Föllner Sinikka (27 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), einseitig bedruckt, Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phonetik befasst sich im Allgemeinen mit der Entstehung, Übertragung undWahrnehmung von Schallereignissen, produziert durch die menschlichen Artikulationsorgane.Ihre Basis sind die Erkenntnisse aus Anatomie, Physiologie, Neurologie und Physik. Manunterscheidet verschiedene Bereiche der Phonetik. Die artikulatorische Phonetik befasst sich hierbei mit der Lautproduktion, die akustische Phonetik mit der Lautübertragung und die auditive mit der Lautwahrnehmung, auch Lautperzeption genannt.In dieser Hausarbeit soll auf die akustische Phonetik eingegangen werden, welche dieSprachlaute unter dem Aspekt der Lautübertragung untersucht. Ihr Gegenstand ist somit die physikalisch-akustische Struktur der Sprachlaute.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Klinische Phonetik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phonetik befasst sich im Allgemeinen mit der Entstehung, Übertragung und Wahrnehmung von Schallereignissen, produziert durch die menschlichen Artikulationsorgane. Ihre Basis sind die Erkenntnisse aus Anatomie, Physiologie, Neurologie und Physik. Man unterscheidet verschiedene Bereiche der Phonetik. Die artikulatorische Phonetik befasst sich hierbei mit der Lautproduktion, die akustische Phonetik mit der Lautübertragung und die auditive mit der Lautwahrnehmung, auch Lautperzeption genannt. In dieser Hausarbeit soll auf die akustische Phonetik eingegangen werden, welche die Sprachlaute unter dem Aspekt der Lautübertragung untersucht1. Ihr Gegenstand ist somit die physikalisch-akustische Struktur der Sprachlaute. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Lehr- und Forschungsgebiet Neurolinguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechapraktische Störungen treten im Erwachsenen- als auch im frühen Kindesalter auf.Jedoch unterscheiden sich die beiden Störungsbilder maßgeblich. Und während die erworbene Sprechapraxie schon ein bereits anerkanntes Störungsbild ist, stellt die kindliche Sprechapraxie einen eher unklaren, unbekannten Befund dar.Es existieren verschiedene, teilweise differierende Definitionen der kindlichen Sprechapraxie. Allen gemein ist, dass die willkürliche Planung und Programmierung der Sequenzierung vonSprechbewegungen für die Kinder mit Sprechapraxie das Kardinalsymptom darstellt. Aufgrund einer vielfältigen Variation an Begleitsymptomen ist es jedoch sehr wichtig kindliche Sprechapraxie von klinischen Nachbarn abzugrenzen.Auch eine eindeutige Diagnostik ist maßgeblich für die spätere therapeutische Intervention. Hierfür sind vor allem Kriterien und standardisierte Verfahren zur eindeutigen Identifikation notwendig.Letztendlich sind effektive Therapiemethoden unabdingbar.Aufgrund der Aktualität und den immer lauter werdenden Forderungen nach evidenzbasierten Therapiemethoden und standardisierten Diagnostikverfahren habe ich mich mit dieser Thematik beschäftigt.In der folgenden Bibliographie werden aktuellen Ergebnisse aus Wissenschaft und Forschung zum Thema 'kindliche Sprechapraxie - Abgrenzung, Diagnostik und Therapie' dargestellt. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Neuropsychologie: Exekutive Funktionen , Sprache: Deutsch, Abstract: Planen, Problemlösen, Handlungen programmieren und initiieren, Steuerung von Motivation und Emotionen: kognitive Prozesse die im Alltag unbewusst zur erfolgreichen Lebensbewältigung beitragen. Sie werden als exekutive Funktionen zusammengefasst. Störungen exekutiver Funktionen, so genannte exekutive Dysfunktionen äußern sich in Störung der Sequenzierung von Handlungen, motorischer Steuerung und Programmierung, das heißt in einer Störung der Handlungsplanung und -kontrolle. Zudem können kognitive Beeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten und Persönlichkeitsveränderungen diese Symptome begleiten. Ursächlich für das Auftreten von exekutiven