Diego Hernández Juan Alejandro Rodríguez (47 results)

Softcover. Condition: Fair. Iglesias Ortiz, Beatriz; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Mosquera Arancibia, Luis; Viladoms Dieste, Jordi; Aznar Medina, María Ángeles; Suri,; Costa Virgili, Marta; Chicote Juiz, Marta; Gómez, Ariel Alejandro; Mark, Alya; Moreno Arrastio, Félix; Archivo De Ediciones SM,; Delgado Acevedo, Jesús; (Daniel Montero Coira), Dani; Tejerina Martínez, Germán; García Ingelmo, Gema; Santos González, José; Pérez, Diego; García Simavilla, María José; Rodríguez Marín, Eduardo; Muñoz Tenllado, Antonio; García Nieto, Pablo; Mr Klaus Studio SL,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Caussa Rius, Ona; Huguet, Jesús; Ovejero Sánchez, Ángel; Aguado, Jesús; Navarro García, José Luis; Muñiz López, Jacobo; Itxart Ros, Inmaculada; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Galán Liquete, Jorge; Diana García, Esther; Garrido García, David; Mesa Quintana, Alejandro; Villaverde Alomar, Jordi; García Ayerbe, Alberto; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Belmonte Luque, Alberto; Mate... (illustrator). Unterschrift / Widmung ohne Bezug. El proyecto Más Savia para el área de Ciencias de la Naturaleza utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación.Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de  Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Muchos Nos activamos y Aplicamos se proponen en forma de Talleresexperimentales. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una Tarea final que bajo el título Mejora tu. integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples.Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias de la Naturaleza cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto de Comprensión lectora.  Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.En este curso Nora, el miembro "científico" de la pandilla de la ardilla, acompañará a los alumnos en su recorrido y protagonizará la sección final de cada  Nora reportera, para descubrirles un mundo de curiosidades y noticias científicas relacionadas con los contenidos.

Condition: Aceptable. Iglesias Ortiz, Beatriz; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Mosquera Arancibia, Luis; Viladoms Dieste, Jordi; Aznar Medina, María Ángeles; Suri,; Costa Virgili, Marta; Chicote Juiz, Marta; Gómez, Ariel Alejandro; Mark, Alya; Moreno Arrastio, Félix; Archivo De Ediciones SM,; Delgado Acevedo, Jesús; (Daniel Montero Coira), Dani; Tejerina Martínez, Germán; García Ingelmo, Gema; Santos González, José; Pérez, Diego; García Simavilla, María José; Rodríguez Marín, Eduardo; Muñoz Tenllado, Antonio; García Nieto, Pablo; Mr Klaus Studio SL,; El Bello Quebrado,; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Caussa Rius, Ona; Huguet, Jesús; Ovejero Sánchez, Ángel; Aguado, Jesús; Navarro García, José Luis; Muñiz López, Jacobo; Itxart Ros, Inmaculada; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Galán Liquete, Jorge; Diana García, Esther; Garrido García, David; Mesa Quintana, Alejandro; Villaverde Alomar, Jordi; García Ayerbe, Alberto; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Belmonte Luque, Alberto; Mate... (illustrator). : Libro de texto de Ciencias de la Naturaleza para 4º de Primaria, perteneciente al proyecto Más Savia de Ediciones SM. Este proyecto global está diseñado para que los niños aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. El libro utiliza diferentes herramientas y metodologías para motivar en el aprendizaje de las Ciencias, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Los contenidos se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, intercalando actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. Además, se cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado, reforzando la comprensión y el aprendizaje con un programa concreto de Comprensión lectora. EAN: 9788491822202 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Ciencias de la naturaleza. 4 Primaria. Más Savia. Madrid Autor: González Mendizabal, Irene| Equipo editorial SM| Navarro Elbal, Alberto| López, Sergio| Fernández Campos, Adela| Núñez Fernández, Mª Carmen| Mesegar Domingo, Manuel| Soria Tosantos, Alicia Editorial: EDICIONES SM Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

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Guaflex. Condition: Excelente. Sin Sobrecubierta. Simil piel. Letras en dorado en lomo y en plano. Derecho. ISBN: 84855650710. Los gastos de envío son calculados para un peso inferior a 1kg, superándose este peso le informaremos de los gastos de envío adicionales.

