Desbiens Danielle (4 results)

Condition: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

Soft cover. Condition: Good. Good condition. Light wear. Binding tight, pages have highlighting. Pictures available upon request.

Couverture souple. Condition: Très bon. 2ème Édition. Description physique : Livre à couverture souple, illustré en couleurs, dans un état général convenable. La couverture présente des marques d'usage, quelques frottements et une légère usure aux coins et aux bordures. Les pages sont propres. Aucune annotation, aucun surligneur ni soulignement. Le dos et la reliure sont solides. Résumé : Cet ouvrage présente la méthode des cas comme un outil dynamique de formation et de développement des compétences. Cette deuxième édition approfondit trois dimensions essentielles : l'analyse, l'animation et la rédaction de cas. Les auteurs montrent comment l'étude de situations concrètes permet de développer l'esprit d'analyse, le jugement, la capacité de résolution de problèmes et l'autonomie professionnelle. Le participant est invité à s'engager activement dans l'analyse des faits et des événements afin de mieux comprendre les enjeux de gestion et d'élaborer des solutions adaptées. Le livre s'adresse particulièrement aux étudiants et aux professionnels en administration, gestion, management et formation universitaire. Auteurs et références : * Michel G. Bédard, M.B.A., Ph. D. — spécialiste de l'administration publique, professeur au Département de management et technologie de l'École des sciences de la gestion de l'UQAM. Il s'intéresse notamment à la pédagogie universitaire, aux décisions stratégiques, à la culture organisationnelle et au rôle des administrateurs. * Paul Dell'Aniello, M. Sc. commerciales, Ph. D. — professeur honoraire de l'UQAM et ancien professeur à HEC Montréal. Il a dirigé des programmes de maîtrise et de doctorat en administration des affaires et possède une expertise en pédagogie appliquée au management, aux études de cas et aux problèmes des PME. * Danielle Desbiens, Ph. D. en psychologie des organisations — professeure titulaire à l'École des sciences de la gestion de l'UQAM. Ses travaux portent sur le comportement organisationnel, le développement des habiletés relationnelles, la dynamique des groupes, la pédagogie et le développement de compétences liées à la gestion de soi. …

Condition: As New.