Eva Deinzer (48 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Institut für Anglistik/Amerikanistik), course: Proseminar Linguistics and Language Teaching, language: English, abstract: This text begins with the important question if grammar teaching is actually necessary. After describing some approaches and methods in more detail and presenting briefly other important aspects in this regard, the author will demonstrate her own model of grammar teaching. The author's intention is to give a short overview over important issues concerning grammar teaching.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English - Literature, Works, grade: 1,0, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Amerikanistik), language: English, abstract: In this paper the author analyzes two of Poe's detective stories: The Murders in the Rue Morgue and The Purloined Letter. The focus will be on an analysis concerning the ratiocination - the way of deductive and inductive reasoning - performed by Dupin, the protagonist detective. Furthermore, the author would like to present the question of whether Dupin really arrives at his conclusions by mere ratiocination and the process of reasoning or whether there are other things involved.Before the author delves into this problem though, she would like to present a short history of the crime story with Poe as the 'inventor' of the detective story in the center. After that follows a short description and demonstration of the characteristics of Poe's detective stories as well as a characterization of the protagonist, detective Dupin. Before she concludes the paper, she compares the Dupin stories to modern detective fiction that can be found in television programming.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Seminar paper from the year 2007 in the subject American Studies - Literature, grade: 1,3, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Institut für Anglistik und Amerikanistik), course: American Culture and Society During the Progressive Era, language: English, abstract: In my paper I would primarily like to demonstrate how Sinclair represents the immigrant life in his book and how it ties with the reality at that time. However, before coming to this I would like to outline the immigration to and the urbanization in the United States in the Progressive Era and give a short summary of The Jungle.

Taschenbuch. Condition: Neu. Poe's Tales of Ratiocination - A Closer Look | Eva Deinzer | Taschenbuch | 24 S. | Englisch | 2012 | GRIN Verlag | EAN 9783656272700 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Condition: Neu. The representation of immigrant life in Upton Sinclair's "The Jungle" | Eva Deinzer | Taschenbuch | 24 S. | Englisch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640332458 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Wortbildung und Morphologie des Spanischen, Sprache: Deutsch, Abstract: Auffällig an der Morphologie der spanischen Verben ist, dass nur eine kleine Auswahl verschiedener Suffixe zur Verfügung steht: Die Verben enden immer entweder auf die Suffixe -ar, -er, oder -ir. Wobei Verben mit der Endung -ar wie zum Beispiel in tomar am häufigsten, solche mit der Endung -er wie in comer seltener und Verben, die auf -ir enden wie in vivir äußerst selten vorkommen (Thiele 1992: 182). Diese Suffixe kann man als Flexionssuffixe oder auch als Suffixe der Wortbildung bezeichnen. Näheres zu diesem Thema werde ich in Punkt 2.1.1.1. erläutern. Zur Entstehung neuer Verben im Spanischen kann man allgemein sagen, dass aus den verschiedensten Wortklassen Verben gebildet werden können. Die produktivsten Typen sind Verbalisierungen von Substantiven (z.B. telegrafía - telegrafiar), aus Adjektiven (z.B. tranquilo - tranquilizar) oder aus Verben (z.B. estirar - estirajar). Weniger produktiv sind Verbbildungen aus Adverbien (z.B. adelante - adelantar), Pronomen (z.B. tu - tutear) oder syntaktischen Einheiten (z.B. si mismo - ensisimarse) (Thiele 1992: 182-183). Die Wortbildungsart, die bei der Entstehung von Verben eine Rolle spielt ist vor allem die Derivation. Hier unterscheidet man zwischen Suffigierung - das Anfügen eines Suffix -, Präfigierung - das Anfügen eines Präfix - und Parasynthese - das gleichzeitige Anfügen eines Präfix und eines Suffix. Generell spielt bei der Wortbildung die Komposition noch eine sehr wichtige Rolle, ist aber bei der Bildung von Verben wenig produktiv. In meiner Arbeit werde ich die relevanten Aspekte der Entstehung spanischer Verben darlegen, lege allerdings den Schwerpunkt auf die Suffigierung, und gehe im Besonderen auf den Unterschied zwischen Flexion und Derivation, Infix und Interfix ein, lege dar, wie man eine Einteilung der verschiedenen Suffigierungstypen vornehmen kann und erläutere im Anschluss die verschiedenen Interfixe genauer.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Lateinamerikanische Sprachen, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Lateinamerikanische Lyrik des 20. Jahrhunderts, Sprache: Deutsch, Abstract: Rosario Castellanos Arbeit umfasste viele verschiedene Gattungen, darunter Romane, Dramen, Erzählungen, Essays, eine Kolume für die Zeitung 'Excélsior' sowie natürlich Gedichte. Themen ihres lyrischen Werkes sind vor allem Verknüpfungen von Liebe, Zerstörung und Einsamkeit. Aber auch die Situation der mexikanischen Frau behandelt sie oft in ihren Texten. Ihre Arbeit spiegelt in gewisser Weise auch ihre Suche nach der eigenen Identität wider: Sie verarbeitet damit unter anderem Erlebnisse aus der Kindheit und befasst sich mit den Motiven der Gewalt und Unterdrückung. In dem Gedichtband 'Poesía no eres tú', der 1972 - zwei Jahre vor ihrem Tod - erschien, veröffentlichte sie unter anderem das Gedicht 'Economía doméstica', welches ich auf den folgenden Seiten näher untersuchen möchte. Neben der Analyse der pragmatischen, semantischen und syntaktischen Aspekte lege ich dabei den Schwerpunkt auf die Darstellung des lyrischen Ichs als Frau und veranschauliche die Gründe, welche die Dichterin dazu veranlassten, aus der weiblichen Perspektive zu schreiben.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Gender Studies für Romanist(innen), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Tatsache, dass Gender Studies und vor allem Queer Studies noch ein relativ junges Forschungsfeld darstellen, erkennt man unter anderem daran, dass man oft genauere Erklärungen geben muss, wenn man auf dieses Thema zu sprechen kommt. Die Aussage 'Ich beschäftige mich mit Gender Studies' wirft oft die Frage auf 'Was darf ich mir darunter vorstellen '. Das Konzept von gender im Gegensatz zu sex ist noch lange nicht etwas, das von den meisten als logisch betrachtet wird. Vertieft man dann das Gespräch und erwähnt Queer Studies, so sieht man sich sofort mit dem nächsten ratlosen Gesichtsausdruck konfrontiert. Auch hier ist also eine etwas längere Erklärung nötig. In meiner Arbeit werde ich zunächst versuchen, Queer Studies und den Begriff queer zu definieren und eine kleine Entwicklung dieser Forschungsrichtung darzulegen. Danach zeige ich auf, welche Schwierigkeiten bei der Identitätsbildung auftreten, wenn man sich den sogenannten queers zugehörig fühlt. Anhand der Analyse des Gedichts 'Manifiesto Hablo por mi Diferencia' von dem chilenischen Autor Pedro Lemebel möchte ich dann meine theroetischen Erkenntnisse anwenden und genauer erläutern.