Dysfunktionen sind Schädigungen des Gehirns im Bereich des präfrontalen Cortexes aber auch eine Reihe psychischer Erkrankungen, wie ADS/ADHS. Auch die Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter wird als Planungs- und Programmierungsstörung in der sequenziellen Anordnung sprachlicher Bewegungsmuster verstanden. In der Sprechapraxie bei Erwachsenen sind bereits klare ursächliche Faktoren bestimmt und erforscht, wobei vor allem Läsionen des Gehirns, auch im frontalen und fronto-temporalen Bereich zu erwähnen sind. Bei der kindlichen Sprechapraxie steckt die Ursachenfindung noch in den Kinderschuhen. Es gibt diverse Vermutungen für die Pathogenese kindlicher Sprechapraxien. Neben genetischen und metabolischen Faktoren, werden auch neurologische Ursachen oder strukturelle Veränderungen im Gehirn und/ oder zentralen Nervensystem vermutet. Während die beiden erst genannten bereits schon gut erforscht und in einigen Studien der Zusammenhang zu kindlichen Sprechapraxien bestätig wurde, sind neurologische Ursachen bisher noch nicht untersucht.In der folgenden Arbeit werden die exekutiven Funktionen, deren Funktionsweise anhand verschiedener Modelle und mögliche Beeinträchtigungen beschrieben. Anschließend wird auf die Sprechapraxie im Erwachsenen- und Kindesalter kurz eingegangen.Zum Schluss wird diskutiert, in wiefern Sprechapraxie und exekutive Funktionen funktional und strukturell zusammenhängen können und in welcher Form sich neurologische, strukturelle Veränderungen bei kindlicher Sprechapraxie begründen ließen.…

Condition: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Lehr- und Forschungsgebiet Neurolinguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechapraktische Störungen treten im Erwachsenen- als auch im frühen Kindesalter auf. Jedoch unterscheiden sich die beiden Störungsbilder maßgeblich. Und während die erworbene Sprechapraxie schon ein bereits anerkanntes Störungsbild ist, stellt die kindliche Sprechapraxie einen eher unklaren, unbekannten Befund dar. Es existieren verschiedene, teilweise differierende Definitionen der kindlichen Sprechapraxie. Allen gemein ist, dass die willkürliche Planung und Programmierung der Sequenzierung von Sprechbewegungen für die Kinder mit Sprechapraxie das Kardinalsymptom darstellt. Aufgrund einer vielfältigen Variation an Begleitsymptomen ist es jedoch sehr wichtig kindliche Sprechapraxie von klinischen Nachbarn abzugrenzen. Auch eine eindeutige Diagnostik ist maßgeblich für die spätere therapeutische Intervention. Hierfür sind vor allem Kriterien und standardisierte Verfahren zur eindeutigen Identifikation notwendig. Letztendlich sind effektive Therapiemethoden unabdingbar. Aufgrund der Aktualität und den immer lauter werdenden Forderungen nach evidenzbasierten Therapiemethoden und standardisierten Diagnostikverfahren habe ich mich mit dieser Thematik beschäftigt. In der folgenden Bibliographie werden aktuellen Ergebnisse aus Wissenschaft und Forschung zum Thema ¿kindliche Sprechapraxie ¿ Abgrenzung, Diagnostik und Therapie¿ dargestellt.…

Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Lehr- und Forschungsgebiet Neurolinguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechapraktische Störungen treten im Erwachsenen- als auch im frühen Kindesalter auf. Jedoch unterscheiden sich die beiden Störungsbilder maßgeblich. Und während die erworbene Sprechapraxie schon ein bereits anerkanntes Störungsbild ist, stellt die kindliche Sprechapraxie einen eher unklaren, unbekannten Befund dar. Es existieren verschiedene, teilweise differierende Definitionen der kindlichen Sprechapraxie. Allen gemein ist, dass die willkürliche Planung und Programmierung der Sequenzierung von Sprechbewegungen für die Kinder mit Sprechapraxie das Kardinalsymptom darstellt. Aufgrund einer vielfältigen Variation an Begleitsymptomen ist es jedoch sehr wichtig kindliche Sprechapraxie von klinischen Nachbarn abzugrenzen. Auch eine eindeutige Diagnostik ist maßgeblich für die spätere therapeutische Intervention. Hierfür sind vor allem Kriterien und standardisierte Verfahren zur eindeutigen Identifikation notwendig. Letztendlich sind effektive Therapiemethoden unabdingbar. Aufgrund der Aktualität und den immer lauter werdenden Forderungen nach evidenzbasierten Therapiemethoden und standardisierten Diagnostikverfahren habe ich mich mit dieser Thematik beschäftigt. In der folgenden Bibliographie werden aktuellen Ergebnisse aus Wissenschaft und Forschung zum Thema ¿kindliche Sprechapraxie ¿ Abgrenzung, Diagnostik und Therapie¿ dargestellt. …

