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Language: French
Published by Presses Univ de Rennes PUR, 2008
ISBN 10: 2753505470 ISBN 13: 9782753505476
Seller: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
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Language: French
Published by Presses Univ de Rennes PUR, 2014
ISBN 10: 2753533229 ISBN 13: 9782753533226
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Condition: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 9782753533226 9782753533226 1047F 1.
Published by PU RENNES, 2014
ISBN 10: 2753533229 ISBN 13: 9782753533226
Seller: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
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Publication Date: 1978
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1978 / 56 pages. Broché. Editions par le S.I. - O.T. de Vieux-Boucau-Port d'Albret. Français Bon état malgré d'infimes piqures sur la couverture.
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Language: French
Published by Editions L\'Harmattan, 2020
ISBN 10: 234301342X ISBN 13: 9782343013428
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Taschenbuch. Condition: Neu. Les écoles de formation, quels enjeux ? | XVIIe-XXIe siècles | François Dubasque | Taschenbuch | Historiques | 202 S. | Französisch | 2020 | Editions L'Harmattan | EAN 9782343013428 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Depuis la Seconde Guerre mondiale, les relations franco-américaines sont placées sous une double étoile : l'entente, ce dont témoigne notamment leur appartenance commune à l'Alliance atlantique, mais aussi la mésentente, lorsqu'il s'agit pour la France d'affirmer l'autonomie de ses choix en politique extérieure. Cette ambivalence apparaît de manière éclatante à partir du retour du général de Gaulle au pouvoir en 1958. Lorsque Georges Pompidou accède aux plus hautes fonctions en 1969, il doit, sans renier les apports du gaullisme, reconstruire les relations entre la France et son partenaire américain. Cet ouvrage est issu d'un colloque international organisé par l'Association Georges Pompidou en 2009. Il se base sur l'étude des sources françaises comme américaines et examine le jeu réciproque des politiques et des personnalités, pour comprendre la réaction américaine au nouveau ton de la diplomatie française. Les positions personnelles des décideurs, les processus de décision nationaux, les grands dossiers internationaux (Vietnam, système monétaire international, construction européenne, etc.) font ici l'objet d'une analyse détaillée qui permet de mieux comprendre la dynamique de la relation transatlantique : du voyage du président Pompidou aux États-Unis en 1970 à l'entente manifestée à la conférence des Açores en 1971, jusqu'aux malentendus de l'« année de l'Europe » en 1973.; Depuis la Seconde Guerre mondiale, les relations franco-américaines sont placées sous une double étoile : l'entente, ce dont témoigne notamment leur appartenance commune à l'Alliance atlantique, mais aussi la mésentente, lorsqu'il s'agit pour la France d'affirmer l'autonomie de ses choix en politique extérieure. Cette ambivalence apparaît de manière éclatante à partir du retour du général de Gaulle au pouvoir en 1958.Lorsque Georges Pompidou accède aux plus hautes fonctions en 1969, il doit, sans renier les apports du gaullisme, reconstruire les relations entre la France et son partenaire américain.Cet ouvrage est issu d'un colloque international organisé par l'Association Georges Pompidou en 2009. Il se base sur l'étude des sources françaises comme américaines et examine le jeu réciproque des politiques et des personnalités, pour comprendre la réaction américaine au nouveau ton de la diplomatie française.Les positions personnelles des décideurs, les processus de décision nationaux, les grands dossiers internationaux (Vietnam, système monétaire international, construction européenne, etc.) font ici l'objet d'une analyse détaillée qui permet de mieux comprendre la dynamique de la relation transatlantique : du voyage du président Pompidou aux États-Unis en 1970 à l'entente manifestée à la conférence des Açores en 1971, jusqu'aux malentendus de l'' année de l'Europe ' en 1973.
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Taschenbuch. Condition: Neu. Georges Pompidou et les États-Unis | Une " relation spéciale " 1969-1974 | Éric Bussière (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | Peter Lang | EAN 9789052013374 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Published by S.I.-O.T. de Vieux-Boucau-Port d'Albert Non daté
Couverture souple. Condition: bon. R300278849: Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 56 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 908.447-Régionalisme : Aquitaine.
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Add to basketSoftcover. Condition: Très bon. Edition 2018. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2018. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Couverture souple. Condition: bon. RO20206188: NON DATE. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 56 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 908.447-Régionalisme : Aquitaine.
Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2020, 2020
ISBN 10: 234301342X ISBN 13: 9782343013428
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les écoles de formation sont-elles des marqueurs identitaires Constituent-elles des viviers ou un tremplin, une contrainte ou un ressort de l'action Ces contributions mettent l'accent sur les grandes structures (État, Église, associations), à travers les politiques éducatives, les vecteurs de formation spirituelle et morale. Les écoles de formation professionnelle, les échanges culturels et l'expérience militante font également l'objet d'analyses sur le long terme. 202 pp. Französisch.
Language: French
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Apr 2013, 2013
ISBN 10: 9052013373 ISBN 13: 9789052013374
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Depuis la Seconde Guerre mondiale, les relations franco-américaines sont placées sous une double étoile : l'entente, ce dont témoigne notamment leur appartenance commune à l'Alliance atlantique, mais aussi la mésentente, lorsqu'il s'agit pour la France d'affirmer l'autonomie de ses choix en politique extérieure. Cette ambivalence apparaît de manière éclatante à partir du retour du général de Gaulle au pouvoir en 1958.Lorsque Georges Pompidou accède aux plus hautes fonctions en 1969, il doit, sans renier les apports du gaullisme, reconstruire les relations entre la France et son partenaire américain.Cet ouvrage est issu d'un colloque international organisé par l'Association Georges Pompidou en 2009. Il se base sur l'étude des sources françaises comme américaines et examine le jeu réciproque des politiques et des personnalités, pour comprendre la réaction américaine au nouveau ton de la diplomatie française.Les positions personnelles des décideurs, les processus de décision nationaux, les grands dossiers internationaux (Vietnam, système monétaire international, construction européenne, etc.) font ici l'objet d'une analyse détaillée qui permet de mieux comprendre la dynamique de la relation transatlantique : du voyage du président Pompidou aux États-Unis en 1970 à l'entente manifestée à la conférence des Açores en 1971, jusqu'aux malentendus de l'' année de l'Europe ' en 1973. 238 pp. Französisch.
Language: French
Published by Editions L'harmattan Mai 2020, 2020
ISBN 10: 234301342X ISBN 13: 9782343013428
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les écoles de formation sont-elles des marqueurs identitaires Constituent-elles des viviers ou un tremplin, une contrainte ou un ressort de l'action Ces contributions mettent l'accent sur les grandes structures (État, Église, associations), à travers les politiques éducatives, les vecteurs de formation spirituelle et morale. Les écoles de formation professionnelle, les échanges culturels et l'expérience militante font également l'objet d'analyses sur le long terme.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 202 pp. Französisch.