Daranc (18 results)

Couverture souple. Condition: Bon. D.L. : 2ème tri. 1977. In-08° (1,5 x 14 x 21 cm). 215 pages, 246 grammes. Broché. Article d'occasion vérifié, envoi soigné sous protection bulle. Livraison rapide via La Poste avec N° de suivi (48 H.). Solution "éco" avec Mondial Relay ou Chronopost "Shop2shop", sur demande.

Condition: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.

Dec 08, 2005. Condition: Used: Very Good. Guide de Lyon des faits divers de l'antiquité à nos jours | Catherine Simon-Lénack - Robert Daranc | Le Cherche-Midi, 2005, préface de Régis Neyret, in-8 broché, 312 pages. Couverture légèrement passée. Dos solide, modestement ridé (pli de lecture), petits frottements en tête et en pied. Intérieur frais, exempt d'annotations et de soulignages. [T11].

22 mars 1977, broché, 216pp avec cartes exécutées par Michel Pluvinage - très bon état.

In-8 ( 225 X 150 mm ) de 241 pages, broché sous couverture illustrée. Rousseurs sur la couverture. Bon exemplaire. Droit,Justice,Crimes,Crimonologie.

Couverture souple. Condition: bon. RO20175096: 1977. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 215 pages - nombreuses cartes en noir et blanc hors texte. . . . Classification Dewey : 796.1-Sports divers.

Paperback. Condition: Good. pp. 215 / Cartes exécutées par Michel Pluvinage, Omslag wat verkleurd / Cover discoloured, Gevouwen rug / Folded back French.

Couverture souple. Condition: bon. R240083180: 1995. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 244 pages - jaquette salie - coins frottés - plats salis. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 364-Criminologie.

Couverture souple. Condition: bon. R200100096: 1977. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 215 pages augmentées de quelques cartes en noir et blanc, hors texte. . . . Classification Dewey : 908.4458-Régionalisme : Rhône-Alpes.

Editions Le Cherche Midi, collection "Documents / Guides des Faits divers" - 2005 - In-8, broché - 312 pages - Cahier d'illustrations photographiques en N&B hors-texte. Bon état - Coins et tranches très légèrement émoussés - Tranches très légèrement jaunies.

paperback. Condition: Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Dos carré collé. In-8 (15,2 x 23,1 cm), dos carré collé, 244 pages ; quelques taches dont des mouillures sur les plats et la jaquette, rousseurs aux tranches, en l'état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.

Condition: Assez bon. FAYARD (illustrator).

Taschenbuch. Condition: Neu. Dil Ö¿retiminde Alternatif Yöntemlerin Edebi Metinlerle Uygulanmas¿ | Eyleme ve Üretime Dayal¿ Dil Ö¿retimi | Yasemin Daranc¿k | Taschenbuch | 236 S. | Türkisch | 2016 | Türkiye Alim Kitaplar¿ | EAN 9783639812077 | Verantwortliche Person für die EU: Türkiye Alim Kitaplar, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.