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Klinische Phonetik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phonetik befasst sich im Allgemeinen mit der Entstehung, Übertragung und Wahrnehmung von Schallereignissen, produziert durch die menschlichen Artikulationsorgane. Ihre Basis sind die Erkenntnisse aus Anatomie, Physiologie, Neurologie und Physik. Man unterscheidet verschiedene Bereiche der Phonetik. Die artikulatorische Phonetik befasst sich hierbei mit der Lautproduktion, die akustische Phonetik mit der Lautübertragung und die auditive mit der Lautwahrnehmung, auch Lautperzeption genannt. In dieser Hausarbeit soll auf die akustische Phonetik eingegangen werden, welche die Sprachlaute unter dem Aspekt der Lautübertragung untersucht1. Ihr Gegenstand ist somit die physikalisch-akustische Struktur der Sprachlaute. 20 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), einseitig bedruckt, Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 0 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phonetik befasst sich im Allgemeinen mit der Entstehung, Übertragung undWahrnehmung von Schallereignissen, produziert durch die menschlichen Artikulationsorgane.Ihre Basis sind die Erkenntnisse aus Anatomie, Physiologie, Neurologie und Physik. Manunterscheidet verschiedene Bereiche der Phonetik. Die artikulatorische Phonetik befasst sich hierbei mit der Lautproduktion, die akustische Phonetik mit der Lautübertragung und die auditive mit der Lautwahrnehmung, auch Lautperzeption genannt.In dieser Hausarbeit soll auf die akustische Phonetik eingegangen werden, welche dieSprachlaute unter dem Aspekt der Lautübertragung untersucht. Ihr Gegenstand ist somit die physikalisch-akustische Struktur der Sprachlaute. 20 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Neuropsychologie: Exekutive Funktionen , Sprache: Deutsch, Abstract: Planen, Problemlösen, Handlungen programmieren und initiieren, Steuerung von Motivation und Emotionen: kognitive Prozesse die im Alltag unbewusst zur erfolgreichen Lebensbewältigung beitragen. Sie werden als exekutive Funktionen zusammengefasst. Störungen exekutiver Funktionen, so genannte exekutive Dysfunktionen äußern sich in Störung der Sequenzierung von Handlungen, motorischer Steuerung und Programmierung, das heißt in einer Störung der Handlungsplanung und -kontrolle. Zudem können kognitive Beeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten und Persönlichkeitsveränderungen diese Symptome begleiten. Ursächlich für das Auftreten von exekutiven Dysfunktionen sind Schädigungen des Gehirns im Bereich des präfrontalen Cortexes aber auch eine Reihe psychischer Erkrankungen, wie ADS/ADHS. Auch die Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter wird als Planungs- und Programmierungsstörung in der sequenziellen Anordnung sprachlicher Bewegungsmuster verstanden. In der Sprechapraxie bei Erwachsenen sind bereits klare ursächliche Faktoren bestimmt und erforscht, wobei vor allem Läsionen des Gehirns, auch im frontalen und fronto-temporalen Bereich zu erwähnen sind. Bei der kindlichen Sprechapraxie steckt die Ursachenfindung noch in den Kinderschuhen. Es gibt diverse Vermutungen für die Pathogenese kindlicher Sprechapraxien. Neben genetischen und metabolischen Faktoren, werden auch neurologische Ursachen oder strukturelle Veränderungen im Gehirn und/ oder zentralen Nervensystem vermutet. Während die beiden