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Guaflex. Condition: Muy bien. Sin Sobrecubierta. 1ª Edición. Colección Nereo. Cubiertas en piel. Letras en dorado en lomo y plano. Los gastos de envío son calculados para un peso inferior a 1kg, superándose este peso le informaremos de los gastos de envío adicionales. Para envíos contra reembolso se aplicará un suplemento de 5,50 Euros.

Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Collado, Fran; Colera Cañas, Ramón; Aguado, Jesús; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez Castro, David; Jurado, Pablo; De Arce Borda, Ricardo; Burdío Román, Diego; Rodríguez Montoro, Jacinto; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Gubians Escudé, Jaume; García Marquez, Myriam Alicia; Sánchez Manzanera, Héctor; Hernández Pintor, Nuria; González García, David; García Ayerbe, Alberto; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Tejerina Martínez, Germán; Gómez, Ariel Alejandro; Cobos, Juan Francisco; Chicote Juiz, Marta; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Istock,; Shutterstock,; Archivo SM, (illustrator). Fsica y qumica 3ºeso. revuela. murcia 2022 editado por Sm.

.- Barcelona . 1979. J. Massanés. 4º menor. 752 pgs. Cartoné editorial . Muy buen estado. . . ISBN 10: 8485565061. Derecho / Diccionarios.

.- Barcelona . 1979. J. Massanés. 4º menor. 794 pgs. Cartoné editorial . Muy buen estado. . . ISBN 10: 8485565029. Derecho / Diccionarios.

Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Collado, Fran; Colera Cañas, Ramón; Aguado, Jesús; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez Castro, David; Jurado, Pablo; De Arce Borda, Ricardo; Burdío Román, Diego; Rodríguez Montoro, Jacinto; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Gubianas Escudé, Jaume; García Marquez, Myriam Alicia; Sánchez Manzanera, Héctor; Hernández Pintor, Nuria; González García, David; García Ayerbe, Alberto; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Tejerina Martínez, Germán; Gómez, Ariel Alejandro; Cobos, Juan Francisco; Chicote Juiz, Marta; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Istock,; Shutterstock,; Archivo SM,; OTHER LANDS, (illustrator). OBJETIVO:Interpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante. - Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales. - Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico.

.- Barcelona . 1979. J. Massanés. 4º menor. 799 pgs. Cartoné editorial . Muy buen estado. . . ISBN 10: 8485565045. Derecho / Diccionarios.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Illa Gómez, Aarón; Moreno Arrastio, Félix; Pedrosa Pérez, José Manuel; Collado, Fran; Colera Cañas, Ramón; Aguado, Jesús; Fernández Prímola, Nicolás; Mosquera Arancibia, Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Gómez Castro, David; Jurado, Pablo; De Arce Borda, Ricardo; Burdío Román, Diego; Rodríguez Montoro, Jacinto; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Conte Peralta, Diego; Alberto Moralejo, Santiago; Gubians Escudé, Jaume; García Marquez, Myriam Alicia; Sánchez Manzanera, Héctor; Hernández Pintor, Nuria; González García, David; García Ayerbe, Alberto; (Enrique Ibáñez Fernández), Kike Ibáñez; Tejerina Martínez, Germán; Gómez, Ariel Alejandro; Cobos, Juan Francisco; Chicote Juiz, Marta; Rocafort, Juan Antonio; Martí Saurí, Lluís; Istock,; Shutterstock,; Archivo SM, (illustrator). 01. OBJETIVO:áInterpretar la realidad más cercana analizando los procesos físico-químicos a través de la experimentación como base para la construcción de los conocimientos.Revuela lo consigue mediante.á- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.á- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas mediante el análisis y la observación de procesos con el fin de construir ciencia y desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.