Editions de Haute-Provence - 1995 - In-8 broché avec jaquette - 244p Bon état - coins et coiffes légèrement émoussé - jaquette noircie avec quelques tâches sur le dos et le bord droit du 4e plat.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Türkiye'de yabanc_ dil ögretim yöntemleri hakk_nda birçok çal_sma yap_lm_st_r, ancak alternatif ögretim yöntemlerle ilgili yap_lan çal_smalar_n say_s_ s_n_rl_d_r. Günümüz yabanc_ dil ögretiminde genellikle geleneksel yöntem ve tekniklerin kullan_lmas_, ag_rl_kl_ olarak dilbilgisi yap_lar_n islenmesi ve ders kitaplar_n d_s_na ç_k_lmamas_ elinizdeki çal_sman_n ç_k_s noktas_n_ olusturmustur. Oysa ögrenci, hayal gücünü ve düslerini yarat_c_, üretimsel ve eylemsel bir yaklas_mla kullanabilmeli; gerek bireysel gerek toplumsal ilgi ve gereksinimleriyle, yasama bak_s aç_s_ ve mant_g_yla metne yaklasabilmelidir. Bu düsünceyi destekleyen yöntemler Üretimsel Yorumbilim Yöntemi ve Sahnesel Yorumlama Yöntemi'dir. Bu çal_sma ile bu yöntemlerin dil ögretiminde de uygulanabilecegi gösterilmeye çal_s_lm_st_r. Bu çal_smada kuramsal bilgi uygulama ile desteklenerek yabanc_ dil ögretimine bir yenilik ve degisiklik getirilmesi amaçlanm_st_r. Çal_sman_n kuramsal bölümünde, geleneksel yöntemlerden alternatif yöntemlere kadar birçok yöntem tan_t_lmaya çal_s_lm_st_r. Uygulama bölümünde ise _kinci Yabanc_ Dil olarak Almanca dersinde sözkonusu olan yöntemler uygulanarak ç_kar_mlarda bulunulmustur. 236 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Türkiye¿de yabanc¿ dil ö¿retim yöntemleri hakk¿nda birçok çal¿¿ma yap¿lm¿¿t¿r, ancak alternatif ö¿retim yöntemlerle ilgili yap¿lan çal¿¿malar¿n say¿s¿ s¿n¿rl¿d¿r. Günümüz yabanc¿ dil ö¿retiminde genellikle geleneksel yöntem ve tekniklerin kullan¿lmas¿, ä¿rl¿kl¿ olarak dilbilgisi yap¿lar¿n i¿lenmesi ve ders kitaplar¿n d¿¿¿na ç¿k¿lmamas¿ elinizdeki çal¿¿man¿n ç¿k¿¿ noktas¿n¿ olu¿turmu¿tur. Oysa ö¿renci, hayal gücünü ve dü¿lerini yarat¿c¿, üretimsel ve eylemsel bir yaklä¿mla kullanabilmeli; gerek bireysel gerek toplumsal ilgi ve gereksinimleriyle, yäama bak¿¿ aç¿s¿ ve mant¿¿¿yla metne yakläabilmelidir. Bu dü¿ünceyi destekleyen yöntemler Üretimsel Yorumbilim Yöntemi ve Sahnesel Yorumlama Yöntemi'dir. Bu çal¿¿ma ile bu yöntemlerin dil ö¿retiminde de uygulanabilece¿i gösterilmeye çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Bu çal¿¿mada kuramsal bilgi uygulama ile desteklenerek yabanc¿ dil ö¿retimine bir yenilik ve de¿i¿iklik getirilmesi amaçlanm¿¿t¿r. Çal¿¿man¿n kuramsal bölümünde, geleneksel yöntemlerden alternatif yöntemlere kadar birçok yöntem tan¿t¿lmaya çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Uygulama bölümünde ise ¿kinci Yabanc¿ Dil olarak Almanca dersinde sözkonusu olan yöntemler uygulanarak ç¿kar¿mlarda bulunulmu¿tur.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 236 pp. Türkisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Türkiye'de yabanc_ dil ögretim yöntemleri hakk_nda birçok çal_sma yap_lm_st_r, ancak alternatif ögretim yöntemlerle ilgili yap_lan çal_smalar_n say_s_ s_n_rl_d_r. Günümüz yabanc_ dil ögretiminde genellikle geleneksel yöntem ve tekniklerin kullan_lmas_, ag_rl_kl_ olarak dilbilgisi yap_lar_n islenmesi ve ders kitaplar_n d_s_na ç_k_lmamas_ elinizdeki çal_sman_n ç_k_s noktas_n_ olusturmustur. Oysa ögrenci, hayal gücünü ve düslerini yarat_c_, üretimsel ve eylemsel bir yaklas_mla kullanabilmeli; gerek bireysel gerek toplumsal ilgi ve gereksinimleriyle, yasama bak_s aç_s_ ve mant_g_yla metne yaklasabilmelidir. Bu düsünceyi destekleyen yöntemler Üretimsel Yorumbilim Yöntemi ve Sahnesel Yorumlama Yöntemi'dir. Bu çal_sma ile bu yöntemlerin dil ögretiminde de uygulanabilecegi gösterilmeye çal_s_lm_st_r. Bu çal_smada kuramsal bilgi uygulama ile desteklenerek yabanc_ dil ögretimine bir yenilik ve degisiklik getirilmesi amaçlanm_st_r. Çal_sman_n kuramsal bölümünde, geleneksel yöntemlerden alternatif yöntemlere kadar birçok yöntem tan_t_lmaya çal_s_lm_st_r. Uygulama bölümünde ise _kinci Yabanc_ Dil olarak Almanca dersinde sözkonusu olan yöntemler uygulanarak ç_kar_mlarda bulunulmustur.