Published by Schroedel Verlag GmbH Hannover, 1999, 1999
Seller: Verlag Traugott Bautz GmbH, Nordhausen, Germany
128 Seiten, gebunden, neu.
Language: German
Published by Düsseldorf : Hagemann, 1975
Seller: Wimbauer Buchversand, Hagen, NRW, Germany
Broschiert. Condition: Befriedigend. 5. Aufl. 13 S. Kanten etwas bestossen, Besitzeintrag, papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal GUL-2476 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 50.
Language: German
Published by Schroedel Verlag Hannover, 2001
138 S., HC, 4°, illustrierter OPappband, als Musterexemplar gestempelt, sonst neuwertig, verlagsfrisch - Ausgabe NRW Sprach: deu 777.
Language: German
Published by Düsseldorf : Hagemann, 1972
Seller: Wimbauer Buchversand, Hagen, NRW, Germany
Broschiert. Condition: Befriedigend. 13 S. Kanten etwas berieben / bestossen, Randknicke, Schulstempel, papierbedingte Seitenbräunung /// Standort Wimregal GUL-2477 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 50.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Schroedel Verlag Hannover 1999, 1999
Seller: Verlag Traugott Bautz GmbH, Nordhausen, Germany
128 Seiten, gebunden, sehr gut erhalten.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 29.06
Quantity: 2 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 246 pages. German language. 8.27x5.87x0.55 inches. In Stock.
Language: German
Published by Hannover Schroedel Verlag GmbH, 1999
ISBN 10: 3507769026 ISBN 13: 9783507769021
Seller: Martin Preuß / Akademische Buchhandlung Woetzel, Kerzenheim, Germany
Association Member: BOEV
GB. Condition: Wie neu. 1999. 136 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Condition: New.
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
Condition: New.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 27.87
Quantity: 2 available
Add to basketCondition: As New. Unread book in perfect condition.
Seller: Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Germany
Condition: gut - gebraucht. Broschiert Guter altersbedingter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 3, gut - gebraucht, Broschiert Klett , 1987 , Wege in die Physik und Chemie, Ausgabe für Hessen, Teilband Physik, Gouase, Willi.
Language: German
Published by Ernst Klett Verlag Stuttgart,, 1987
Seller: Clerc Fremin, Steingaden, Germany
Softcover Befriedigend. 14. Auflage /. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
US$ 33.77
Quantity: 2 available
Add to basketCondition: New.
Seller: Buchmarie, Darmstadt, Germany
Condition: Good. Auflage: 1./1987.
Seller: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Befriedigend. 128 Seiten ohne Schutzumschlag, Eintrag/Stempel vorne im Buch, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! DU3118 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 376.
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
US$ 84.85
Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
Condition: New. 1. Aufl. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
US$ 122.19
Quantity: 2 available
Add to basketPaperback. Condition: Brand New. 298 pages. German language. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.
Language: German
Published by Springer, Springer Gabler, 2021
ISBN 10: 3658321601 ISBN 13: 9783658321604
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Modell 'Gesund Lehren' definiert Kompetenzen zur Förderung von Gesundheitsvariablen bei Arbeitnehmern und wird durch die Ergebnisse einer quantitativen Analyse empirisch untermauert. Im Kontext von Lehrkräften zeigt Natalie Gouasé in einem Feldexperiment, dass durch eine am Modell abgeleitete und an die spezifische Berufsgruppe adaptierte Präventionsmaßnahme bedeutend positive Effekte zur Verbesserung der psychischen Gesundheit erzielt werden können. Nicht nur personale Ressourcen wie Selbstwirksamkeit und Optimismus steigen, sondern auch langfristige Folgen wie chronischer Stress und depressive Verstimmung werden verbessert. Das Training umfasst die Anwendung von Techniken der Positiven Psychologie, Reduktion dysfunktionaler Kognitionen sowie die Verbesserung positiven Gesundheitsverhaltens. Biopsychologisch können die Effekte nicht nachgewiesen werden, was Anlass zu umfassender Diskussion gibt, Limitationen aufzeigt und die Relevanz multimethodaler Untersuchungen verdeutlicht.
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Positives Selbstmanagement für Lehrkräfte | Multimethodale Evaluation einer Maßnahme zur Gesundheitsförderung | Natalie Gouasé | Taschenbuch | xviii | Deutsch | 2021 | Springer | EAN 9783658321604 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Published by Springer
ISBN 10: 3658321601 ISBN 13: 9783658321604
Seller: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italy
Condition: new. Questo è un articolo print on demand.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Jan 2021, 2021
ISBN 10: 3658321601 ISBN 13: 9783658321604
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Modell 'Gesund Lehren' definiert Kompetenzen zur Förderung von Gesundheitsvariablen bei Arbeitnehmern und wird durch die Ergebnisse einer quantitativen Analyse empirisch untermauert. Im Kontext von Lehrkräften zeigt Natalie Gouasé in einem Feldexperiment, dass durch eine am Modell abgeleitete und an die spezifische Berufsgruppe adaptierte Präventionsmaßnahme bedeutend positive Effekte zur Verbesserung der psychischen Gesundheit erzielt werden können. Nicht nur personale Ressourcen wie Selbstwirksamkeit und Optimismus steigen, sondern auch langfristige Folgen wie chronischer Stress und depressive Verstimmung werden verbessert. Das Training umfasst die Anwendung von Techniken der Positiven Psychologie, Reduktion dysfunktionaler Kognitionen sowie die Verbesserung positiven Gesundheitsverhaltens. Biopsychologisch können die Effekte nicht nachgewiesen werden, was Anlass zu umfassender Diskussion gibt, Limitationen aufzeigt und die Relevanz multimethodaler Untersuchungen verdeutlicht. 300 pp. Deutsch.
Seller: Majestic Books, Hounslow, United Kingdom
US$ 102.31
Quantity: 4 available
Add to basketCondition: New. Print on Demand.
Seller: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Germany
Condition: New. PRINT ON DEMAND.
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021
ISBN 10: 3658321601 ISBN 13: 9783658321604
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Einleitung und Fragestellung.- Theoretischer Hintergrund.- Studie I: Ueberpruefung des Modells Gesund Lehren.- Studie II: Qualitative Interviews.- Studie III: Trainingsevaluation.- Gesamtdiskussion und Zusammenfassung der Arbeit.Das Modell Gesund Lehr.
Language: German
Published by Springer, Springer Gabler Jan 2021, 2021
ISBN 10: 3658321601 ISBN 13: 9783658321604
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Das Modell ¿Gesund Lehren¿ definiert Kompetenzen zur Förderung von Gesundheitsvariablen bei Arbeitnehmern und wird durch die Ergebnisse einer quantitativen Analyse empirisch untermauert. Im Kontext von Lehrkräften zeigt Natalie Gouasé in einem Feldexperiment, dass durch eine am Modell abgeleitete und an die spezifische Berufsgruppe adaptierte Präventionsmaßnahme bedeutend positive Effekte zur Verbesserung der psychischen Gesundheit erzielt werden können. Nicht nur personale Ressourcen wie Selbstwirksamkeit und Optimismus steigen, sondern auch langfristige Folgen wie chronischer Stress und depressive Verstimmung werden verbessert. Das Training umfasst die Anwendung von Techniken der Positiven Psychologie, Reduktion dysfunktionaler Kognitionen sowie die Verbesserung positiven Gesundheitsverhaltens. Biopsychologisch können die Effekte nicht nachgewiesen werden, was Anlass zu umfassender Diskussion gibt, Limitationen aufzeigt und die Relevanz multimethodaler Untersuchungen verdeutlicht.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 300 pp. Deutsch.