Chacón Alejandro (39 results)

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Condition: Very Good. : Libro de texto de Geografía e Historia para 2º de Secundaria, perteneciente al proyecto Revuela de Ediciones SM. Este libro está adaptado al currículo de la Comunidad de Madrid y tiene como objetivo analizar la realidad pasada y presente de nuestro planeta, fomentando el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. El proyecto Revuela busca generar un modelo de ciudadano activo y global, desafiando a estudiantes y familias a ser agentes de cambio. EAN: 9788498561524 Tipo: Libros Categoría: Educación|Historia Título: Geografía e Historia. 2 Secundaria. Revuela. Comunidad de Madrid Autor: Gregorio Baquero Artigao| Ana Chacón| Alfredo de la Mata Carrasco| Jaime Muñoz| Manuel Mesegar Domingo| Equipo editorial SM Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 256 Formato: tapa blanda. Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais, (illustrator).…

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware.

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Condition: Good. : Libro de texto de Geografía e Historia para 2º de Secundaria del proyecto Revuela, conceptualizado con la colaboración de profesores, especialistas y alumnos. El objetivo principal es analizar la realidad pasada y presente del planeta, fomentando un análisis crítico y objetivo. El libro establece un diálogo entre los alumnos para resolver problemas, expone casos y situaciones contextualizadas, valora el trabajo en equipo y busca entender el presente a través del conocimiento del pasado. EAN: 9788498561500 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Geografía e Historia. 2 Secundaria. Revuela Autor: Gregorio Baquero Artigao| Ana Chacón| Alfredo de la Mata Carrasco| Jaime Muñoz| Manuel Mesegar Domingo| Equipo editorial SM Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 240 Formato: tapa blanda. Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais, (illustrator).…

PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social. - Desarrollar un nuevo modelo de persona. - Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo. - Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos. El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias. - Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque. * Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. * Permite la editabilidad en el entorno digital. * Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática. - Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto. - Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave. - Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial. * Presentación visual de los contenidos. * Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa. * Adaptaciones curriculares. * Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais, (illustrator).…

Paperback. Condition: new. Paperback. Tienes experiencia, talento y una pasion que te define. Pero, sabes como transmitirla para que otros realmente aprendan?Quizas suenas con compartir lo que sabes, pero te frena el miedo escenico o no saber como estructurar el caos de ideas en tu cabeza. O tal vez ya has intentado entrenar a otros, pero te has topado con miradas perdidas, bostezos o la frustracion de sentir que tu mensaje no llego.Saber hacer algo y saber ensenarlo son dos habilidades muy diferentes.Este libro es tu puente entre ambas.No es un manual academico aburrido. Es la historia de Daniel, un profesional que, como tu, quiere dejar huella pero se siente inseguro frente al grupo. Y de Alberto, el mentor que le revela los secretos para transformar informacion seca en una experiencia memorable.En este viaje, descubriras como: Vencer el miedo escenico y proyectar seguridad, ya sea frente a 5 o 50 personas.Estructurar tu conocimiento paso a paso para crear sesiones que enganchen y funcionen.Mantener la atencion total de tu audiencia (incluso de los mas dificiles!).Usar historias y metaforas para que tus ideas se peguen en la mente de los demas.Dominar las mejores practicas del estandar profesional (EC0217.01) de forma sencilla y practica.Deja de ser solo un experto en tu tema. Conviertete en el lider que inspira, conecta y transforma.Tu viaje para compartir tu legado comienza aqui. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

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PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objective:á . Analyze the past and present reality (or historical or geographical) of our planet and make use of the appropriate tools to make that analysis as critical and objective as possible.á . Revuela gets it by:á . Establishing a dialogue between the students that allows solving the problems posed by the analyzed reality.á . Presenting cases and situations which contextualise the historical and geographical reality of the planet.á . Valuing team work as fundamental.á . Knowing the past, students can understand the present.á. Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais, (illustrator). LIBRO.…

Condition: Bueno. Témenos Edicions. Barcelona. 2017. 86 pp. 14,2x21 cm. Rústica con solapa. Como nuevo. Español.

Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.13 inches. In Stock.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Relaciones Suelo - Árbol | Caso de estudio: Plantaciones Forestales | Eddi Alejandro Vanegas Chacón | Taschenbuch | Spanisch | 2017 | Editorial Académica Española | EAN 9783659651960 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Objetivo:Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.Revuela lo consigue mediante:- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.- Conociendo el pasado podemos entender el presente. Gómez, Ariel Alejandro; Redondo Paz, Arturo; Marcelsoc,; Rinoceronte Servizos Editoriais,; OTHER LANDS, (illustrator). LIBRO.…

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Paperback. Condition: Brand New. 300 pages. 7.50x0.50x9.25 inches. In Stock.