010. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Add to basketSoftcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Add to basketSoftcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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The organization of matter in the eighteenth century French philosophy Dissertation.
Published by New York, 1932
Seller: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
Broschur. Condition: moderat. 47 S., 23 cm, Bibliotheksexemplar, mehrfach geknickt, Inhalt gut erhalten. Sprache: Englisch.
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 112 pages. French language. 9.29x5.98x0.39 inches. In Stock.
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Condition: fine. Envoi rapide et soigné.
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Condition: new. Livraison rapide, bien emballé, service client soigné.Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à nous contacter.
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Enquête sur les ponts et chemins de l'Espalionnais au début du XVIe siècle
Published by Amis de la Vallée d'Olt, 1978
Espalion, Amis de la vallée d'Olt, 1978. Plaquette In-8 brochée, 30 pages. Trés bon état.
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Condition: good. Envoi rapide et soigné.
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Transfert de compétences
Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2020
ISBN 10: 229601884X ISBN 13: 9782296018846
Condition: New.
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Espalion, Rigal 1970. In-8 broché sous jaquette illustrée, 206 pages. Photos. Très bon état.
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Condition: fine. couverture souple, moyen format , très bon état. Intérieur comme neuf. 4001780 - Pour une didactique clinique de l'education Physique et Sportive (ePS): Perspectives pour la formation des enseignants, Carnus, Marie-France, Univ Européenne, 2018.
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Pour une didactique clinique de l\ Education Physique et Sportive (EPS)
Language: French
Published by Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 3639620356 ISBN 13: 9783639620351
Condition: New.
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Lou carel de la bilotto. juillet-Août 1943. N°9
Published by Carnus, 1943
Couverture souple. Condition: bon. RO40002585: 1943. In-8. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Dos satisfaisant, Papier jauni. 16 pages. . . . Classification Dewey : 840-Littératures des langues romanes. Littérature française.
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Condition: new. vendeur pro. Envoi soigne en 24/48h.
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Pour une didactique clinique de l'Education Physique et Sportive (EPS) | Perspectives pour la formation des enseignants
Language: French
Published by Éditions universitaires européennes, 2017
ISBN 10: 3639620356 ISBN 13: 9783639620351
Taschenbuch. Condition: Neu. Pour une didactique clinique de l'Education Physique et Sportive (EPS) | Perspectives pour la formation des enseignants | Marie-France Carnus | Taschenbuch | Französisch | 2017 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783639620351 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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Rodez, Editions Subervie 1966. In-8 broché de 365 pages non coupées. Très bon état. Rare monogarphie.
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Analyse didactique du processus décisionnel de l\ enseignant d\ EPS
Language: French
Published by Éditions universitaires européennes, 2018
ISBN 10: 6138416848 ISBN 13: 9786138416845
Condition: New.
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Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS
Language: French
Published by Éditions universitaires européennes, 2018
ISBN 10: 6138416848 ISBN 13: 9786138416845
Taschenbuch. Condition: Neu. Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS | Marie-France Carnus | Taschenbuch | 428 S. | Französisch | 2018 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786138416845 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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LES PRINCIPES GENERAUX DE L'APPRECIATION ET DE NOTATION DU CHEVAL - LEURS APPLICATIONS - EXTRAIT DE LA REVUE VETERINAIRE 3E ET 4E TRIMESTRE 1937
Published by IMPRIMERIE LIBRAIRIE MILITAIRE UNIVERSELLE L. FOURNIER ET CIE, 1937
Couverture souple. Condition: bon. ROD0126608: 1937. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 63 pages. . . . Classification Dewey : 636.1-Chevaux.