erst genannten bereits schon gut erforscht und in einigen Studien der Zusammenhang zu kindlichen Sprechapraxien bestätig wurde, sind neurologische Ursachen bisher noch nicht untersucht.In der folgenden Arbeit werden die exekutiven Funktionen, deren Funktionsweise anhand verschiedener Modelle und mögliche Beeinträchtigungen beschrieben. Anschließend wird auf die Sprechapraxie im Erwachsenen- und Kindesalter kurz eingegangen.Zum Schluss wird diskutiert, in wiefern Sprechapraxie und exekutive Funktionen funktional und strukturell zusammenhängen können und in welcher Form sich neurologische, strukturelle Veränderungen bei kindlicher Sprechapraxie begründen ließen. 36 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Lehr- und Forschungsgebiet Neurolinguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechapraktische Störungen treten im Erwachsenen- als auch im frühen Kindesalter auf.Jedoch unterscheiden sich die beiden Störungsbilder maßgeblich. Und während die erworbene Sprechapraxie schon ein bereits anerkanntes Störungsbild ist, stellt die kindliche Sprechapraxie einen eher unklaren, unbekannten Befund dar.Es existieren verschiedene, teilweise differierende Definitionen der kindlichen Sprechapraxie. Allen gemein ist, dass die willkürliche Planung und Programmierung der Sequenzierung vonSprechbewegungen für die Kinder mit Sprechapraxie das Kardinalsymptom darstellt. Aufgrund einer vielfältigen Variation an Begleitsymptomen ist es jedoch sehr wichtig kindliche Sprechapraxie von klinischen Nachbarn abzugrenzen.Auch eine eindeutige Diagnostik ist maßgeblich für die spätere therapeutische Intervention. Hierfür sind vor allem Kriterien und standardisierte Verfahren zur eindeutigen Identifikation notwendig.Letztendlich sind effektive Therapiemethoden unabdingbar.Aufgrund der Aktualität und den immer lauter werdenden Forderungen nach evidenzbasierten Therapiemethoden und standardisierten Diagnostikverfahren habe ich mich mit dieser Thematik beschäftigt.In der folgenden Bibliographie werden aktuellen Ergebnisse aus Wissenschaft und Forschung zum Thema 'kindliche Sprechapraxie - Abgrenzung, Diagnostik und Therapie' dargestellt. 32 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Phonetik befasst sich im Allgemeinen mit der Entstehung, Übertragung undWahrnehmung von Schallereignissen, produziert durch die menschlichen Artikulationsorgane. Ihre Basis sind die Erkenntnisse aus Anatomie, Physiologie, Neurologie und Physik. Man unterscheidet verschiedene Bereiche der Phonetik. Die artikulatorische Phonetik befasst sich hierbei mit der Lautproduktion, die akustische Phonetik mit der Lautübertragung und die auditive mit der Lautwahrnehmung, auch Lautperzeption genannt. In dieser Hausarbeit soll auf die akustische Phonetik eingegangen werden, welche die Sprachlaute unter dem Aspekt der Lautübertragung untersucht. Ihr Gegenstand ist somit die physikalisch-akustische Struktur der Sprachlaute.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 20 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Neuropsychologie: Exekutive Funktionen , Sprache: Deutsch, Abstract: Planen, Problemlösen, Handlungen programmieren und initiieren, Steuerung von Motivation und Emotionen: kognitive Prozesse die im Alltag unbewusst zur erfolgreichen Lebensbewältigung beitragen. Sie werden als exekutive Funktionen zusammengefasst. Störungen exekutiver Funktionen, so genannte exekutive Dysfunktionen äußern sich in Störung der Sequenzierung von Handlungen, motorischer Steuerung und Programmierung, das heißt in einer Störung der Handlungsplanung und ¿kontrolle. Zudem können kognitive Beeinträchtigungen, Verhaltensauffälligkeiten und Persönlichkeitsveränderungen diese Symptome begleiten. Ursächlich für das Auftreten von exekutiven Dysfunktionen sind Schädigungen des Gehirns im Bereich des präfrontalen Cortexes aber auch eine Reihe psychischer Erkrankungen, wie ADS/ADHS. Auch die Sprechapraxie im Kindes- und Erwachsenenalter wird als Planungs- und