Language: French
Published by François Maspéro, Paris, 1977
Seller: Domifasol, Charbonnieres, France
Couverture souple. Condition: Bon. 288 pp. Format: 13.5x22 - Préface de Françoise Dolto.
Language: Spanish
Published by Siglo XXI, México D.F., 1978
ISBN 10: 9682300932 ISBN 13: 9789682300936
Seller: MAUTALOS LIBRERÍA, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Pedagogía. Ensayo. Traducción de Carlos Gerhard.
US$ 7.01
Quantity: 1 available
Add to basketCondition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Couverture différente. Edition 1972. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Different cover. Edition 1972. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Condition: New. Idioma/Language: Español. La Pedagogía Institucional ha tenido la audacia de introducir las ciencias humanas (especialmente la psicología y el psicoanálisis) en la clase y en la escuela. Y este proyecto, como lo señaló Daniel Hameline en su día, se puede calificar como científico. Esta nueva "ciencia de la educación" lleva ya muchos lustros influyendo en la escuela y en los centro de formación del magisterio. Entre las obras que ha producido esta corriente pedagógica, el libro que hoy publicamos es ya un clásico. Por encima de toda discusión sobre métodos y tendencias, Hacia una Pedagogía Institucional, no lo dudamos, seguirá inspirando el quehacer cotidiano de muchos docentes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Language: Spanish
Published by SIGLO XXI, MEXICO, 1968
Seller: TRANSATLANTICO LIBROS, Madrid, M, Spain
TAPA BLANDA. Condition: BUENO. Idioma: ESPAÑOL 4º Páginas: 256.
Published by Vigneux . Editions Matrice, 1987
Couverture souple. Condition: Bon. Un volume in8 , broché , couverture illustrée , ( 15 x 21 cm), 202 pages .Plis angulaires au bas des deux plats . Très bon état intérieur .
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 42.54
Quantity: 1 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 208 pages. French language. 7.95x5.91x0.55 inches. In Stock.
Published by Siglo Veintiuno., México., 1971
Seller: Gulliver's Books Never Die, Madrid, M, Spain
21x13. 257 pags.
Rustica. Condition: Buen Estado. 1? Edición. LIBROS DE CONFRONTACIÓN serie: pedagogía 4.
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. G51135 Siglo XXI. 1968. 256 pág. "Primer resultado de una investigación colectiva" A PEDAGOGÍA.
Condition: Bueno. Ed. Siglo Veintiuno, S.A. Mexico 1974. 256 pp. Sello en tinta en ultima pagina de respeto(0.39867).
Language: Spanish
Published by Siglo XXI Editores de México, 1979
ISBN 10: 9682300932 ISBN 13: 9789682300936
Seller: Hilando Libros, Madrid, M, Spain
Rústica. 260 pages/páginas. USADO. BUEN ESTADO DE CONSERVACIÓN. FIRMA DEL ANTERIOR PROPIETARIO.
Condition: New.
Published by François Maspéro, 1972
Seller: Abraxas-libris, Bécherel, France
Dos carré collé. In-8 (13,8 x 21,8 cm), dos carré collé, 428 pages ; couverture jaunie, pliure au dos, taches de mouillure aux plats et aux tranches, état moyen. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande. Textes à l'appui.
Published by Siglo xxi, 1968
Seller: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, Spain
Condition: leido. Rústica. Falta portada interior 256.
Seller: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, France
Condition: very good. Ancien support de bibliothèque.Envoi rapide et soigné.
Language: French
ISBN 10: 2707105805 ISBN 13: 9782707105806
Seller: Librairie La cabane aux bouquins, Hanvec, France
Couverture souple. Condition: Satisfaisant. Couverture assez frottée,Nombreux livres dans mon stock,envoi rapide et soigné.
Seller: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, France
Condition: very good. Ancien support de bibliothèque.Envoi rapide et soigné.
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.
Published by 1971. Ed. François Maspero., 1971
. . . 1 Vol. . 768 pp. Cuarto. Rústica. . Pequeños roces en la cubierta, resto en buen estado. Texto en francés. Sellado y firmado por el anterior propietario.
Condition: Normal. Siglo Veintiuno. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 21 cm. Normal.
broché. Condition: très bon. Rare numéro de la revue de la Fédération des Groupes d'Etudes et de Recherches Institutionnelles, avec des contributions de Jacques Lacan ("Petit discours à l'ORTF"), Fernand Oury ("Célestin Freinet disparaît"), Wilfred Burchett, Fernand Deligny, etc. Avec une liste des membres de la FGERI. En parfaite condition. 288 p. Cet ouvrage est disponible à la librairie. Merci de me contacter avant de vous déplacer 06 51 13 88 91. This book is available at the antiquarian bookstore.
Couverture souple. Condition: bon. R100052199: 1986. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 202 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Couverture souple. Condition: bon. RO20278064: 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 428 PAGES - Couverture rempliée. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Couverture souple. Condition: bon. RO30303655: 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 428 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Published by PRESSES D'AUJOURD'HUI, 1968
Magazine / Periodical
Couverture souple. Condition: bon. R110039764: MAI-JUIN 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de I à VIII et de 1913 à 2103. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues.
Couverture souple. Condition: bon. RO80262118: 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 428 pages. Couverture contrepliée. . . . Classification Dewey : 370-Education.