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Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Published by Ed. Denys Pierron Paris - 1978, 1978
Seller: Sylvain Paré, Montolieu, France
Ed. Denys Pierron Paris - 1978, in-8, broché, 573 pages et 16 planches hors-texte Excellent état - Pour les envois hors de France, la tafication «livre & brochure» pour les frais de port a disparue.Les frais de port annoncés correspondent à une moyenne. Ils seront calculés au plus juste en fonction du poids de votre article.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 178 pages. French language. 8.50x5.39x0.59 inches. In Stock.
Condition: New. pp. 178.
Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2020
ISBN 10: 2343158967 ISBN 13: 9782343158969
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Published by Ed. Denys Pierron Paris, 1978
Seller: Librairie Diona, Lattes, France
First Edition Signed
Couverture souple. Condition: Très bon. Edition originale. in-8, broché, 573 pages et 16 planches hors-texte. Signé par l'auteur.
Publication Date: 1899
Seller: Xerxes Fine and Rare Books and Documents, Glen Head, NY, U.S.A.
First Edition
Condition: VG. Paris 1899 first edition. Imprimerie Nationale. Removed from Nouvelles Archives des Missions Scientifiques tome IX. Now in later plain wraps. pp. 55-101 with long foldout line map and one foldout diagram of "Plan des Ruines du Palais d'Akretache". In French. VG no owner marks.
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Chirurgien, qui t'a appris ton métier ? | La formation chirurgicale entre compagnonnage et enseignement numérique | Philippe CJ Chaffanjon | Taschenbuch | Ethique et pratique médicale | 178 S. | Französisch | 2020 | Editions L'Harmattan | EAN 9782343158969 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2020, 2020
ISBN 10: 2343158967 ISBN 13: 9782343158969
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ce métier de chirurgien ne cesse d'évoluer car Santé et Éducation évoluent. Il est basé sur des rapports de compagnonnage gestuel et humain, compagnonnage moderne au fait des méthodes les plus traditionnelles comme les plus innovantes. Cet ouvrage décrit le parcours du professeur de chirurgie, ses outils et ses objectifs pédagogiques puis les dérives de ce système éducatif. À chaque étape, la place du patient est soulignée. Ce bilan fait émerger des propositions d'évolution qui reposent sur la confiance à créer ou à recréer entre patient, professeur de chirurgie et élève. 178 pp. Französisch.
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Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
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Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2020, 2020
ISBN 10: 2343158967 ISBN 13: 9782343158969
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ce métier de chirurgien ne cesse d'évoluer car Santé et Éducation évoluent. Il est basé sur des rapports de compagnonnage gestuel et humain, compagnonnage moderne au fait des méthodes les plus traditionnelles comme les plus innovantes. Cet ouvrage décrit le parcours du professeur de chirurgie, ses outils et ses objectifs pédagogiques puis les dérives de ce système éducatif. À chaque étape, la place du patient est soulignée. Ce bilan fait émerger des propositions d'évolution qui reposent sur la confiance à créer ou à recréer entre patient, professeur de chirurgie et élève.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 178 pp. Französisch.
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ce métier de chirurgien ne cesse d'évoluer car Santé et Éducation évoluent. Il est basé sur des rapports de compagnonnage gestuel et humain, compagnonnage moderne au fait des méthodes les plus traditionnelles comme les plus innovantes. Cet ouvrage décrit le parcours du professeur de chirurgie, ses outils et ses objectifs pédagogiques puis les dérives de ce système éducatif. À chaque étape, la place du patient est soulignée. Ce bilan fait émerger des propositions d'évolution qui reposent sur la confiance à créer ou à recréer entre patient, professeur de chirurgie et élève.