Taschenbuch. Condition: Neu. Queer Studies | Pedro Lemebels Gedicht "Manifiesto" | Eva Deinzer | Taschenbuch | 24 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640351299 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Die Ahnen von Sherlock Holmes: Edgar Allan Poe und die Anfänge der Detektivliteratur | Eva Deinzer (u. a.) | Taschenbuch | 92 S. | Deutsch | 2013 | ScienceFactory | EAN 9783956870699 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics - English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Institut für Anglistik/Amerikanistik), course: Proseminar Linguistics and Language Teaching, language: English, abstract: This text begins with the important question if grammar teaching is actually necessary. After describing some approaches and methods in more detail and presenting briefly other important aspects in this regard, the author will demonstrate her own model of grammar teaching. The author's intention is to give a short overview over important issues concerning grammar teaching. 20 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2009 in the subject Didactics for the subject English - Literature, Works, grade: 1,0, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Amerikanistik), language: English, abstract: In this paper the author analyzes two of Poe's detective stories: The Murders in the Rue Morgue and The Purloined Letter. The focus will be on an analysis concerning the ratiocination - the way of deductive and inductive reasoning - performed by Dupin, the protagonist detective. Furthermore, the author would like to present the question of whether Dupin really arrives at his conclusions by mere ratiocination and the process of reasoning or whether there are other things involved.Before the author delves into this problem though, she would like to present a short history of the crime story with Poe as the 'inventor' of the detective story in the center. After that follows a short description and demonstration of the characteristics of Poe's detective stories as well as a characterization of the protagonist, detective Dupin. Before she concludes the paper, she compares the Dupin stories to modern detective fiction that can be found in television programming. 24 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2007 in the subject American Studies - Literature, grade: 1,3, Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg (Institut für Anglistik und Amerikanistik), course: American Culture and Society During the Progressive Era, language: English, abstract: In my paper I would primarily like to demonstrate how Sinclair represents the immigrant life in his book and how it ties with the reality at that time. However, before coming to this I would like to outline the immigration to and the urbanization in the United States in the Progressive Era and give a short summary of The Jungle. 24 pp. Englisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Wortbildung und Morphologie des Spanischen, Sprache: Deutsch, Abstract: Auffällig an der Morphologie der spanischen Verben ist, dass nur eine kleine Auswahl verschiedener Suffixe zur Verfügung steht: Die Verben enden immer entweder auf die Suffixe -ar, -er, oder -ir. Wobei Verben mit der Endung -ar wie zum Beispiel in tomar am häufigsten, solche mit der Endung -er wie in comer seltener und Verben, die auf -ir enden wie in vivir äußerst selten vorkommen (Thiele 1992: 182). Diese Suffixe kann man als Flexionssuffixe oder auch als Suffixe der Wortbildung bezeichnen. Näheres zu diesem Thema werde ich in Punkt 2.1.1.1. erläutern. Zur Entstehung neuer Verben im Spanischen kann man allgemein sagen, dass aus den verschiedensten Wortklassen Verben gebildet werden können. Die produktivsten Typen sind Verbalisierungen von Substantiven (z.B. telegrafía - telegrafiar), aus Adjektiven (z.B. tranquilo - tranquilizar) oder aus Verben (z.B. estirar - estirajar). Weniger produktiv sind Verbbildungen aus Adverbien (z.B. adelante - adelantar), Pronomen (z.B. tu - tutear) oder syntaktischen Einheiten (z.B. si mismo - ensisimarse) (Thiele 1992: 182-183). Die Wortbildungsart, die bei der Entstehung von Verben eine Rolle spielt ist vor allem die Derivation. Hier unterscheidet man zwischen Suffigierung - das Anfügen eines Suffix -, Präfigierung - das Anfügen eines Präfix - und Parasynthese - das gleichzeitige Anfügen eines Präfix und eines Suffix. Generell spielt bei der Wortbildung die Komposition noch eine sehr wichtige Rolle, ist aber bei der Bildung von Verben wenig produktiv. In meiner Arbeit werde ich die relevanten Aspekte der Entstehung spanischer Verben darlegen, lege allerdings den Schwerpunkt auf die Suffigierung, und gehe im Besonderen auf den Unterschied zwischen Flexion und Derivation, Infix und Interfix ein, lege dar, wie man eine Einteilung der verschiedenen Suffigierungstypen vornehmen kann und erläutere im Anschluss die verschiedenen Interfixe genauer. 20 pp. Deutsch.