Published by The Writing on the Wall Company, 1996
Seller: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, U.S.A.
Association Member: IOBA
Paperback. Condition: Very Good. Inaugural issue of Split Shift, a literary magazine, this issue dedicated to Vincent Ferrini. Spine is uncreased, binding tight and sturdy; light corner wear, some scuffing to wraps; small tear at head of spine. Interior is free of previous owner markings. Ships same or next day from Dinkytown, Minneapolis, Minnesota.
Language: Portuguese
Published by Novas Edições Acadêmicas, 2015
ISBN 10: 363984730X ISBN 13: 9783639847307
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Language: Portuguese
Published by Novas Edições Acadêmicas, 2014
ISBN 10: 3639614828 ISBN 13: 9783639614824
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Language: Portuguese
Published by Novas Edições Acadêmicas, 2014
ISBN 10: 3639614828 ISBN 13: 9783639614824
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A idealização desse trabalho foi motivada pela necessidade mercadológica de interpretar com maior precisão as melhores práticas da Biblioteca ITIL, pois há uma percepção consensual de que a área de TI de qualquer empresa está se tornando a base de sustentação gerencial de seus setores, com vista em soluções cada vez mais estratégicas. A pesquisa, aqui proposta, foi estruturada conceitual e objetivamente com base num conjunto de definições teóricas, as mesmas que constituem o ITIL. Tal motivo se explica uma vez que seria apenas através desse arcabouço técnico-prático-metodológico que seria possível definir os procedimentos necessários para a realização da pesquisa. Para a constituição da mesma, um estudo de caso serviu enquanto pano de fundo, fornecendo subsídios atualizados - coleta de dados de empresas - informações diversas sobre serviços de TI em sistemas gerenciais. Uma pesquisa de campo e uma sistemática aplicação de fórmulas extraídas da literatura ITIL, enriquecem a investigação fornecendo uma série de recursos para a análise e discussão sobre o tema.