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Pour une didactique clinique de l¿Education Physique et Sportive (EPS)
Language: French
Published by Éditions Universitaires Européennes Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3639620356 ISBN 13: 9783639620351
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Cette note de synthèse pour l¿habilitation à diriger des recherches comprend trois volets qui jalonnent et symbolisent ma trajectoire de recherche et permettent d¿en envisager les prolongements. Le premier volet s¿intitule: «l¿ancrage didactique». J¿y extrais de mes tout débuts dans la recherche, initialement en STAPS puis en Sciences de l¿Education. Le deuxième volet intitulé «l¿inscription clinique en didactique de l¿EPS» est central. J¿y retrace à travers le filtre de mon investissement graduel dans la dimension clinique en didactique de l¿EPS. Dans le troisième volet, «l¿engagement dans la formation des enseignants», j¿envisage des perspectives de recherche et de formation dans le champ de la didactique clinique de l¿EPS. Cette reconstruction me permet alors d¿étayer un programme réaliste de recherche se structurant autour d¿une dialectique entre les deux pôles d¿intérêt qui attisent et soutiennent mon désir de chercheure: la didactique clinique de l¿EPS et la formation des enseignants. Ce programme ambitionne au sein de la communauté des chercheurs en Sciences de l¿Education de soutenir la cause d¿une fonction sociale et professionnelle de la recherche. 128 pp. Französisch.
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Condition: New. Print on Demand.
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Condition: New. PRINT ON DEMAND.
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Pour une didactique clinique de l'Education Physique et Sportive (EPS)
Language: French
Published by Éditions Universitaires Européennes Jun 2017, 2017
ISBN 10: 3639620356 ISBN 13: 9783639620351
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Cette note de synthèse pour l'habilitation à diriger des recherches comprend trois volets qui jalonnent et symbolisent ma trajectoire de recherche et permettent d'en envisager les prolongements. Le premier volet s'intitule: 'l'ancrage didactique'. J'y extrais de mes tout débuts dans la recherche, initialement en STAPS puis en Sciences de l'Education. Le deuxième volet intitulé 'l'inscription clinique en didactique de l'EPS' est central. J'y retrace à travers le filtre de mon investissement graduel dans la dimension clinique en didactique de l'EPS. Dans le troisième volet, 'l'engagement dans la formation des enseignants', j'envisage des perspectives de recherche et de formation dans le champ de la didactique clinique de l'EPS. Cette reconstruction me permet alors d'étayer un programme réaliste de recherche se structurant autour d'une dialectique entre les deux pôles d'intérêt qui attisent et soutiennent mon désir de chercheure: la didactique clinique de l'EPS et la formation des enseignants. Ce programme ambitionne au sein de la communauté des chercheurs en Sciences de l'Education de soutenir la cause d'une fonction sociale et professionnelle de la recherche.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 128 pp. Französisch.
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Pour une didactique clinique de l¿Education Physique et Sportive (EPS) : Perspectives pour la formation des enseignants
Language: French
Published by Éditions Universitaires Européennes, 2018
ISBN 10: 3639620356 ISBN 13: 9783639620351
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Cette note de synthèse pour l¿habilitation à diriger des recherches comprend trois volets qui jalonnent et symbolisent ma trajectoire de recherche et permettent d¿en envisager les prolongements. Le premier volet s¿intitule: «l¿ancrage didactique». J¿y extrais de mes tout débuts dans la recherche, initialement en STAPS puis en Sciences de l¿Education. Le deuxième volet intitulé «l¿inscription clinique en didactique de l¿EPS» est central. J¿y retrace à travers le filtre de mon investissement graduel dans la dimension clinique en didactique de l¿EPS. Dans le troisième volet, «l¿engagement dans la formation des enseignants», j¿envisage des perspectives de recherche et de formation dans le champ de la didactique clinique de l¿EPS. Cette reconstruction me permet alors d¿étayer un programme réaliste de recherche se structurant autour d¿une dialectique entre les deux pôles d¿intérêt qui attisent et soutiennent mon désir de chercheure: la didactique clinique de l¿EPS et la formation des enseignants. Ce programme ambitionne au sein de la communauté des chercheurs en Sciences de l¿Education de soutenir la cause d¿une fonction sociale et professionnelle de la recherche.
