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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Tapa Blanda. Condition: Buen estado.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: Bueno. 180 1982. Rústica. SINOPSIS:Freinet crea un centro escolar en. Gap, en el recinto de un seminario eclesiástico, donde se esmeró, más aún que en el pasado, a instaurar una organización. Libro.
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Our Schools Our Selves, Teaching Tough Kids, Summer 2004, volume 13, no. 4 (#76)
Published by Ottawa: Canadian Centre of Policy Alternatives, 2004, 2004
As new! Paper bound, illustrated, 209pp includes bibliography. New/fine/unread. 240 grams. Two copies available. Contributions by Anton Makarenko, Jamusz Korczak, Celestin Freinet, Deborah Meier, and Chris Searle. Contents are: The Challenge of Inner City Education; Enthusiasm, not Formula, Rules the World; Students Must be Writers; Secondary School, East Harlem, New York; Teaching in Inner-City London in 1970s; Mozambique, Grenada and Sheffield, 1970s-2000s; Lessons From Five Provocative Educators; Bibliography of Sources of Books, Articles, Films and Radio Shows. All titles in stock and available for immediate shipment from Winnipeg, Manitoba.
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Tapa blanda. Condition: Bien. Colección Biblioteca de la Escuela Moderna. 18 x 12 cm. 66 páginas.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Pedagogía (illustrator). 2ª Edición. Col. Biblioteca de Escuela Moderna, 11 Todos nuestros libros son de segunda mano.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Pedagogia (illustrator). 4ª Edición. Col. Cuadernos de Pedagogía, 2 La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real. Todos nuestros libros son de segunda mano.
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Condition: Bueno. : Este libro, escrito por Célestin Freinet, es una reflexión sobre la pedagogía popular. Publicado en 1979, el autor comparte sus ideas y experiencias sobre la educación, ofreciendo una perspectiva innovadora y práctica para aquellos interesados en el campo de la enseñanza. El libro aborda temas como la importancia del entorno social en el aprendizaje y la necesidad de adaptar la educación a las necesidades de cada individuo. EAN: 9788472222007 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Parábolas para una pedagogía popular Autor: Celestin Freinet Editorial: EDICIONES DE BOLSILLO Idioma: es-ES Páginas: 159 Formato: tapa blanda.
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Rústica. Condition: Normal. Cubierta de Enric Satué (illustrator). 177 pp/ Ediciones de Bolsillo, nº 122/ Traducción de Josep Alcobé/ Ciencias Humanas/ Firma de anterior propietaria/ R10-3.
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tapas con desgaste.
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La santé mentale de l'enfant : les maladies scolaires, la dyslexie, la délinquance
Language: French
Published by François Maspero, Paris, 1978
ISBN 10: 270710986X ISBN 13: 9782707109866
Couverture souple. Condition: Très bon. 152 p., fac-sim., 18 cm. Petite collection Maspero; 205. Couverture légèrement défraîchie, sinon très bel exemplaire. Pages propres. Reliure solide.
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Los metodos naturales. El aprendizaje de la lengua I
Language: Spanish
Published by Fontanella, Barcelona, 1979
ISBN 10: 8424401727 ISBN 13: 9788424401726
Tapa blanda. Condition: Buen estado. Dust Jacket Condition: Bueno. 2. Libro.
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Condition: Bueno. : En 'Los métodos naturales. II: El aprendizaje del dibujo', Célestin Freinet explora las técnicas de aprendizaje del dibujo. Este libro, dirigido a docentes y estudiantes de pedagogía, ofrece una visión profunda sobre cómo integrar el dibujo en el proceso educativo de manera natural y efectiva. Publicado en 1984, este volumen es una valiosa herramienta para comprender y aplicar los métodos de Freinet en el aula. EAN: 9788427008984 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Los métodos naturales. II: El aprendizaje del dibujo Autor: Célestin Freinet Editorial: MR Idioma: es-ES Páginas: 391 Formato: tapa blanda.
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Bibliothèque du travail second degré n°4:Albert Camus-Collectif
Publication Date: 1969
Seller: Bristol Books Bristol, Bristol, BRIST, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
Soft cover. Condition: Very Good. 8vo card-coved stapled pamphlet, illustrated throughout with photos of Camus. 48pp vgc.
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US$ 18.74
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Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: 1 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 192 pages. French language. 7.01x4.33x0.55 inches. In Stock.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. El libro está forrado.
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Condition: Neuf.
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Los metodos naturales. III. El aprendizaje de la escritura
Language: Spanish
Published by Laia, 1972
Tapa Blanda. Condition: Buen estado.
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Ensayo de Psicología Sensitiva
Language: Spanish
Published by Editorial Villalar, colección EV, nº 8, Madrid, 1977
Blanda. Condition: Buen estado.
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Parábolas para una pedagogía popular
Language: Spanish
Published by Editorial Planeta DeAgostini, Barcelona, 1986
ISBN 10: 8439502184 ISBN 13: 9788439502180
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Traducción de Elisenda Guarro. Colección Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo, 85. Lomo descolorido. ENSEÑANZA. PEDAGOGÍA.
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Les dits de Mathieu. Une pédagogie moderne de bon sens
Language: French
Published by Delachaux et Niestlé, Suisse (Neuchâtel), 1967
Couverture souple. Condition: Très bon. Collection "Actualités Pédagogiques et Psychologiques". In-12° (1,2 x 12,5 x 18 cm), 169 pages, 200 grammes. Couverture souple à rabats. Broché. Par Célestin Freinet. Classification Dewey : 370 (Éducation (enseignement, instruction, ouvrages interdisciplinaires, psychopédagogie, sciences de l'éducation)). Article d'occasion vérifié, envoi soigné sous protection bulle. Livraison rapide via La Poste avec N° de suivi (48 H.). Solution "éco" avec Mondial Relay ou Chronopost "Shop2shop", sur demande.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Aceptable. 4ª Edición. 145 páginas.
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ESCUELA MODERNA FRANCESA
Language: English
Published by MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2014
ISBN 10: 8471124106 ISBN 13: 9788471124104
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. LIBRO.
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POR UNA ESCUELA DEL PUEBLO
Seller: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, A, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Bueno. Barcelona 1982. Laia. B. Rústica. 177 pp. 18x11. Pequeño Rasgado en cubierta trasera.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. C283567. Editorial Laia - 173pp (H) Rústica sin solapas. In.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. C281684. Laia - 177pp (H) Rústica sin solapas. In.
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TÉCNICAS FREINET DE LA ESCUELA MODERNA.
Published by Sin categorizar
Seller: Librería Cajón Desastre, Ponferrada, LE, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Ref. A36.230. Ed. Siglo XXI. 1986. 11x18. 142 pág. Pedagogía. 70-A Pedagogía Sin categorizar.
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poche. Condition: Assez bon.
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Tapa blanda. Condition: Bueno. coleccion BIBLIOTECA DE L ESCOLA MODERNA, primera edicion marzo 1972, 65 paginas, texto en catalan, tapa blanda, en estado aceptable.