Programmierungsstörung in der sequenziellen Anordnung sprachlicher Bewegungsmuster verstanden. In der Sprechapraxie bei Erwachsenen sind bereits klare ursächliche Faktoren bestimmt und erforscht, wobei vor allem Läsionen des Gehirns, auch im frontalen und fronto-temporalen Bereich zu erwähnen sind. Bei der kindlichen Sprechapraxie steckt die Ursachenfindung noch in den Kinderschuhen. Es gibt diverse Vermutungen für die Pathogenese kindlicher Sprechapraxien. Neben genetischen und metabolischen Faktoren, werden auch neurologische Ursachen oder strukturelle Veränderungen im Gehirn und/ oder zentralen Nervensystem vermutet. Während die beiden erst genannten bereits schon gut erforscht und in einigen Studien der Zusammenhang zu kindlichen Sprechapraxien bestätig wurde, sind neurologische Ursachen bisher noch nicht untersucht. In der folgenden Arbeit werden die exekutiven Funktionen, deren Funktionsweise anhand verschiedener Modelle und mögliche Beeinträchtigungen beschrieben. Anschließend wird auf die Sprechapraxie im Erwachsenen- und Kindesalter kurz eingegangen. Zum Schluss wird diskutiert, in wiefern Sprechapraxie und exekutive Funktionen funktional und strukturell zusammenhängen können und in welcher Form sich neurologische, strukturelle Veränderungen bei kindlicher Sprechapraxie begründen ließen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 36 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Lehr- und Forschungsgebiet Neurolinguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechapraktische Störungen treten im Erwachsenen- als auch im frühen Kindesalter auf.Jedoch unterscheiden sich die beiden Störungsbilder maßgeblich. Und während die erworbene Sprechapraxie schon ein bereits anerkanntes Störungsbild ist, stellt die kindliche Sprechapraxie einen eher unklaren, unbekannten Befund dar.Es existieren verschiedene, teilweise differierende Definitionen der kindlichen Sprechapraxie. Allen gemein ist, dass die willkürliche Planung und Programmierung der Sequenzierung vonSprechbewegungen für die Kinder mit Sprechapraxie das Kardinalsymptom darstellt. Aufgrund einer vielfältigen Variation an Begleitsymptomen ist es jedoch sehr wichtig kindliche Sprechapraxie von klinischen Nachbarn abzugrenzen.Auch eine eindeutige Diagnostik ist maßgeblich für die spätere therapeutische Intervention. Hierfür sind vor allem Kriterien und standardisierte Verfahren zur eindeutigen Identifikation notwendig.Letztendlich sind effektive Therapiemethoden unabdingbar.Aufgrund der Aktualität und den immer lauter werdenden Forderungen nach evidenzbasierten Therapiemethoden und standardisierten Diagnostikverfahren habe ich mich mit dieser Thematik beschäftigt.In der folgenden Bibliographie werden aktuellen Ergebnisse aus Wissenschaft und Forschung zum Thema ¿kindliche Sprechapraxie ¿ Abgrenzung, Diagnostik und Therapie¿ dargestellt.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 36 pp. Deutsch. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Akustische Phonetik | Sinikka Föllner | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640386727 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.

Taschenbuch. Condition: Neu. Akustische Phonetik - Klinische Phonetik | Sinikka Föllner | Taschenbuch | 20 S. | Deutsch | 2010 | GRIN Verlag | EAN 9783640759378 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condition: Neu. Bibliographie: Kindliche Sprechapraxie - Abgrenzung, Diagnostik, Therapie | Sinikka Föllner | Taschenbuch | 32 S. | Deutsch | 2010 | GRIN Verlag | EAN 9783640552672 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condition: Neu. Exekutive Dysfunktionen und kindliche Sprechapraxie | Strukturelle, neurologische Zusammenhänge oder symptomatische Ähnlichkeiten | Sinikka Föllner | Taschenbuch | 36 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640386826 | Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, 80337 München, info[at]grin[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand.…